她有點(diǎn)喜歡你
夏末初秋的清晨，仍殘存著夏日的余溫，我穿著新領(lǐng)的校服，背著書(shū)包，向小區(qū)大門(mén)走去，準(zhǔn)備迎接正式開(kāi)課的第一天。
呼～
一個(gè)身影從身旁掠過(guò)，定睛一看，是一個(gè)和我穿著同樣的校服，騎著自行車(chē)的男孩。他騎到小區(qū)門(mén)前，用鑰匙扣開(kāi)了門(mén)，回頭看了看我。
我見(jiàn)狀快走了幾步，他見(jiàn)我臨近了門(mén)，把門(mén)一大開(kāi)，沒(méi)等我說(shuō)出那句謝謝，就騎走了。
少見(jiàn)這么紳士的男孩子了哦，我穿過(guò)了小區(qū)的大門(mén)，自顧自嘀咕著。
我壓著入校鈴到了班級(jí)，老師還沒(méi)有來(lái)，班里的同學(xué)大多都在上自習(xí)，我輕輕走到座位上，生怕弄出一點(diǎn)響聲。
第一節(jié)是語(yǔ)文班主任的課，班主任姓葛，他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)，他以前有很多外號(hào)，但是他只能默許我們叫他“老葛”。他還笑著問(wèn)我們，我的兒子叫“盎然”，你們知道為什么嗎？
“春意盎然嘛。”我下意識(shí)的說(shuō)。
“對(duì)頭！”老師笑的慈祥。
“棒哦！”楊承宇露著大板牙回頭沖我豎了個(gè)大拇指，我尷尬的微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光隨即偷偷瞄向他旁邊的南星，希望也得到類(lèi)似的肯定，結(jié)果是失望的，南星一直專(zhuān)注的看著自己手里的數(shù)學(xué)卷紙，明顯的兩耳不聞窗外事，一心只愛(ài)數(shù)學(xué)題。我把我失望的目光下移，移到桌上翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞頁(yè)...
楊承宇拿著那種懂了一切的眼神看了看低頭的我，又看了看他旁邊一心只愛(ài)數(shù)學(xué)的南星，轉(zhuǎn)回了頭。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天老師們不怎么講課，說(shuō)是讓我們先熟悉一下學(xué)校，讓我們系統(tǒng)的了解他了以后，老葛沒(méi)有講正課，而是給我們朗誦了李白的《將進(jìn)酒》，聲音醇厚不輸專(zhuān)業(yè)播音員，我們拍手叫絕，紛紛拍著桌子喊：“老師再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”
“好，那我們就再來(lái)一個(gè)什么呢？”老師對(duì)于我們的肯定很是喜悅，一邊翻著教材一邊說(shuō);”再朗讀一篇，李白的蜀道難怎么樣？”
“好！”拍桌子和叫好聲又是一片。
高中的第一堂語(yǔ)文課就這樣在葛老師磁性的嗓音中度過(guò)，全班同學(xué)都很享受。
如果把語(yǔ)文課喻為高山流水的話，數(shù)學(xué)課感覺(jué)就像是rock，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)干練的四十歲左右的女老師，姓李，她不像語(yǔ)文老師那樣娓娓道來(lái)，而是一上來(lái)就給我們打了一針預(yù)防針。
“你們知道高中與初中的區(qū)別是什么嘛？”在一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹后，李老師如是說(shuō)。有的同學(xué)說(shuō)，學(xué)的東西更多，有的同學(xué)說(shuō)學(xué)的更難了……
幾個(gè)同學(xué)發(fā)言后，老師給了個(gè)安靜的手勢(shì)?！蹦銈冋f(shuō)的都對(duì)！””老師以自我的見(jiàn)解通俗的來(lái)比喻一下，初中呢，學(xué)什么就考什么，但是高中呢，比如我們上課學(xué)了包餃子，作業(yè)就會(huì)讓你包包子，考試可能就會(huì)叫你烙餅了。你們懂這個(gè)意思嘛？”
我托著腮，心里思考著老師的話，是高中知識(shí)更靈活，需要舉一反三的意思嘛？反正兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩吧。畢竟假期已經(jīng)預(yù)習(xí)了一些，感覺(jué)還好。
上午剩下的兩節(jié)課都是類(lèi)似的環(huán)節(jié)，吃飯鈴響起，化學(xué)老師說(shuō)道，這就是我們學(xué)校吃飯的訊息，好了，現(xiàn)在老師不耽誤你們時(shí)間了，去吃飯吧！
很多學(xué)生在三十一和四中之間選擇了四中的原因和我差不多，都是因?yàn)樗闹械氖程迷谕确謹(jǐn)?shù)段里數(shù)一數(shù)二（其實(shí)本區(qū)一共就三十一和四中兩所一類(lèi)省重），我對(duì)外也說(shuō)是食堂好吃，實(shí)際上是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)在三十一和四中之間，所以只能來(lái)四中（其實(shí)就是給自己的沒(méi)出息找點(diǎn)面子）。
“洛音！白洛音！”我聞聲轉(zhuǎn)身，看到了那個(gè)在不遠(yuǎn)處沖我揮手的女生。確認(rèn)過(guò)聲音，是我等待一起去食堂的女人?。ㄈ~靜初，我的閨蜜，小學(xué)同班，初中同班，高中同校，可以說(shuō)我們兩個(gè)目前是在十四億分之一的概率下被命運(yùn)拴在了一條繩子的兩只螞蚱，在我這閨蜜面前有多活潑，在新同學(xué)面前就有多文靜，哦，還有南星）
“靜初！”我上前就是一個(gè)大大的擁抱。
“好了啦！跟多久沒(méi)見(jiàn)似的！”靜初沒(méi)有應(yīng)承我的熊抱，反而拿手捏著我的臉。
“哼，無(wú)情！”我不甘落后的捏了回去。
“聽(tīng)說(shuō)呀，這四中呀，吃飯去晚了可是要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)的！還有可能沒(méi)飯吃哦！”楊承宇幽幽的從我和靜初的身邊飄過(guò)，和他并排飄過(guò)的是一臉嫌棄的南星。
“什么？！”我驚呼。
“對(duì)呀，快！”靜初拉著我就跑。
兩個(gè)看戲的男生待我們跑遠(yuǎn)后相視而笑?！霸瓉?lái)深層次的友誼都是大同小異的?！蹦闲沁呑哌呎f(shuō)道。不過(guò)，他話鋒一轉(zhuǎn)，把手臂搭在楊承宇的肩膀上:“承宇，我看你挺在乎那個(gè)叫白洛音的女生的，她是你的新目標(biāo)？”
“什么呀，我在你眼里就這么不堪嘛？”楊承宇用胳膊肘不輕不重的撞了一下南星?！罢O？你為了她撞我，還嘴硬？真是有異性沒(méi)人性哦！”南星揉了揉自己的鎖骨下方被楊承宇撞的位置。
“不是不是！誒呀！她是我媽媽的研究生同學(xué)的女兒，跟我們一個(gè)初中的，還有她旁邊那個(gè)女生，也是跟我們一個(gè)初中的。就這樣，并不熟！好了好了，結(jié)束這個(gè)話題，塊去吃飯！”楊承宇一手把南星搭在自己肩上的手拿下來(lái)，另一條手臂屈肘搭在了南星的肩膀上。
“幼稚鬼。”南星嫌棄的推開(kāi)了楊承宇的手。
“好意思說(shuō)我幼稚，學(xué)習(xí)的時(shí)候像尊佛，不學(xué)習(xí)的時(shí)候還不是一樣幼稚?！?p> 食堂的某個(gè)角落，兩個(gè)女生說(shuō)著悄悄話。
“洛音?！?p> “怎么了？”我把嘴里的飯咽下后道。
“你是不是還喜歡南星呢？”
“不是喜歡啦，一直都是欣賞，奮斗目標(biāo)啦?！?p> “再說(shuō)了，這點(diǎn)自知之明我還是有的，他就屬于那種，只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩的男生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著便好?！蔽倚奶摰耐炖锶丝诓恕?p> “嘴硬哦?！?p> “沒(méi)有啦?！蔽疫吔啦诉叺馈?p> “總之吧，不管有沒(méi)有，你現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意一下自己的外表。這樣吧，才能吸引到男生，男生就是膚淺的看顏生物，所以...”
“把頭發(fā)留長(zhǎng)，不要梳厚頭發(fā)簾，不能對(duì)新同學(xué)一聲不吭，不能總做一個(gè)慢熱的人，要改變自己！對(duì)不對(duì)呀，我的小初初！”
“嗯！”靜初大大的點(diǎn)了個(gè)頭。“我家小寶貝兒就是優(yōu)秀！孺子可教也?！?p> 不遠(yuǎn)處剛落座的兩個(gè)男生望向了說(shuō)悄悄話的女孩兒。
“從來(lái)在班里沒(méi)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)兩句話，見(jiàn)了朋友這么活潑，我媽同學(xué)的這個(gè)女兒的性格真是...”
“不愛(ài)說(shuō)話？你確定說(shuō)的是她嘛？”南星打斷了楊承宇。
“嗯??！怎么，她跟你說(shuō)過(guò)話啊?！?p> “她，天天給我發(fā)消息...基本就是沒(méi)話找話的那種?！蹦闲钦Z(yǔ)氣中明顯透著無(wú)奈。
“南星，其實(shí)我真有點(diǎn)覺(jué)得她喜歡你。”
“其實(shí)我真覺(jué)得，你的思想感情太豐富了?！?p> 南星把一塊雞肉塞到了楊承宇的嘴里?！拔⑿Φ?，食不言，寢不語(yǔ)?！?p> 楊承宇嘴里嚼著肉，抿嘴比了個(gè)OK的手勢(shì)。