第八十四章：升級(jí)才是男人的浪漫

　　周五的下午，陽(yáng)光溫暖，照進(jìn)透明的窗戶。

　　窗邊，書(shū)桌，小木凳。

　　攤開(kāi)的一本書(shū)和淺淺一口的飄香綠茶。

　　這該是夢(mèng)境般美好的情景。

　　可惜，讀的不是經(jīng)史子集，而是《黃金時(shí)代》。

　　名稱：黃金時(shí)代（王小波）

　　需求：語(yǔ)文30

　　進(jìn)度：11/100

　　效果（進(jìn)度為100時(shí)）：語(yǔ)文+15、想象力+0.3、表達(dá)力+0.5、理解力+0.3

　　備注：說(shuō)你是破鞋，你就是，不是也是；說(shuō)你不是破鞋，你就不是，是也不是。

　　沈唐看了眼表，現(xiàn)在是四點(diǎn)半，他讀了也有一個(gè)小時(shí)了。

　　看這本書(shū)的時(shí)候，他情緒和讀《文化苦旅》的時(shí)候又不同，兩種苦痛和酸澀不是一種。

　　幸福的人都一樣，不幸的人有各種不幸。

　　他也上網(wǎng)查過(guò)，各種評(píng)論家獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)語(yǔ)都說(shuō)：這是批判性的、這是革命性的、這是……什么什么的。

　　沈唐沒(méi)學(xué)過(guò)這方面的專業(yè)知識(shí)，也不知道專家們說(shuō)的是不是……他只知道，作為一個(gè)讀者，他在里面面對(duì)陳清揚(yáng)和王二兩個(gè)人，感受到的是深深的無(wú)力與憤懣。

　　猶如困獸。

　　網(wǎng)上還有人調(diào)侃，說(shuō)《黃金時(shí)代》是一本小黃書(shū)，當(dāng)然，也僅僅只是調(diào)侃。

　　因?yàn)楣倘贿@里面有很多對(duì)于性的赤裸裸的描寫，但沈唐相信，任何讀這本書(shū)的人都不會(huì)從這些描寫中產(chǎn)生一絲旖旎的想法。

　　王小波，真是神了。

　　沈唐感嘆一聲，端起茶杯飲了一口。

　　“呸，涼了?！?p>　　……

　　給自己重新倒了一杯茶，美美的抿了一口，沈唐坐正，臉上是止不住的期待。

　　閱讀一小時(shí)的5點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫绞郑?jí)的經(jīng)驗(yàn)就滿足了。

　　果然，升級(jí)才是男人的浪漫啊。

　　升級(jí)后多出來(lái)一點(diǎn)自由屬性，沈唐想了想，這次沒(méi)有多猶豫，既然上次都加給了記憶力上了，那這次也一塊加記憶吧。

　　再看此時(shí)的屬性欄：

　　姓名：沈唐

　　等級(jí)：3

　　經(jīng)驗(yàn)值：2/200

　　六維屬性：注意力6（3）、記憶力5、想象力5.3、理解力3、表達(dá)力4.5、運(yùn)算力2

　　九大技能：語(yǔ)文54.6、數(shù)學(xué)14.5、英語(yǔ)16.6、歷史37、地理27.5、政治33.8、物理28.6、化學(xué)27.6、生物24.6

　　拓展技能：音樂(lè)31、美術(shù)34、體育19.5

　　已擁有稱號(hào)：新生的開(kāi)始

　　已完成成就：無(wú)

　　摸了摸下巴，沈唐對(duì)這個(gè)數(shù)值非常滿意。

　　和半個(gè)多月前相比，自己現(xiàn)在的屬性有了天翻地覆的變化。

　　注意力，記憶力和想象力三大屬性都達(dá)到了高中生的平均水平，表達(dá)力也快了，只不過(guò)這個(gè)運(yùn)算能力還是一如既往的拉胯。

　　果然，對(duì)于自己，學(xué)習(xí)就像打電話，不是英語(yǔ)掛，就是數(shù)學(xué)掛。

　　九大技能，語(yǔ)文依然一騎絕塵，歷史、政治緊隨其后。

　　比較扎眼的是地理，作為文科，淪落到和理科一樣的等級(jí)。

　　果然，地理就是理科打入文科的內(nèi)奸。

　　沈唐撓撓頭，接下來(lái)的重點(diǎn)還是要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一方面繼續(xù)鞏固自己文科的優(yōu)勢(shì)，另一方面針對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)做強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　其實(shí)按沈唐的理解，系統(tǒng)給的這個(gè)高中生平均數(shù)值和學(xué)科平均等級(jí)，應(yīng)該指的是即將高考的學(xué)生，而不是剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生。

　　畢竟課本給的那些數(shù)值是實(shí)打?qū)嵉?，沈唐不信有生而知之的人，不學(xué)就會(huì)。

　　而且看高考卷的需求，顯示的也是較難（以語(yǔ)文等級(jí)100高中生平均水平估計(jì)）和需求語(yǔ)文150（以成績(jī)達(dá)到108為基準(zhǔn)）。

　　還有一條值得關(guān)注，就是下一級(jí)需要的經(jīng)驗(yàn)值變成了200，看來(lái)果然是翻倍增加。

　　松了口氣，幸好不是在后面加個(gè)0，那可真是受不了。

　　總結(jié)完了，沈唐打開(kāi)書(shū)包。

　　作業(yè)那么多，還是先把作業(yè)搞定吧。

　　……

　　【日常任務(wù)已刷新，已完成日常任務(wù)數(shù)：46】

　　任務(wù)一：掌握一篇英語(yǔ)課文“上”（“上”不要求背誦，需要全文翻譯并了解文章背景；“中”要求明確文章段落布局語(yǔ)法用途，“下”需要全文熟讀并背誦）

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)驗(yàn)值*7

　　任務(wù)二：認(rèn)真完成假期作業(yè)

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)驗(yàn)值*5

　　任務(wù)三：有效鍛煉身體半小時(shí)

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)驗(yàn)值*5

　　任務(wù)四：有效課外閱讀一小時(shí)

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)驗(yàn)值*5

　　任務(wù)五：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)驗(yàn)值*4*h

　　周六，清晨。

　　沈唐從冰箱拿出一張餅，然后在鐵板上打火開(kāi)熱。

　　這餅是他昨晚出去散步，從超市買來(lái)的，可以干吃也可以炒一炒做炒餅，還可以卷別的肉菜一塊吃。

　　掃了一眼刷新的日常任務(wù)，沈唐注意力放在最后一條。

　　有意思。

　　沒(méi)有強(qiáng)制多長(zhǎng)時(shí)間了，而是把經(jīng)驗(yàn)值和時(shí)間掛鉤，這是上不封頂?shù)囊馑迹?p>　　那我要是一天學(xué)24個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，嘖……一天一級(jí)不是夢(mèng)啊。

　　算了吧，狗命要緊。

　　沈唐咂咂嘴，在鐵板上打了一個(gè)雞蛋，然后又切了些土豆絲。

　　往常他在網(wǎng)上一說(shuō)自己是齊魯?shù)娜?，別人就會(huì)問(wèn)，哎呀，那你們是不是天天吃煎餅卷大蔥??？

　　一開(kāi)始沈唐還會(huì)解釋說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的口味，不是所有齊魯人都這么吃……但后來(lái)，他就懶得解釋了，直接爽快道：“沒(méi)錯(cuò)，是的，超級(jí)好吃，齊魯人都愛(ài)吃?！?p>　　他就不喜歡吃大蔥，也不喜歡吃煎餅。

　　他喜歡吃菜卷餅。

　　所以說(shuō)，打上標(biāo)簽這種行為要不得，尤其是一打就給一個(gè)群體打上。

　　把鐵板刷出來(lái)，沈唐咬了一口餅，打開(kāi)手機(jī)。

　　吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，已經(jīng)成為了他的習(xí)慣了。

　　雖然知道不是什么好習(xí)慣，不過(guò)……改不掉。

　　好吧，不是改不掉，主要是也不想改。

　　畢竟一個(gè)人吃飯挺無(wú)聊的。

　　企鵝圖標(biāo)在閃爍，沈唐點(diǎn)開(kāi)，發(fā)現(xiàn)【林妹妹】發(fā)了消息過(guò)來(lái)。

　　抬眼看了一下表，現(xiàn)在剛六點(diǎn)半。

　　今天周六，大佬居然也起的這么早啊。

　　沈唐咬著餅，看消息。

　　【林妹妹】：時(shí)間。

　　喲呵，還加標(biāo)點(diǎn)，講究人。

　　沈唐想了想，沒(méi)有給林清淺回復(fù)，而是打開(kāi)通訊錄，給馮珺打了個(gè)電話過(guò)去。

　　手機(jī)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的聲音，沈唐默默地把手伸遠(yuǎn)，然后另一只手捂上耳朵。

　　“誰(shuí)他娘打擾老娘睡覺(jué)！美容覺(jué)??！”

　　電話里傳來(lái)咆哮聲。