能不能幫我縫一下？

　　雙方都吃完藥后，在沙發(fā)上開(kāi)始討論競(jìng)賽題。

　　茶幾上，在他們的面前分別有兩張草稿紙，一張紙只用來(lái)出題，另一張則是用來(lái)算題。

　　“還是老規(guī)矩？”林笙結(jié)接過(guò)何陽(yáng)遞過(guò)來(lái)的筆問(wèn)。

　　“嗯，”何陽(yáng)打開(kāi)手機(jī)的計(jì)時(shí)，說(shuō)，“物理，半個(gè)小時(shí)兩道題?！?p>　　林笙說(shuō)：“可以?！?p>　　何陽(yáng)聽(tīng)到她的話，點(diǎn)擊手機(jī)上的計(jì)時(shí)按鈕后，雙方便開(kāi)始在草稿紙上出題。

　　這次的比賽內(nèi)容是專(zhuān)門(mén)對(duì)物理競(jìng)賽而準(zhǔn)備的題，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)出三道題，而且還是大題。

　　物理學(xué)科，林笙和何陽(yáng)的成績(jī)勢(shì)均力敵，不相上下。

　　何陽(yáng)出的題目問(wèn)題比較多，第一題有三問(wèn)，第二題有五問(wèn)，每一題的下面都有示意圖。

　　林笙這邊的題目雖然問(wèn)題很少，但也比較復(fù)雜。

　　因?yàn)楹侮?yáng)是專(zhuān)攻理科，比較熟悉物理，比林笙提前了五分鐘出完。林笙則是在約定時(shí)間前的兩分鐘后才完成的。

　　二人互換了寫(xiě)有題目的草稿紙，林笙看到她拿到的那張草稿紙上的非常多的題目后，笑著對(duì)何陽(yáng)說(shuō)：

　　“這么多？”

　　何陽(yáng)聽(tīng)完她的話后，同樣也說(shuō)：“你才是，這么少？”

　　他們聽(tīng)完雙方的回答后，笑了起來(lái)。

　　出現(xiàn)了簡(jiǎn)短的小插曲，讓這次的比賽有了某些意義。

　　林笙看著何陽(yáng)出的題目，問(wèn)題很多，會(huì)讓人下意識(shí)的角色這個(gè)題很難。但是這兩道題卻不是，何陽(yáng)可能是考慮到她自身的原因，而把難易程度降低了一點(diǎn)。雖然只是一點(diǎn)，別人做的話也要費(fèi)些時(shí)間。

　　林笙搖了搖頭，把做題無(wú)關(guān)的畫(huà)面拋之腦后，開(kāi)始看題作答。

　　何陽(yáng)拿著的是林笙出的題目，兩道題一共加起來(lái)才有五問(wèn)，看著簡(jiǎn)單，但是卻很難，尤其這兩道題考的知識(shí)點(diǎn)還是帶電粒子。

　　第一道題是帶電粒子在電場(chǎng)中的加速，第二道題則是帶點(diǎn)粒子在混合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。

　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就快過(guò)去了，首先做完的是何陽(yáng)，其次是林笙。

　　“又差一點(diǎn)。”看到何陽(yáng)在自己前面做完后的林笙嘆了口氣說(shuō)。

　　何陽(yáng)寵溺的神情，看著她說(shuō)：“下次努力?！?p>　　“嗯?！?p>　　稍作歇息一會(huì)后，二人交換帶有題目的草稿紙，開(kāi)始為對(duì)方判題。

　　一分鐘后，雙方停下手中的動(dòng)作。

　　“全對(duì)?！?p>　　“全對(duì)?！?p>　　他們同時(shí)說(shuō)，很有默契。他們聽(tīng)到這個(gè)后笑了。

　　在何家吃完晚飯的林笙在客廳休息，打開(kāi)手機(jī)微信，看到林晗給她發(fā)的消息后沒(méi)有任何表情，敲擊手機(jī)屏幕把話發(fā)出后，把手機(jī)鎖屏放在一旁。

　　何陽(yáng)從臥室里出來(lái)，手中拿著一件白色的襯衫，來(lái)到她的身邊后坐下。

　　“笙...”何陽(yáng)看著她說(shuō)，“能幫我做一件事情嗎？”

　　林笙看著坐在她身旁的何陽(yáng)，說(shuō)：“可以?！痹趺戳?，發(fā)生什么了？

　　“這是我的襯衫，”何陽(yáng)把手中的襯衫放在林笙的腿上后，繼續(xù)說(shuō)，“然后這里不知道什么時(shí)候破了。”

　　“所以能不能幫我縫一下？”