夏至和潘銳只在康洲呆了兩天，夏至就借口要回楠洲準(zhǔn)備搬家的事，和潘銳一起回了泰城。
五一假期的最后兩天，夏至到培訓(xùn)班上課了。
未來星的梁麗迎老師對她說，她現(xiàn)在接手的三個(gè)作文班是按年齡段分的，5月5日晚上的這一班以后都在周五晚七點(diǎn)到九點(diǎn)開班，是面向初中生的提高班，另外周六的兩個(gè)班，分別是小學(xué)高年段和低年段的。
走進(jìn)課室那一刻，夏至才知道她又被套路了。
課室很小，最前方擺一塊移動(dòng)黑板，講臺(tái)下是四列課桌，一列有四張，然而此刻課室里只坐了五名學(xué)生。
想想看，也不能說梁麗迎騙她，人家只是說十五人以內(nèi)一個(gè)班，現(xiàn)在沒錯(cuò)啊。是她自己一廂情愿地以為能招滿十五人而已。
課還是得上啊。夏至暗嘆一口氣，拿出了事先準(zhǔn)備好的教案和學(xué)習(xí)材料。
兩個(gè)小時(shí)的課程，夏至安排了半小時(shí)解題授技法，一小時(shí)學(xué)生寫作，半小時(shí)批改評講，不算太累。從這個(gè)角度來看，100塊的課時(shí)費(fèi)雖然有失落，但也不算太差了。
有了這個(gè)前車之鑒，在第二天的小學(xué)高段班上看到了七名學(xué)生，夏至居然覺得自己賺了。
只是，她的高興勁沒維持多久，下午的低段班，只有一個(gè)二年級(jí)的孩子端著坐姿瞪著大眼睛在課室里等她，她一見就懵了。確定這不是一對一家教？
她去找了梁麗迎：“下午的課只有一個(gè)學(xué)生嗎？”
“是的，低年段班暫時(shí)只有一個(gè)孩子，慢慢會(huì)增多的?！?p> 鬼才信這話，學(xué)期都過了大半了，要來學(xué)的早就來了。夏至哭笑不得。
經(jīng)過昨晚那一次意外，她又匆匆地調(diào)整了課堂環(huán)節(jié)，但都是按照五六人的小班做的設(shè)計(jì)，現(xiàn)在只有一個(gè)人，她這流程很多都無法走。
比如導(dǎo)入環(huán)節(jié)，她本來設(shè)計(jì)了一個(gè)擊鼓傳花的小游戲，讓孩子們誰接到了花的起立口頭說一句話。然后引導(dǎo)孩子思考如何去完善這句話，說得更具體。
現(xiàn)在……夏至站上講臺(tái)，看了看坐在正下方那個(gè)緊張兮兮的小胖子，他看著夏至出去一趟又回來，以為自己做錯(cuò)了什么，正滿臉焦慮。夏至清了下嗓，尷尬到無地自容。
她低頭看了下自己的教案，把一些需要其他同學(xué)一同互動(dòng)參與的環(huán)節(jié)全部刪掉，剩下的基本就是很枯燥的知識(shí)點(diǎn)傳授了。
小胖子聽了十分鐘，就開始有點(diǎn)坐不住了——畢竟是二年級(jí)的孩子，注意力集中時(shí)間不長。夏至趕緊讓他動(dòng)筆寫一寫——換個(gè)任務(wù)可能好一點(diǎn)。
然后，不到十分鐘，小胖子就交上了寫得歪歪扭扭的幾句話，夏至改完，他重抄完，兩人大眼瞪小眼瞪了一會(huì)兒。
這兩個(gè)鐘頭的課時(shí)，才過了半個(gè)鐘頭……
“老師，我寫完了?！边€是小胖子先開的口。
“嗯……老師看到了，你寫得非常好。那……老師獎(jiǎng)勵(lì)你玩?zhèn)€游戲好不好？”剩下的夏至只好臨場發(fā)揮了。
夏至想了個(gè)做動(dòng)作猜詞語的游戲，她和小胖子輪流做某個(gè)動(dòng)作，讓對方猜詞，這樣玩了將近半個(gè)鐘頭。接著夏至又引導(dǎo)他回憶游戲的過程，該怎么寫才會(huì)寫生動(dòng)，布置他又寫一篇短文。
玩的時(shí)候，小胖子很是活躍，一讓他重新開始動(dòng)筆，他就不樂意了。夏至掏出早準(zhǔn)備好的糖，一邊哄著一邊利誘著，小胖子才馬馬虎虎完成了作業(yè)。
熬到下課，小胖子活蹦亂跳地含著糖和夏至說了再見，跟著家長回去了。夏至坐在課室里幾乎散了架，她從來沒有賺過那么艱難的20塊錢……
可是她有什么辦法呢？她總不能因?yàn)橹挥幸粋€(gè)學(xué)生而拒絕上課啊……她簽的兼職協(xié)議是捆綁課程的，她要接另外兩個(gè)班的課，就必須拖上這個(gè)低年段的班……要不，就只能全部辭去。
她在心里算計(jì)了下，這樣一來，算上在小天才那邊的一對一家教，她一個(gè)月大概只能拿到1200左右的工資，與她原來預(yù)算的兩千多相差太遠(yuǎn)。
潘銳非但沒有安慰她，反而說：“我就跟你說過啊，在我們這辦補(bǔ)習(xí)班不容易的，還好沒有自己開班對不對？”
夏至感到悶悶不樂，其實(shí)她可以在周一到周五晚上再多接一趟家教，小天才訓(xùn)練營也曾問過她這個(gè)意向。
可是為了賺那四十塊，每天晚上得耗兩個(gè)小時(shí)在路上，然后再花兩個(gè)小時(shí)做家教，白天還得花半小時(shí)備課，夏至覺得還不如用這四個(gè)半小時(shí)來寫征稿。
當(dāng)然約稿不是總都有，同一家雜志的編輯即使認(rèn)可了她的稿件質(zhì)量，也不會(huì)每期都上她的稿子。
她在網(wǎng)上蕩了兩個(gè)月，現(xiàn)在基本上每個(gè)星期可以拿到一份約稿，有時(shí)幸運(yùn)的話，一星期可以有兩份。
稿費(fèi)水平是參差的，不過一個(gè)月也差不多可以拿到一千，算上培訓(xùn)班的兼職收入，才勉強(qiáng)達(dá)到了原來預(yù)期的兩千多。
“怎么辦？”夏至問潘銳。
“什么怎么辦？不是挺好的？”潘銳顧著玩電腦游戲，對夏至的問話心不在焉的。
夏至努了努嘴，走過去捂上了他的眼睛。
“怎么了??？”他拉下她的手，摘下耳機(jī)轉(zhuǎn)向了她，總算認(rèn)真地思考起她的問題，“你賺多少錢都沒關(guān)系啊，我又不是養(yǎng)不起你?！?p> 夏至用眼角乜著他：“我又不要你養(yǎng)?！?p> “我知道，你是獨(dú)立自主的新時(shí)代女性。但是我現(xiàn)在看不出問題在哪里?。磕悴皇怯?jì)劃著一個(gè)月能有兩千多的收入么？你現(xiàn)在不是達(dá)到目標(biāo)了么？”
“可是這個(gè)收入是不穩(wěn)定的啊?！?p> “可是這個(gè)收入你來得很輕松啊！”
夏至不滿地說：“就是這個(gè)不穩(wěn)定的收入還來得不輕松我才高興不起來。在你們眼里我就是上兩個(gè)鐘頭課、寫一篇稿子就拿到了這個(gè)收入，可是你知道我上這個(gè)課要花多少心思備課嗎？
“我來回培訓(xùn)班的時(shí)間有算進(jìn)去嗎？我寫一篇稿子要查找多少資料知道嗎？我要在網(wǎng)上逛多久才找到一份靠譜的約稿你又知道嗎？”
“知道知道知道，我統(tǒng)統(tǒng)知道！”潘銳把她抱到自己大腿上坐著，“你現(xiàn)在一說，我就知道了。但是我也是很認(rèn)真的說，我一個(gè)月的收入，夠我們在這里生活得很舒服，你賺的錢，賺多少，你就花多少，你沒必要把自己逼得那么辛苦?！?p> 夏至推開他湊過來的臉：“賺多少花多少？那房子怎么辦？”
潘銳一愕道：“什么房子？”
夏至也愕了：“我們的房子啊！”
方菲雁
感謝東東的打賞！