第五章 大力出奇跡

　　栗俊白說(shuō)罷，立即看向白茹果，橫眉以對(duì)，怒道，“白主任，你怎么把一個(gè)廢柴弄進(jìn)來(lái)了？”

　　任凌鈞收起臉上的笑容，負(fù)手而立，“罵誰(shuí)廢柴呢？當(dāng)當(dāng)事人不存在是不是？”

　　“就罵你?！崩蹩“酌撓铝俗约和諅窝b的溫文爾雅，“你在一個(gè)下等小學(xué)教書(shū)才符合你的身份！妖怪學(xué)院不是你來(lái)的地方！”

　　“啊呀呀，栗老師，我沒(méi)記錯(cuò)的話，我們倆在同一個(gè)地方教書(shū)？”

　　白茹果看著滿(mǎn)教室一群大眼瞪小眼的小妖怪們，把爪子往地上一拍，大喝道，“你們倆身為老師，在學(xué)生面前吵架像話嗎！”

　　任凌鈞聞言，這才看向教室里坐著的一群小妖怪。

　　只見(jiàn)它們都還是獸形狀態(tài)，貓狗牛羊豬馬雞鼠虎兔，常見(jiàn)的各種動(dòng)物都坐在下面，只是身形都比較小，只有人類(lèi)兩三歲小孩的身高。

　　雖然教室里的桌椅是按照人類(lèi)正常身高的桌椅定做的，但它們身形太小，坐在椅子上根本看不見(jiàn)講臺(tái)黑板，所以此時(shí)它們都是或站或趴在桌子上，一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一瞬不瞬地盯著栗俊白和任凌鈞。

　　這哪里是妖怪學(xué)院？這簡(jiǎn)直是動(dòng)物園的幼崽產(chǎn)房啊！

　　“老師！”一只小奶狗舉起爪子，“廢柴是什么東西呀？能吃嗎？”

　　“笨蛋，栗老師剛才的語(yǔ)氣就是生氣了，廢柴一定是罵人的話！”坐在小奶狗旁邊的小奶貓拍了一下它的腦袋。

　　白茹果連忙說(shuō)道，“你們現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)人類(lèi)的情緒，不要管這些不雅詞匯，乖，你們先自己玩一會(huì)。”

　　說(shuō)罷，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝任凌鈞和栗俊白兩人惡狠狠地齜牙咧嘴，“你們倆，給我出來(lái)！”

　　兩人在武力的絕對(duì)壓制的威脅下，乖乖地緊隨貓后，走出了教室。

　　白茹果瞪著一雙幽綠的眼睛，“我告訴你們，廢物不廢物不是你們定的，由我來(lái)定！

　　這屆新生目前只有兩個(gè)班，每個(gè)班二十個(gè)學(xué)生，你們倆一人帶一個(gè)班級(jí)。這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，你們班上的小妖怪們?cè)谝粚W(xué)期里增長(zhǎng)的妖力和妖氣都會(huì)反饋1%到你們身上，轉(zhuǎn)化成妖異量，到時(shí)候你們得學(xué)生實(shí)力和自身實(shí)力都贏過(guò)對(duì)方，才有資格繼續(xù)留下來(lái)當(dāng)老師！”

　　任凌鈞聽(tīng)得一頭霧水，“其實(shí)你說(shuō)這么久，我也不是很明白什么意思。什么叫做小妖怪們的妖力和妖氣都返還給我，轉(zhuǎn)化成妖異量？再怎么說(shuō)，你們是妖族，我的種族是人類(lèi)，我怎么可能接受得了你們的妖力和妖氣？”

　　白茹果深深嘆一口氣，解釋道，“正因?yàn)槟銈儌z是人類(lèi)，不是妖類(lèi)，所以才要積攢妖異量，逐漸改變自己的種族屬性。

　　等待妖化完成的時(shí)候，學(xué)院每個(gè)月當(dāng)做工資付給你們的妖怪內(nèi)丹，你們就可以用來(lái)進(jìn)行修煉吸收，增強(qiáng)自己的妖異之力了?！?p>　　任凌鈞駭了一跳，“妖化？那我會(huì)變成白臉綠頭紅眼影的殺馬特嗎？”

　　白茹果歪了歪腦袋，一頭疑問(wèn)，“你說(shuō)的什么亂七八糟？我們學(xué)校中級(jí)班以上的人類(lèi)老師現(xiàn)在妖化程度都很好，外表維持著人類(lèi)的正常狀態(tài)，只是能使用妖異之力而已！”

　　栗俊白抱著雙臂，冷哼一聲，“沒(méi)見(jiàn)識(shí)?！?p>　　任凌鈞一聽(tīng)，不會(huì)改變模樣和身體構(gòu)造還能有能夠出奇跡的大力，這敢情好啊。

　　在這兒兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)一個(gè)學(xué)期就能得到力量回饋，到時(shí)即便被趕出去了也不虧，超能力在哪都能找個(gè)賺錢(qián)的活兒，因?yàn)橐簧泶罅Τ銎孥E！

　　這下任凌鈞不情不愿的情緒減輕了很多，變得積極起來(lái)，興致勃勃地問(wèn)道，“那只要把他們帶一個(gè)學(xué)期就有回饋了是吧？”

　　“當(dāng)然了，妖力和妖氣的回饋都是小妖怪們交的學(xué)費(fèi)?！?p>　　“那回饋的妖力和妖氣是不是和小妖怪們本身的實(shí)力有關(guān)？”

　　“肯定啦！這是以它們的妖力和妖氣總量的百分比來(lái)計(jì)算的，實(shí)力越強(qiáng)，你們期末獲得的妖異量就會(huì)越多。

　　不過(guò)，只計(jì)算小妖怪們?cè)鲩L(zhǎng)的實(shí)力！如果你教的小妖怪本身實(shí)力不錯(cuò)，但是一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有任何增幅的話，也不會(huì)得到多少返還妖異量的。”

　　任凌鈞一頭霧水，“那聽(tīng)你剛才所說(shuō)，你讓我們教的是人類(lèi)的情緒？教這個(gè)沒(méi)法提高小妖怪們的妖力和妖氣吧？”

　　“當(dāng)然可以??！”白茹果朝他翻個(gè)大白眼，“你們教的小妖怪們是化形期，需要成功修煉成人形，才能突破這個(gè)修煉期。要想修煉人形呢，必須學(xué)會(huì)理解人類(lèi)的語(yǔ)言、情緒、舉動(dòng)和思想，這就是你們兩位初級(jí)班的老師的教導(dǎo)職責(zé)了！”

　　任凌鈞總算聽(tīng)懂了，“那和教一群幼兒園小朋友沒(méi)什么區(qū)別嘛，容易，我實(shí)習(xí)時(shí)候也做過(guò)幼師！”

　　栗俊白聞言，不由得朝笑出聲來(lái)，“你先教了再說(shuō)吧，空口就說(shuō)容易?！?p>　　他失蹤的這幾天好歹也是待在這兒適應(yīng)過(guò)的人，知道教這群不開(kāi)化的小妖怪們有多難。

　　它們從來(lái)沒(méi)有受過(guò)人類(lèi)世界的熏陶，雖然會(huì)說(shuō)人話是來(lái)妖怪學(xué)院上初級(jí)班的基礎(chǔ)，但它們極難理解人類(lèi)的情緒、表達(dá)、語(yǔ)言用意以及各種意味的舉動(dòng)。

　　這幾天自己可謂心力交瘁，從未試過(guò)這樣疲累過(guò)的。

　　就憑任凌鈞這種三流教師，能教出什么來(lái)？

　　栗俊白心里是這么想的，嘴上也是這么說(shuō)的。

　　“任凌鈞，你這樣的三流教師，還是回去二十五小混日子吧，這里不適合你?！?p>　　任凌鈞看看他，又看向白茹果，突然十分堅(jiān)定地說(shuō)道，“我一定盡心盡力幫小妖怪們度過(guò)化形期！”

　　這個(gè)栗俊白，學(xué)校里一直拿自己和他做比較也就算了，沒(méi)想到?jīng)]有人在跟前，他就朝自己露出傲慢的本性來(lái)。

　　佛都有火，平常忍忍就算了，現(xiàn)在他踩自己頭上來(lái)，怎么都不能忍！

　　況且大白貓也說(shuō)了，誰(shuí)厲害還得看期末，到時(shí)誰(shuí)走都不一定！

　　栗俊白看他突然積極的態(tài)度，也想得到他是故意跟自己對(duì)著干，冷哼一聲，“別想太簡(jiǎn)單，期末時(shí)候我們不僅要比較學(xué)生們的考核結(jié)果，我們倆也要進(jìn)行比試。我到時(shí)絕不會(huì)手下留情，一定把你打得哭哭啼啼地回家！”

　　什么？要實(shí)打?qū)嵉卮蚣埽?p>　　任凌鈞看看栗俊白因?yàn)槌Ｄ赍憻挾延辛Φ氖直郏约鞍滓r衫下隱隱顯露的胸肌，不禁思考起自己挨揍的可能性是99.9%還是100%。

　　白茹果看著他倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)，再次一爪子拍到地面上，把兩人震得原地起飛一米。

　　“閉嘴！不許吵架！吵架這種負(fù)面舉動(dòng)是中級(jí)班才教的東西，你們現(xiàn)在不準(zhǔn)讓初級(jí)班的小妖怪們學(xué)壞！”

　　兩人被她剛才那一爪子震懾到了，不再說(shuō)話。

　　白茹果伸出右前爪，先是指向栗俊白，“你，給我回去好好上課。”

　　說(shuō)罷，她又指向任凌鈞，“你，跟我來(lái)領(lǐng)教職系統(tǒng)和師德系統(tǒng)！”