第五十六章 問(wèn)我還要怎么辦？

　　湘大二醫(yī)院的周末，一般是每個(gè)組的下級(jí)醫(yī)生輪轉(zhuǎn)查房。

　　上周因?yàn)殛懗傻热藙倎?lái)，所以就由林遠(yuǎn)和鄧志，輪了第一個(gè)周末。

　　而第二個(gè)周末，就輪到了陸成了。

　　周日的上午，陸成把科室里的病人換藥和醫(yī)囑都一一細(xì)致處理完后，再檢查了一下自己管理病人的病例，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。

　　周末的實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)平時(shí)人并不多。

　　但是今天，謝婧媛和王航師兄都在。

　　而且，王航師兄還特意地給陸成提前發(fā)了信息，說(shuō)是給他帶了早餐。

　　一碗米粉，辣椒炒肉+煎蛋+肉餅的超級(jí)豪華碼。

　　光是這一碗粉，就得二十塊錢(qián)以上。

　　陸成打開(kāi)粉蓋，就覺(jué)得一副奢侈的氣息撲面而來(lái)。

　　不過(guò)謝婧媛卻道：“小陸師弟，你趕緊吃吧，我和你師兄都吃過(guò)了。我們先去準(zhǔn)備器械，咋們今天一起學(xué)習(xí)流式唄?！?p>　　流式細(xì)胞計(jì)數(shù)儀，也是基礎(chǔ)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的一個(gè)最基礎(chǔ)的流程。

　　“辛苦謝師姐了?！标懗梢矝](méi)多想。

　　他就是剛來(lái)的，師兄和師姐能夠和他一起做實(shí)驗(yàn)，他也覺(jué)得很開(kāi)心，畢竟這樣的指點(diǎn)機(jī)會(huì)，并不是每個(gè)人都有的。

　　當(dāng)然，陸成也能看得出來(lái)，即便是這些師兄和師姐，似乎都是對(duì)這些最基本的實(shí)驗(yàn)操作，都不是很熟練的樣子。

　　陸成似乎把每個(gè)人，都當(dāng)成了他了，看一遍書(shū)，全記得，而且還有一個(gè)系統(tǒng)自動(dòng)地給他分析各種數(shù)據(jù)，并且記錄其中的要點(diǎn)。

　　雖然沒(méi)有給他賦予新的技能，但是附帶的這些能力，可不是每個(gè)人都有的。

　　流式細(xì)胞技術(shù)，是利用流式細(xì)胞儀對(duì)單細(xì)胞進(jìn)行定量的技術(shù)。主要利用細(xì)胞上的單克隆抗體與免疫熒光結(jié)合，再采用熒光在儀器中計(jì)數(shù)的過(guò)程。

　　并且，流式細(xì)胞計(jì)數(shù)，可以采用多色熒光，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分選。

　　其中涉及到的操作和參數(shù)，很難理解，而且因?yàn)閮x器的價(jià)格高，所以一般人連開(kāi)機(jī)的資格都沒(méi)有。

　　暫時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室里面，就只有林尤和博士三年級(jí)的大師兄，有這個(gè)資格。

　　哦不，現(xiàn)在又多了一個(gè)。

　　林尤親自給王航打了電話說(shuō)，如果陸成要用儀器，他愛(ài)咋用咋用，沒(méi)關(guān)系的。

　　主要是林尤負(fù)責(zé)統(tǒng)管實(shí)驗(yàn)室，所以平時(shí)，他讓王航來(lái)監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室的人員，在貴重儀器操作時(shí)，一定要有會(huì)使用這個(gè)儀器的人在場(chǎng)指導(dǎo)。

　　也就是說(shuō)，當(dāng)前閔教授的博士三年級(jí)的學(xué)生不在，他必須在場(chǎng)。

　　陸成要使用儀器，當(dāng)然也會(huì)向他匯報(bào)。

　　不過(guò)，當(dāng)林尤看過(guò)陸成似乎有觸類(lèi)旁通的能力后，就索性懶得來(lái)實(shí)驗(yàn)室了，免得陸成問(wèn)一些連他都無(wú)法解釋的問(wèn)題。

　　比如，師父，那個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)液，為什么要配置DEME的時(shí)候，要高糖液：血清的比例是9：1？

　　比如說(shuō)，師父，為什么PBS液體里面含了這個(gè)這個(gè)？

　　拜托，我他么是個(gè)搞醫(yī)學(xué)科研的，不是化學(xué)研究，你問(wèn)我這些比例，我哪里知道？

　　當(dāng)然，之后林尤還是去查了，但是別看只是查一個(gè)濃度的問(wèn)題，整整花了他大半夜的功夫，那里面涉及到的東西，太深了。

　　因此，林尤直接不來(lái)了，他感覺(jué)，自己把陸成帶到實(shí)驗(yàn)室去，就是在給自己找罪受……

　　王航本來(lái)就有賴陸成幫他的忙做流式，看到林尤的回復(fù)，也就放下了心來(lái)，心里想到，這個(gè)師弟，以前在本科的時(shí)候，肯定是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的，所以這些技術(shù)，愣是熟稔得很。

　　……

　　一個(gè)半小時(shí)后。

　　陸成走出了實(shí)驗(yàn)室，并且把自己所需要處理的數(shù)據(jù)，都給提取了出來(lái)，這回他沒(méi)有裝逼，雖然記在了腦子里，但是還是用U盤(pán)拷了出來(lái)。

　　沒(méi)有別的理由，因?yàn)檫@些東西發(fā)文章要用，他不會(huì)美術(shù)，把這個(gè)東西畫(huà)不出來(lái)。

　　否則陸成就不帶U盤(pán)了。

　　到了家里，陸成開(kāi)始處理數(shù)據(jù)。

　　五個(gè)小時(shí)后，陸成把預(yù)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)有課題實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)都給林尤發(fā)了過(guò)去。

　　并且還附了一個(gè)留言：“師父，咱們的實(shí)驗(yàn)做完了，您先看看這幾張圖，看看可不可以用，要是不能用的話，我下周再去多跑幾次。”

　　“如果可以的話，我現(xiàn)在就開(kāi)始攥寫(xiě)論文了?！?p>　　數(shù)據(jù)都出來(lái)了，雖然還沒(méi)有進(jìn)行體內(nèi)實(shí)驗(yàn)，但是，也是可以發(fā)一篇文章出來(lái)的，而且，大不了到時(shí)候再把動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果加上去，也是可以的。

　　這是基礎(chǔ)性文章的絕大部分套路。

　　陸成看得多了，也就知道該做哪些圖，要怎么做。

　　林尤現(xiàn)在正在家里休息，看到陸成的回復(fù)，眼神狠狠一跳。

　　雙眼望著天花板。

　　內(nèi)心苦笑，后背陣陣發(fā)涼。

　　他本以為，陸成在科室就已經(jīng)很鬧騰了，所以想把他趕到實(shí)驗(yàn)室去，讓他多分分心，好少在臨床上鬧騰點(diǎn)，否則，要是陸成在突發(fā)奇想地搞出來(lái)個(gè)什么方向，他和閔教授幾個(gè)人非得累死不可。

　　實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，哪里有那么好搞出來(lái)的？

　　可把陸成帶到實(shí)驗(yàn)室后，林尤就后悔了。

　　到目前為止，他就只有一個(gè)面上，也就是說(shuō)，他手上就一個(gè)課題。

　　三天。

　　就三天。

　　林尤掐著手指算了一下。

　　duang。

　　沒(méi)了。

　　這我和誰(shuí)說(shuō)理去啊，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，不好做，這是常理。

　　要知道，閔教授那些博士和研究生，一個(gè)個(gè)手里拿著的小課題，做了多久？

　　一年，兩年？

　　至少一年起。

　　但是陸成了，三天。

　　就沒(méi)了，這他么得多少課題才能夠把他喂得飽？

　　要是下個(gè)星期，陸成滿心期待，斗志昂揚(yáng)的問(wèn)一聲，師父，咱們還有實(shí)驗(yàn)做嗎？

　　那我該怎么回答？

　　林尤繼續(xù)望天。

　　穆熏走了出來(lái)，看到這一幕，問(wèn)：“怎么了？在這里坐著發(fā)呆。”

　　“我后悔了?！绷钟劝V癡地道。

　　穆熏先是微微一愣，心想，莫非是自己哪里做的不夠好？但她接著又搖了搖頭，林尤要真是生氣了，可不會(huì)是這模樣。

　　而且，她的修養(yǎng)，也不支持她就直接問(wèn)。

　　她沒(méi)問(wèn)，林尤就說(shuō)出了口：“我真后悔收那個(gè)小子做徒弟了?！?p>　　“心是真的累啊?！?p>　　林尤像是心里藏了個(gè)火山一樣的，噴發(fā)了出來(lái)：“你說(shuō)，一個(gè)面上的一半項(xiàng)目，他七天不到就搞完了?！?p>　　“現(xiàn)在來(lái)給我說(shuō)，他要開(kāi)始寫(xiě)論文了，這要多大的料才喂得飽他？”

　　穆熏道：“實(shí)驗(yàn)做完了，這是好事??？?jī)赡旰罂梢詿o(wú)憂無(wú)慮的結(jié)題了?！?p>　　“哪里是什么好事？”林尤瞪大了雙眼，就看著老婆說(shuō)：“他要是做上癮了，問(wèn)我還要怎么辦？”

　　穆熏饒是三十多歲了，臉也沒(méi)由的噗一下紅了起來(lái)。