今天的第二節(jié)課，就要開始了。（月票更新）

　　“第一題B，第二次C，第三題...”

　　肖老師坐在講臺的椅子上，把她的作業(yè)本放在講臺的桌子上，翻開后看著她寫的答案說。

　　聽到從肖老師的口中得知答案的講臺下的人，有的人拿起碳素筆把答案改了一下，在這道題的前面畫上了一個圈；有的人則拿著碳素筆，但是遲遲沒有下手。

　　而林笙，并不屬于這兩種人。

　　她現(xiàn)在搬著自己的椅子來到何陽的身邊坐下，因為自己的作業(yè)本被老師征用，所以...