廖醫(yī)生最近很苦惱，自從和瓊?cè)A和好之后，他明顯地感覺(jué)得到她的情緒不高。即使每次自己解決了她的“心事”，可是她之后依舊并不開(kāi)心。再怎么遲鈍的他都明白了她沒(méi)將真正的心事說(shuō)出?？墒?，是為什么呢？明明那天和好后的氛圍很好，一點(diǎn)事都沒(méi)有啊。
“為什么呢？”一時(shí)沒(méi)察覺(jué)，他將心里的疑問(wèn)低聲說(shuō)出了?！笆裁礊槭裁矗俊鳖^頂上突然傳來(lái)一句問(wèn)話，廖醫(yī)生下意識(shí)地回答：“就是為什么瓊?cè)A最近會(huì)不開(kāi)心啊？”
之后反應(yīng)過(guò)來(lái)他猛地回頭，就見(jiàn)周老師拿著新收病人的病歷站在自己的身后，一臉“我懂的”的猥瑣表情笑看他。
他一個(gè)激靈上前解釋：“不是你想的那些有的沒(méi)的，快把你腦子里那些奇奇怪怪的畫(huà)面刪除！”周老師一攤手：“好嘛，我也沒(méi)想些什么啊~”然鵝嘴角的笑還是出賣(mài)了她的想法。廖醫(yī)生無(wú)奈，坐回椅子上托腮嘆氣，這已經(jīng)是今天他第三十次嘆氣了，感覺(jué)他快將這輩子的愁苦都從這些嘆氣里發(fā)泄。
周老師拉過(guò)他身邊的椅子，打開(kāi)電腦一邊輸入新收病人的信息，一邊善心大發(fā)的開(kāi)口：“你也別嘆氣了，說(shuō)說(shuō)吧，到底發(fā)生了什么事，我聽(tīng)聽(tīng)看能不能給你解決?！?p> 廖醫(yī)生覺(jué)得她說(shuō)的有道理，與其一個(gè)人苦惱，不如說(shuō)出來(lái)讓旁人看看有沒(méi)有進(jìn)展。于是他將那天的事情和最近發(fā)現(xiàn)的事情一一說(shuō)出，之后用星星眼望著大佬，希望大佬能解救。
周老師輸入最后一個(gè)字后按下保存，將他說(shuō)的一切捋了一遍之后才說(shuō)：“你是說(shuō)，那天你們和好了，但是之后瓊?cè)A明顯情緒還是不佳，然后她也不肯將心里的那個(gè)事情說(shuō)出來(lái)讓你一起解決？”
廖醫(yī)生狂點(diǎn)頭，然后捏了捏后頸。周老師手指有規(guī)律的緩緩敲打桌面，然后抓出了故事的一個(gè)重點(diǎn)：“從你的話中，其實(shí)那天你們吃完飯的時(shí)候她就已經(jīng)開(kāi)始情緒不佳了吧？”
廖醫(yī)生摸了摸下巴，仔細(xì)想了一下，然后好像想起了什么，皺眉點(diǎn)頭：“確實(shí)是，那天吃完飯后，她就是最近的狀態(tài)，愁著一張臉，可是之后我問(wèn)了，她也說(shuō)是因?yàn)橐獙?xiě)出科的個(gè)案病歷，然后就沒(méi)什么了啊?！?p> 周老師瞥了一眼臉上掛著“傻白甜”三個(gè)字的廖醫(yī)生，心里簡(jiǎn)直無(wú)法理解為什么自己的優(yōu)秀生瓊?cè)A會(huì)喜歡上這種腦回路一根筋的男人，然后便繼續(xù)給他捋清楚整個(gè)事情的過(guò)程：“那你那天和她和好時(shí)，你說(shuō)了什么？”
廖醫(yī)生老臉一紅，然后還是說(shuō)了個(gè)清楚，以便她幫他整理事情的來(lái)龍去脈。而周老師在聽(tīng)完這些話之后，想了又想，覺(jué)得也沒(méi)毛病，手指不自覺(jué)的便玩弄起勃頸上的項(xiàng)鏈。然后手上的動(dòng)作一頓，她看了眼那條定情之物，好像明白了些什么。
挑了挑眉，她又問(wèn)他：“我問(wèn)你啊，你有沒(méi)有和她表白？”直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)話讓廖醫(yī)生愣了一下，搖了搖頭弱弱的回答：“沒(méi)有?！?p> 周老師無(wú)語(yǔ)的嘆了一聲，真的還是很奇怪，為什么自己的得意門(mén)生會(huì)喜歡這貨。