陳尚韓敲了敲黑板，擠出一個(gè)笑：“明天好好調(diào)整，后天準(zhǔn)時(shí)到校，我也就不給你們布置什么作業(yè)了?！?p> 下面一片歡呼聲。
持續(xù)了五秒左右，陳尚韓抬了下胳膊，阻止了他們：“我不布置是因?yàn)?，其他老師布置得就還挺多的，所以大家把本兒拿出來(lái)記下來(lái)吧?！?p> ......
于是歡呼了五秒，教室又陷入了一片哀怨聲中。
最后下來(lái)的作業(yè)，更是讓他們......氣得咬牙。
...
陳尚韓敲了敲黑板，擠出一個(gè)笑：“明天好好調(diào)整，后天準(zhǔn)時(shí)到校，我也就不給你們布置什么作業(yè)了?！?p> 下面一片歡呼聲。
持續(xù)了五秒左右，陳尚韓抬了下胳膊，阻止了他們：“我不布置是因?yàn)?，其他老師布置得就還挺多的，所以大家把本兒拿出來(lái)記下來(lái)吧?！?p> ......
于是歡呼了五秒，教室又陷入了一片哀怨聲中。
最后下來(lái)的作業(yè)，更是讓他們......氣得咬牙。
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