第二十三章 入院的第一課
正式入院的第二天上午，吃過早餐后，亞瑟與同宿舍樓的愛麗絲，艾咪，愛德格，愛德華幾人一起結(jié)伴去授課大廳進(jìn)行學(xué)習(xí)。
連續(xù)經(jīng)過了五個(gè)授課大廳都已經(jīng)人滿為患，難道這這些人都不吃早餐么，亞瑟心想，然后終于在第六授課大廳找到了空余位子。
不一會(huì)第六授課大廳就人滿了，一眼望去全是密密麻麻的各色人頭，大廳中全是興奮的新學(xué)徒們第一次上課的交頭接耳聲。
亞瑟也跟坐在一旁的愛麗絲說笑著，把手里的記錄本，碳素水墨筆以及從塔門堤口城購(gòu)買的微型錄音器放在了跟前的桌子上。
授課大廳是弧形由高到低順序排位，最下方的中心位置就是教學(xué)巫師授課的講臺(tái)，此時(shí)的授課巫師還沒到來。
所有的巫師對(duì)時(shí)間的算計(jì)都極為精準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)針剛指向上午八點(diǎn)整的時(shí)候，一個(gè)身穿淺銀色，金色花邊紋巫師袍的紅發(fā)黃臉巫師走了進(jìn)來。
看到巫師走進(jìn)來，授課大廳立馬安靜下來，然后紛紛起立，整齊劃一的朝著臺(tái)上站著的巫師行巫師禮。
巫師回了個(gè)禮后，說道：
“很好，大家都坐下吧，我叫埃德溫，是你們的元素魔法導(dǎo)師，你們以后可以叫我埃德溫導(dǎo)師，未來的三年，你們關(guān)于元素魔法的基礎(chǔ)知識(shí)都由我來授課，現(xiàn)在在場(chǎng)的所有人都與我互加聯(lián)系人。”
埃德溫導(dǎo)師有點(diǎn)嘶啞的聲音絲毫不影響的傳入了所有人耳朵中。
說著，授課大廳就是一陣響動(dòng)，全都加好之后，埃德溫導(dǎo)師還建立了一個(gè)通訊群，里面全是現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)徒。全都搞完后，埃德溫導(dǎo)師的聲音再次響起。
“我的課程未來三年每月將會(huì)開一次課，開課前我會(huì)提前訊息通知?！?p> “作為第一個(gè)為你們講授巫師知識(shí)的導(dǎo)師，有義務(wù)為你們解答一些巫師最基本的常規(guī)知識(shí)。”
說到這兒，埃德溫導(dǎo)師挺了挺胸膛，語氣高昂變得高昂的繼續(xù)說著。
“首先，我很自豪自己成為一名正式巫師，正式巫師才是巫師世界文明的基石，整個(gè)巫師世界超凡的開端”
“你們這些巫師學(xué)徒在沒有晉升正式巫師之前都只是基石之下的泥土，砂礫。渺小到甚至都不會(huì)被正式巫師所在意。”
此時(shí)的埃德溫導(dǎo)師仿佛陷入的自己的世界中，姿態(tài)非常的激動(dòng)模樣。
“知識(shí)就是力量，請(qǐng)你們牢牢的記住這句話，這是五環(huán)圣塔偉大的真靈主宰馬克斯拉丁大人的格言！”
埃德溫導(dǎo)師仿佛說完了最讓他情緒激動(dòng)的話，然后語氣恢復(fù)嘶啞狀，深沉的的繼續(xù)說道。
“所謂巫師，就是利用自己所學(xué)到的知識(shí)作為杠桿，化為智慧撬動(dòng)世界規(guī)則的人，每個(gè)巫師的天賦很重要，但是努力獲取知識(shí)的信念更加重要。”
“每個(gè)巫師學(xué)徒要想晉升為正式巫師，除了學(xué)習(xí)元素魔法知識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)提高身體體質(zhì)的知識(shí)，學(xué)習(xí)各種神秘力量的知識(shí)，學(xué)習(xí)煉金知識(shí)，學(xué)習(xí)伴生獸的培養(yǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)虛擬對(duì)接的知識(shí)這些主要知識(shí)?！?p> “這些課程都有專門的教學(xué)巫師對(duì)你們進(jìn)行授課，課程表會(huì)以訊息的方式發(fā)送到你們的身份牌中?！?p> “好了，說我這些常識(shí)，我再為大家講解元素魔法基礎(chǔ)知識(shí)，所謂的元素魔法，就是巫師掌握的最基礎(chǔ)杠桿知識(shí)，由基礎(chǔ)符文字符以及魔法陣構(gòu)成，想必大家都在上空艇時(shí)學(xué)院饋贈(zèng)的《基礎(chǔ)元素巫師知識(shí)》這部書中有所了解。”
“接下來我會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為大家演示元素魔法知識(shí)杠桿如何撬動(dòng)規(guī)則的。”
說完，埃德溫導(dǎo)師從袖口中拿出一個(gè)半身人形靶大小的金屬物品。
“這是練習(xí)場(chǎng)地中常用的半身標(biāo)靶。使用可以吸收能量攻擊的吸能金，通過煉金制作而成。”
只見埃德溫導(dǎo)師把標(biāo)靶放到了講臺(tái)上原本就存在的卡槽上固定好，然后又拿出三個(gè)比一般魔法石小很多的魔法石，然后說道：
“這三個(gè)魔法石都儲(chǔ)存有十基礎(chǔ)單位，也就是十魔力的魔法石，接下來我會(huì)演示三種攻擊所發(fā)出的能量值”
首先，第一個(gè)魔法石被埃德溫導(dǎo)師拿起來，然后用手扔向標(biāo)靶，然后用精神力精準(zhǔn)引爆，只見魔法石“哄”的一聲，爆炸為一團(tuán)火光。
“看，這十魔力的魔法石用最原始的一點(diǎn)精神力引爆法進(jìn)行攻擊，標(biāo)靶上只顯示出受到了零點(diǎn)四度的攻擊，還不到一點(diǎn)精神力所能達(dá)到的一半攻擊力，這種攻擊方式根本得不償失，輸出比太低?！?p> 然后又拿起一個(gè)魔法石，然后吸收完這個(gè)魔法石中的能量后，魔法石化為了飛灰，同時(shí)指尖上一個(gè)嬰兒拳頭般大小的小火球燃燒起來。
埃德溫導(dǎo)師把小火球甩向標(biāo)靶。標(biāo)靶上爆發(fā)出比剛才劇烈數(shù)倍的爆炸。
“這次標(biāo)靶顯示受到了五度強(qiáng)度的攻擊，我剛剛用一點(diǎn)精神力消耗十點(diǎn)魔力，使用最原始的初級(jí)火系元素魔法，火球術(shù)，打出了五度的攻擊?！?p> “比剛剛最原始的攻擊手段高了不到十三倍的樣子，運(yùn)用一點(diǎn)精神力發(fā)出了超出一點(diǎn)精神力五倍的杠桿力量?！?p> 緊接著埃德溫導(dǎo)師，拿起最后一個(gè)魔法石，然后吸收魔力后，手指尖上出現(xiàn)了一個(gè)比剛才嬰兒拳頭火球體積小了三倍的棱角形態(tài)火箭狀魔法。
然后指向標(biāo)靶，只見標(biāo)靶上發(fā)出比剛剛火球術(shù)更為劇烈的爆炸。
“這是我學(xué)徒期間用一年多的時(shí)間研究出來的火球術(shù)變異魔法，標(biāo)靶顯示受到了八度的攻擊，也就是說我利用知識(shí)的杠桿撬動(dòng)規(guī)則的力量后，用一點(diǎn)精神力爆發(fā)出超出自身八倍的能力攻擊，這就是巫師使用知識(shí)的力量。”
接下來埃德溫導(dǎo)師自傲的繼續(xù)說道：
“也因?yàn)檫@個(gè)改進(jìn)的變異魔法，我更加深刻領(lǐng)悟到了知識(shí)轉(zhuǎn)換為智慧的竅門，然后對(duì)我晉升正式巫師產(chǎn)生了非常大的啟發(fā)?！?p> 大廳內(nèi)所有的學(xué)徒都屏住呼吸，專注認(rèn)真的第一次直觀的看到了巫師所掌握的力量，其中一些人若有所思，努力把自己腦子里面閃現(xiàn)的理解記錄到筆記本中。
亞瑟因?yàn)樵诳胀暇窳τ拦塘艘粋€(gè)初級(jí)風(fēng)刃魔法陣的原因，領(lǐng)悟更加深刻，然后又想到了自己精神空間的那枚無花果映照魔法陣時(shí)的虛線，更是若有所思，似乎靈感噴薄，意識(shí)到了什么。
真應(yīng)了那句名言，一步先，步步先，亞瑟發(fā)現(xiàn)自己見到的凡是在空艇上就精神力固化了魔法陣的學(xué)徒，都是一副若有所思的樣子。
就比如坐在他旁邊的愛麗絲就猶如神助般的不知道領(lǐng)悟到了什么，迅速的用筆在筆記本上記錄著什么。
而在另一邊的愛德格，愛德華兩兄弟卻抓耳撓腮的一副想到什么又不太明白的樣子，隨著時(shí)間的越來越久，學(xué)徒之間的差異開始變得明顯起來。
就比如愛德格，愛德華兩兄弟本來是川普社的元老級(jí)隊(duì)員，曾經(jīng)還帶領(lǐng)一隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，但是之后卻逐漸的泯然眾人，甚至于長(zhǎng)老團(tuán)五十五人中都沒了他們的地位。