讓刀叉跳舞？
是舊力量體系中的魔法？還是說(shuō)新力量體系中的覺(jué)醒者能力？
這條消息倒是讓羅寧感到意外，無(wú)論是前者還是后者，代表冬妮娜的父親都不會(huì)是個(gè)普通人。
要做更詳細(xì)的判斷就需要更多的信息。
看著已蹲在桌上，精神已經(jīng)恢復(fù)了一些的本杰明。
“你還看到了什么？”
本杰明舔著爪子，片刻后耳朵擺動(dòng)了幾下。
“我還看到冬妮娜的父親將冬妮娜的母親從客廳抱到了臥室內(nèi)，讓冬妮娜的母親躺在床上，并脫了她的衣服……”
羅寧咳嗽一聲打斷，心想“本杰明也不是一只好貓，怎么連這種事情也關(guān)注，人家夫妻兩人親熱好像也沒(méi)有什么問(wèn)題吧?！?p> 本杰明似乎沒(méi)有盡興，對(duì)于咳嗽聲音完全沒(méi)有在乎，繼續(xù)述說(shuō)。
“他們沒(méi)有親熱，冬妮娜的父親做完這些之后走出了臥室，單獨(dú)坐在客廳，我鉆了進(jìn)去，接近冬妮娜的母親，她的身體令人想起了那些死老鼠，我還特意爬到了她的腦袋邊上，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有呼吸。”
羅寧差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)，神色驚恐。
“你是說(shuō)……”
本杰明舔舐著爪子上的肉墊。
“冬妮娜的母親很善良，以前我每次去的時(shí)候她都會(huì)偷偷給我點(diǎn)吃的，不過(guò)最近我每次晚上去的時(shí)候她都是這樣，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有呼吸，這有點(diǎn)反常?！?p> 這就像是一個(gè)鬼故事一樣，羅寧不禁打了個(gè)寒顫。
“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這些的？”
“十幾天前……”
本杰明略一思索回答。
羅寧聞聲之后毫不猶豫的伸手抓住本杰明脖子上的一撮毛提了起來(lái)，想著那天送冬妮娜回去的時(shí)候看到從門(mén)縫中伸出手粗暴將冬妮娜拉進(jìn)去的女人。
“我今天白天還見(jiàn)過(guò)冬妮娜的母親，如果你想用一些假消息騙取我的信任，只能加重對(duì)你的懲罰?！?p> 本杰明被提在半空，抖動(dòng)了幾下四肢。
“我發(fā)誓，沒(méi)有騙您，而且也沒(méi)有必要騙您，最近白天的時(shí)候我也見(jiàn)過(guò)幾次，她的脾氣變的暴躁，但每次晚上去的時(shí)候看到的冬妮娜母親都是在床上躺著一動(dòng)不動(dòng)，我也很好奇到底發(fā)生了什么?！?p> 羅寧聽(tīng)到這些后脊發(fā)涼，本杰明說(shuō)的實(shí)在滲人。
這個(gè)時(shí)候屋頂發(fā)出吱吱的聲音。
富蘭克林和它的同伴們來(lái)了！
放開(kāi)本杰明，羅寧起身走到門(mén)口打開(kāi)一條門(mén)縫。
“你先回去，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)再去瞧瞧，是不是你弄錯(cuò)了?！?p> 本杰明抬頭看了一眼房梁，跳下書(shū)桌走到門(mén)口縫隙前，仿佛是為了證明自己沒(méi)有騙人。
“如果不信的話(huà)你可以問(wèn)問(wèn)那些老鼠，它們?nèi)绻ミ^(guò)那所房子應(yīng)該也知道?！?p> 送走了本杰明，羅寧關(guān)上門(mén)回到書(shū)桌前坐下，抬頭看著房梁上探頭探腦的老鼠們。
“下來(lái)吧?！?p> 這一次來(lái)的老鼠更多，全部蹲在書(shū)桌上，大約有二十多只，富蘭克林跟同伴們吱吱叫了一陣之后一只老鼠出來(lái)趴在年輕人面前。
“按照您的吩咐我在屋子里面盯了一會(huì)，冬妮娜昨天晚上拿了一些飯菜給她母親喂食，但她的母親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，導(dǎo)致女孩不小心弄碎一只盤(pán)子，食物撒了一地，然后他的父親沖進(jìn)來(lái)揍了女孩一頓，然后將她關(guān)在籠子里面過(guò)夜?！?p> 頓了頓。
“后來(lái)我還看見(jiàn)冬妮娜的父親將冬妮娜的母親抱到了廚房?jī)?nèi)，在冬妮娜的母親身上涂抹了一些液體，然后再抱回臥室內(nèi)，這中間冬妮娜的母親一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)。”
本杰明沒(méi)有騙人，和老鼠說(shuō)的差不多，想到本杰明所說(shuō)的冬妮娜的父親能夠讓刀叉跳舞，羅寧突然想到了一種令人恐怖的事實(shí)。
既然冬妮娜的父親懂魔法，或者說(shuō)是覺(jué)醒者，能夠讓刀叉像活物一樣跳舞，那么意味著也能夠讓死人動(dòng)彈。
當(dāng)然，要利用一些化學(xué)藥劑保證尸體不會(huì)變質(zhì)也并非什么難事，尤其是懂得魔法的知識(shí)分子們。
想到這里他覺(jué)得有點(diǎn)惡心，對(duì)于冬妮娜又多了幾分同情。
接下來(lái)拿出日記本和筆，富蘭克林和其余同伴們開(kāi)始上來(lái)講述新區(qū)域的地理信息和人文環(huán)境。
按照聽(tīng)取的信息繼續(xù)擴(kuò)展地圖。
這一次地圖的范圍擴(kuò)展到了方圓五公里以?xún)?nèi)，人文方面的消息依舊沒(méi)有，只有地理信息，不過(guò)隨著為富蘭克林收集信息的同伴增多，以后的增長(zhǎng)速度會(huì)加快的。
當(dāng)然，也得找一張足夠大的紙，將所有的地圖匯總到一張紙上，方便查看。
為耗子們準(zhǔn)備了一些所謂帶有解藥的面包送走了富蘭克林，羅寧重新坐在椅子上將《秩序法典》放在一邊，首先翻開(kāi)了那本《宗教與魔法組織的起源信仰暨發(fā)展以及關(guān)系研究》。
不得不說(shuō)這本書(shū)的名字實(shí)在長(zhǎng)的恐怖，而且有點(diǎn)拗口。
數(shù)了數(shù)目錄，記載了大約四十種這個(gè)世界的教會(huì)和各種性質(zhì)的組織，也難怪這本書(shū)會(huì)這么厚了。
順著目錄翻到了正文部分，映入眼簾的是序言。
“我有一個(gè)夢(mèng)想……”
序言以這句話(huà)開(kāi)頭，讓他想起了上一世某位世界名人，不禁好笑，那位有一個(gè)夢(mèng)想的家伙生活作風(fēng)方面出了點(diǎn)問(wèn)題。
繼續(xù)閱讀。
除了那一句開(kāi)頭之外，序言的其他內(nèi)容都是一些作者個(gè)人生活經(jīng)歷的贅敘，沒(méi)有什么有價(jià)值的信息。
繼續(xù)翻頁(yè)直接進(jìn)入了正文。
第一個(gè)組織的名稱(chēng)映入眼簾。
“烈日教會(huì)”
首先介紹的是烈日教會(huì)的代表圖案，金色的太陽(yáng)，然后是烈日教會(huì)的起源，緊接著是發(fā)展歷程和具有代表性的一些事件，主要以故事的形式存在，以及作者在書(shū)寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候組織現(xiàn)狀，還有代表人物，所崇拜信仰的形象，擅長(zhǎng)魔法類(lèi)型，最后是以這個(gè)世界的神話(huà)體系中某個(gè)神或者物事作為結(jié)束，代表了組織的魔法力量來(lái)源。
廢寢忘食的閱讀，中間還起身活動(dòng)了一下，續(xù)了幾根蠟燭。
桌面上的燭光被自然光取代，灑在書(shū)頁(yè)上，羅寧回過(guò)神抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，看了整整一晚上，對(duì)舊力量體系已經(jīng)了解了差不多三分之一。
看看掛鐘，這個(gè)時(shí)候補(bǔ)覺(jué)顯然來(lái)不及，馬上就得去給孩子們上課了。
將看到的那一頁(yè)角上折起來(lái)當(dāng)做書(shū)簽然后合上書(shū)，起身伸了伸懶腰，活動(dòng)了幾下，順便洗了一把臉，隨意弄了點(diǎn)早餐。
吃著抹了黃油的面包，思索著昨晚本杰明和耗子提供的關(guān)于冬妮娜家庭的信息，這些信息是在太駭人了，羅寧突然想到和冬妮娜的父親面對(duì)面過(guò)，渾身覺(jué)得有些不太自在。
待會(huì)得想個(gè)辦法去驗(yàn)證一下！
“比如以老師關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的名義做個(gè)家訪(fǎng)！”