華文重點(diǎn)高中,高二第十五班。高二下學(xué)期剛剛開學(xué),教室里亂糟糟的。學(xué)生三三兩兩的聚在一起談笑風(fēng)生,還有些埋首書案,奮筆疾書補(bǔ)著作業(yè)。
“大消息,大消息啊,我今天去老師辦公室,你們猜我聽到了什么?”一個(gè)梳著高馬尾的女生沖進(jìn)教室,直接跑到女生聚集的圈子里,等到所有人的注意力都轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),繼續(xù)激動(dòng)地說(shuō)道:“咱班今天要來(lái)兩位新人了?!?p> 她對(duì)面一個(gè)齊肩發(fā)的女生推了推眼鏡:“那也不至于你這么大驚小怪吧,新生什么來(lái)頭?”
“你說(shuō)對(duì)了。有來(lái)頭,大有來(lái)頭?!备唏R尾故作神秘“這兩位一個(gè)是轉(zhuǎn)班生一個(gè)是轉(zhuǎn)校生,還一男一女,都不簡(jiǎn)單?!?p> “你再吊我胃口,你以后的作業(yè)答案就沒(méi)了。”眼鏡女平淡的說(shuō)道。
高馬尾不在意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“就你小氣,好好我說(shuō),這個(gè)轉(zhuǎn)班生是一班的尖子生哦。至于轉(zhuǎn)校生,據(jù)說(shuō)是個(gè)舉辦過(guò)個(gè)人畫展的美少女!”
話音一落,瞬間就炸開了鍋,眾人議論紛紛“真的假的?美少女有多美?”“一班的學(xué)生來(lái)咱們班?你聽錯(cuò)了吧?!?p> “這不是小說(shuō)《日常系人生》的劇情嗎?”
咦?好像混進(jìn)了奇怪的討論聲。
高馬尾得意的笑了笑,倒也能理解姐妹們的反應(yīng)。華文重點(diǎn)高中是一所私立高中,學(xué)業(yè)實(shí)力非常強(qiáng),師資雄厚,學(xué)源優(yōu)良,名聲在外。
而所謂一班則是整個(gè)學(xué)校的頂峰。這也是比較普遍的現(xiàn)象,各個(gè)學(xué)校為了高考大多會(huì)有所謂火箭班,小小班,實(shí)驗(yàn)班等等的名頭,集中最好的師資和學(xué)員去沖擊更好的成績(jī)。
從十五班開始到二十班則都是藝術(shù)班。
顧名思義,藝術(shù)班的學(xué)生都是藝術(shù)生。十五班是美術(shù)藝術(shù)班,目標(biāo)是各大美術(shù)院校。
從高一開始就在文化課外同時(shí)開設(shè)藝術(shù)課,高二加大培訓(xùn)力度,高三則脫產(chǎn)半年再?gòu)?qiáng)化突擊文化課,最后參加高考。
班里聚集的也大多是文化課成績(jī)一般或是不好的學(xué)生。
“老師來(lái)了,老師來(lái)了?!鼻芭趴块T的同學(xué)眼觀八方,及時(shí)發(fā)出警示。散亂的學(xué)生也紛紛回到自己座位。
不一會(huì),一個(gè)年輕的女老師走進(jìn)教室,穿著學(xué)校的教師制服,衣領(lǐng)高高的豎著,頭發(fā)隨意的披散在身后。直接走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身掃視一圈,右手順勢(shì)把頭發(fā)別在耳后,然后兩手按著講臺(tái),俯視著全班。
“王霸之氣”充沛了整個(gè)教室,剛才還熱火朝天的教室已然鴉雀無(wú)聲。“都來(lái)齊了吧”老師開口道:“我說(shuō)兩個(gè)事。”聲線微啞,御姐音。然后,站在講臺(tái)上一言不發(fā)。
“這就是我的新班主任?”站在門口的王衡眉頭皺了起來(lái),“雖然說(shuō)在一班的時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)藝術(shù)班是學(xué)校為了全面發(fā)展而新建設(shè)的,老師大多年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。但是這個(gè)老師她看上去氣勢(shì)很足,壓的住場(chǎng)面。好像是沒(méi)什么問(wèn)題。可為什么,總感覺(jué)她好像忘詞了呢?”
“然后,那個(gè),嗯,然后什么來(lái)著了?”老師終于抬頭看著天花板,苦苦思索的表情。
“果然是忘詞了嗎?”王衡感覺(jué)有點(diǎn)尷尬,就像是做足了準(zhǔn)備,但是噴嚏沒(méi)打出來(lái)。尷尬而且難受。
教室里臺(tái)下的學(xué)生依然默不作聲,不敢動(dòng)也不敢笑,“老師又是這樣了啊,虧我第一次看見(jiàn)老師以為女王來(lái)了?!备唏R尾內(nèi)心暗暗吐槽。
“老師,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)班生,我能進(jìn)來(lái)嗎?”王衡敲了敲門,語(yǔ)氣平淡。
我是不想在門外一直站著,不過(guò)湊巧幫她解圍罷了。
啊,還是想吐槽這老師不會(huì)是剛畢業(yè)的吧?
“對(duì)對(duì)對(duì),我想起來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧?!崩蠋熞慌哪X袋:“這第一件事就是給大家介紹一下,咱們班這學(xué)期有兩位新同學(xué),大家要好好相處。王衡是吧,我是你的班主任,我叫張?chǎng)?。你做個(gè)自我介紹吧?!?p> “大家好,我是王衡,是新來(lái)的轉(zhuǎn)班生,以后和大家是同學(xué)了,請(qǐng)多多關(guān)照?!蓖鹾庾呱现v臺(tái)自我介紹。
幾秒鐘后,老師“啊”了一聲:“介紹完了?挺好挺好,那個(gè)你轉(zhuǎn)班有點(diǎn)突然,就在最后面給你加了座位,可以嗎?”
“可以。”王衡點(diǎn)點(diǎn)頭,然后直接走下講臺(tái)走向自己的座位。
“嗯,不錯(cuò),”張?chǎng)┮矟M意的點(diǎn)點(diǎn)頭然后看了眼門口:“你也到了?進(jìn)來(lái)吧,也自我介紹一下?!?p> 一個(gè)穿著華文重點(diǎn)高中校服的女生走進(jìn)教室:“張老師好,大家好,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。我叫林安姝,森林的林,安靜的安,女朱姝?!闭f(shuō)著在黑板上寫下林安姝三個(gè)字。
“不僅長(zhǎng)得好看,字也好漂亮?!薄伴L(zhǎng)的好的人字一般都漂亮?!薄岸衣曇艉锰鸢 !?p> 王衡清楚地聽到了前面男生們的“小聲議論”,一句話沒(méi)說(shuō)。
林安姝繼續(xù)微笑著說(shuō)道:“我喜歡美術(shù),沒(méi)什么特別的興趣愛(ài)好,希望能和大家成為好朋友。我介紹完了。”
“好,以后林安姝同學(xué)就是我們班的一份子了?!睆?chǎng)┻€是點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)這次比較嚴(yán)肅的說(shuō)道:“林安姝同學(xué)舉辦過(guò)個(gè)人畫展,水平很高,你們可以多向她請(qǐng)教?!?p> “我是因?yàn)橐恍┣珊喜判疫\(yùn)的開了畫展,平時(shí)還需要老師們教導(dǎo)還有同學(xué)們的幫助呢。當(dāng)然如果有需要我能幫上忙的話一定盡力而為。”林安姝笑容不變的說(shuō)道。
事實(shí)上,美術(shù)生的就職前景還算不錯(cuò),不論是奔著劇院博物館去,還是進(jìn)企業(yè)做美工,或是成立個(gè)人工作室做外包,生計(jì)都能過(guò)得去。
不過(guò)要說(shuō)職業(yè)上限,還是開畫展,成為藝術(shù)家名利雙收最為誘人。算是兼顧了藝術(shù)追求和物質(zhì)利益。只不過(guò)開畫展不容易,成為藝術(shù)家更不容易。除了天分,圈內(nèi)的引路人,大佬幫扶也是至關(guān)重要。
像林安姝這樣年紀(jì)輕輕就開辦了個(gè)人畫展,一則是水平不低,二來(lái)是后臺(tái)很硬。算是前景一片光明,同學(xué)期間處好關(guān)系就算沒(méi)有好處也沒(méi)有壞處,何況林安姝的美術(shù)水平確實(shí)更高一籌。
張?chǎng)┛戳艘谎劢淌液竺?;“你和王衡同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的都很突然,只有最后一排的座位了,你們兩個(gè)一桌可以嗎?”
“我沒(méi)意見(jiàn),聽老師安排就好?!绷职叉荒樄郧傻臉幼?。
“那就這么定了,好了,你們熟悉熟悉環(huán)境,其他同學(xué)也多幫忙,我先走了?!睆?chǎng)┱f(shuō)完轉(zhuǎn)身直接走出了教室。
王衡面無(wú)表情看著老師離開,看著自己那個(gè)新同桌背著書包向自己走來(lái),默默的在腦子回想:“老師說(shuō)的兩件事,第二件事到底是什么?”
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(ps.以下非正文。)
熊貓我解釋一下關(guān)于抄襲的問(wèn)題吧,說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題我最開始覺(jué)得是沒(méi)什么必要,也沒(méi)什么意義的。不過(guò)看這個(gè)情況,好像有愈演愈烈的趨勢(shì)。主要在于qq閱讀的讀者。起點(diǎn)的讀者近乎沒(méi)有,是因?yàn)槟銈兛吹搅颂崮蟠蟮牧糇??(?jpg)
首先,熊貓要承認(rèn)這本書動(dòng)筆確實(shí)是受提莫大大的《日常系人生》的影響。開頭的轉(zhuǎn)學(xué)生和轉(zhuǎn)班生也確實(shí)是其中的設(shè)定。
但是說(shuō)到抄襲,這個(gè)就算不上了。因?yàn)榭磿臅讯寄馨l(fā)現(xiàn),這本書不僅是寫作手法,還是劇情發(fā)展的脈絡(luò)以及方式,都和《日常系人生》大相徑庭。最不濟(jì)您能知道我這是后宮吧?和單女主怎么一樣?
說(shuō)實(shí)話,開頭我隨便改一改也可以,換個(gè)別的就不能引入男主和女主了嗎?不是的。熊貓我還不至于這點(diǎn)筆力都沒(méi)有。
之所以保留,是因?yàn)樾茇埼掖_實(shí)是受提莫大大的啟發(fā)啊。這算是我的私心和彩蛋,還有不知道大家有沒(méi)有注意到,后面王衡寫的小說(shuō)里的病嬌女主角和《日常系人生》中的一樣姓墨,而且也是嘴里一口一個(gè)親愛(ài)的。這也是熊貓我設(shè)計(jì)的一個(gè)彩蛋。
發(fā)現(xiàn)了的,你我會(huì)心一笑,那就夠了。是屬于讀者和作者之間的默契。
沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,也沒(méi)什么,不影響您看故事和劇情發(fā)展。
至于說(shuō)抄襲的,還是希望您能耐心一些,相信您只要再多看幾章,那就不至于還會(huì)認(rèn)為這本書是抄襲。最不濟(jì)不要影響別的讀者,一進(jìn)來(lái)就看到
“抄襲?”
啊,那不看了。
這就過(guò)分了。
敬亭山藏熊貓
文章剛開始,主要在于介紹人物,立人設(shè)。劇情可能有點(diǎn)平淡,我會(huì)逐漸加快節(jié)奏的。 看書是為了開心,看到不喜歡的您也煩心,我也不愿,所以提前說(shuō)明一下:本書中途易轍,變成后宮文了。 之所以變化主題原因有很多,最初的一個(gè)是因?yàn)橛袀€(gè)書友提出多個(gè)病嬌在一起會(huì)怎么樣?這是個(gè)很有趣的話題和嘗試,現(xiàn)在本書是病嬌后宮流,講的是如何開病嬌后宮。 簡(jiǎn)介的事情是熊貓的錯(cuò),熊貓已經(jīng)申請(qǐng)更改簡(jiǎn)介了,提前說(shuō)明一下這本書的簡(jiǎn)介已經(jīng)和正文不符合了。熊貓我修改的簡(jiǎn)介沒(méi)有通過(guò)審核,所以一時(shí)半會(huì)沒(méi)法更改。 還是對(duì)于想看純愛(ài)和單女主的說(shuō)聲抱歉。