蘇瑜笙起初也不覺得這是一件大事，為此她還在午休時(shí)間翻遍了整個(gè)教室，企圖在某個(gè)角落能發(fā)現(xiàn)顧淮沨那被遺漏的筆記本。
可是找來找去，都沒有看到一個(gè)本子的影子。
蘇瑜笙咬了咬唇，再次回到書架旁，觀察了一下架子。
英語課代表是個(gè)女生，個(gè)子不高，所以她的作業(yè)是第一個(gè)放到書架上的，位置就在中間的格子，是誰都能夠得著的。
蘇瑜笙自己是第二個(gè)過來的，所以她的作業(yè)也很容易找。
可要在眾目睽睽之下將她的作業(yè)本抽走，蘇瑜笙覺得還是不太可能。
蘇瑜笙撇撇嘴：“算了，大不了我替顧淮沨重新再寫一份就是了?！?p> 抱著這樣的心態(tài)，蘇瑜笙并未將這件事告訴顧淮沨。
——
然而，就在三天后，同樣的事情又重復(fù)了一遍。
這次蘇瑜笙丟的不是英語作文了，而是物理的一套自測(cè)小試卷。
蘇瑜笙記得很清楚，因?yàn)檫@套卷子還是顧淮沨早上來學(xué)校的時(shí)候才偷偷交給她的，沒道理說落在家，而她也確實(shí)將卷子拿回了自己的課桌上。
唯一離開座位的一次就是去廁所的五分鐘課間而已。
因?yàn)檫@事，蘇瑜笙被物理老師叫到辦公室批評(píng)了。
物理老師沒有英語老師那么好說話，再者這次沒有什么人看清蘇瑜笙的卷子是怎么丟的，因此就給了她確切的處罰。
“淮沨，老師很難相信你沒有做卷子，但這次作業(yè)是要把分?jǐn)?shù)登記整齊后上交到系統(tǒng)當(dāng)平時(shí)分的，除非你現(xiàn)在就能把卷子交給我，否則這次的分?jǐn)?shù)老師就得扣你了?！?p> 蘇瑜笙老老實(shí)實(shí)的站在他面前，輕輕點(diǎn)頭，小聲說道：“好的老師，我明白，這件事是我的問題?！?p> 年輕教師輕拍她的肩膀，然后就放她離開了。
蘇瑜笙在回班級(jí)的路上有些精神恍惚，她的手中一直握著手機(jī)，卻抬手解鎖了幾次后也沒有點(diǎn)開某個(gè)人的聊天框。
這件事該怎么說呢？
顧淮沨應(yīng)該挺在意這什么平時(shí)分的吧？聽說當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的人，平時(shí)各科的作業(yè)分不得低于七十。
可她什么都沒做，東西怎么又憑空消失了呢？
想不明白。
蘇瑜笙敲了敲腦袋，幽怨的嘆了一聲。
A班的下一節(jié)課是要去實(shí)驗(yàn)樓那邊上化學(xué)，蘇瑜笙因?yàn)楸唤腥マk公室而耽擱了點(diǎn)兒時(shí)間，現(xiàn)在腳下的步伐正不斷加快，就怕萬一遲到了，顧淮沨化學(xué)課的平時(shí)分也要不保。
但電光火石之間，蘇瑜笙像是感應(yīng)到了什么，腳下的動(dòng)作一頓。
“哐當(dāng)——”
一個(gè)花盆砸在了蘇瑜笙面前，離她的不過半步左右的長(zhǎng)度而已。
不敢想象，如果是她還在保持原來的速度往前走，現(xiàn)在會(huì)是怎樣。
蘇瑜笙猛地抬起頭，就見一個(gè)身影從六樓的臺(tái)子邊連忙縮了回去。
距離太遠(yuǎn)，蘇瑜笙看不清那人長(zhǎng)什么樣，只能通過身形判斷那是個(gè)男的。
她的心中忽然騰升起一股火氣，壓過了心中的那點(diǎn)兒害怕的情緒。
如果不是因?yàn)樗?jīng)歷過太多小混混的偷襲而及時(shí)停住腳步呢？如果換成是顧淮沨……
答案了然于心。
蘇瑜笙咬了咬牙，垂在雙側(cè)的手緊緊攥住。
“我一定不會(huì)放過你……”