某日晨讀。
教室內的哄吵伴隨著這朗讀聲，孟扶和蘇瑩聊著天。
而就在她們兩人后面，沈漁與梁羨瘋狂的補著作業(yè)，而她和蘇瑩，則是邊聊天，邊幫著兩人盯梢。
其實孟扶有點小心思，她側著身子看似和蘇瑩在聊天，時不時還回頭看一眼后面。
當真以為她是在看老師來沒來嗎？她只是想借著盯梢的機會，回頭看一眼沈漁罷了。
沈漁和梁羨兩人都算得上是學校中的學優(yōu)生，老師眼中的天才，而兩人共同點就是，仗著自己學習好，從來不寫作業(yè)。
兩人每天晚自習都信誓旦旦的說不慫她一個班主任，作業(yè)死活不寫，但是每當?shù)诙煸缟系某孔x與早讀的時間，瘋狂的補著作業(yè)。
兩人也算是打臉兄弟，同桌兩脾氣一模一樣，性格也是合拍。
沈漁拿著孟扶的作業(yè)抄，梁羨拿著蘇瑩的作業(yè)抄。
但是后面兩人是學霸，前面兩人是學渣。
后面兩人有資本不做，但她和蘇瑩沒有。
說出來也確實挺好笑的，兩學霸拿著兩學渣作業(yè)抄。
“你這題做錯了，過程全錯?！鄙驖O盯著孟扶的作業(yè)，眉頭輕皺，咬著筆頭思考了幾秒鐘，嘴里念叨著各種公式，最后將正確答案寫上去。
孟扶就是喜歡看他低頭認真算題的樣子，都說一個人認真做一件事的時候最迷人，看來這句話是真的。
這也讓孟扶心里有了極度的認知，他很優(yōu)秀，她配不上他。
她心里一直很有自知之明。
孟扶笑了笑，“也幫我改一下，謝謝了?！?p> 她自己很清楚，兩人從來不是一個世界的人，有時候自信是一回事，她有自知之明也是一回事。
沈漁看了她一眼，刷刷刷的將孟扶錯了的題用筆劃掉，將正確答案寫了上去。
沈漁改好后，頭都沒抬，繼續(xù)抄著下一題，“幫我盯著，謝謝?！?p> 孟扶猛然覺得，這聲“謝謝”，兩人之間存在著多大的差距。
晨讀上到一半，楊意涵示意蘇瑩和她換一下座位，蘇瑩想都沒想便換了。
沈漁抬頭看了眼楊意涵，下意識尷尬的笑了笑。
楊意涵拿著書放在胸口前，“你們兩個抄的挺好的??！”
說著用書戳了戳沈漁，然后轉身看著梁羨。
“沈漁，你們抄的挺香的??！”楊意涵瞪了眼沈漁。
沈漁尷尬的笑著，“就這一次，就一次?！?p> “孟扶，以后別借他兩抄了，自己寫去?！睏钜夂瓗е鴰追譄o奈道。
“好的，我知道了?！?p> 孟扶嘴上應著，但她心里清楚，如果有下次，她絕對會毫不猶豫借出去。
可能她就是這么賤吧。
同時她也羨慕楊意涵，可以和沈漁他們談笑風生，而且卻插不進一句話，只能看著他們三個聊天。
她就像個局外人，既然擠不進去，就不要硬擠進去。
“你們當三之前認識嗎？”
孟扶看著三人熟絡的樣子，終于是沒忍住問出來了。
楊意涵哈哈笑了兩聲，“我和沈漁小學就認識了，梁羨是無意間認識的?！?p> “認識這么早啊……”
孟扶心底忽然涌上一種失落無力感。