從目前的站位來看，林是本場行動的指揮官，森是先鋒，木子和海心伺機行動。森帶著自己匕首大小的光劍，沖向吳白教官，打算近身搏斗纏住他。雖然森的能量場不是最強的，但是他對新技能的感悟能力遠超其他人，調取能量的效率也要高很多，只是每次取得不多就是了，比如他的光劍。
在森近身纏斗教官的同事，木子和海不住的施放各種技能，意圖擾亂吳白教官的反擊，光牢，光之束縛，捆神鞭，還有光刃。雖說光刃的攻擊力小，但是施放它說需要使用的能量和時間都非常小，施放頻率高，作為干擾項，十分合適。
而作為指揮官的林則是站在后方施展了一個籠罩住整個舞臺的光網，然后不斷縮小，減小打斗的可用空間，將整個戰(zhàn)場向著目標區(qū)域移動。
“凡大叔，你看到了嗎！他們現在施放技能都是這樣高頻的了，還有那些新技能，我回去豈不是變成最弱的了？”舞痛心疾首的看向凡大叔。
凡沒有轉過頭，直接扔了一句，“先看考核。不想看的話，我們就回去?！?p> 舞立刻乖乖點頭，并保證自己就是來看考核的，不會再產生任何其他想法。
回到競技臺上，光網已經收縮至二十多米的直徑了，成功似乎就在眼前。長時間的纏斗的讓森有些疲憊，他的光劍比吳白教官的光劍要短很多，雖然有海心和木子的協(xié)助，這份先鋒的指責也比想象中消耗大了很多。能量消耗過大，能量恢復慢了一步，吳白教官一把將森推了出去，跳起將光劍指向了上方的光網。
瞬間光網破裂，吳白教官還沒來得及開心，就發(fā)現自己被控制在空中了，是森和林的伴生獸天紫藤。光網只是幌子，讓他被藤蔓束縛才是正題，吳白教官的雙手被分別控制住了，無法揮舞光劍，藤蔓越長越厚，很快地吳白教官就被包成了蠶繭狀，然后森和林二人聯(lián)手，將藤狀蠶繭扔進了指定區(qū)域。
第二項考核順利通過。
從面上來看，四人的消耗都不輕，目前都在原地休息，利用這個空隙時間，他們需要盡快補充能量，盡快恢復。
吳白教官從藤蔓中出來的時候，瞪了一眼眼前的四個小兔崽子，沒想到還有這樣的計謀。能力不錯，腦子又聰明，作為自己的學生，吳白教官心中又有點自豪，差點就忘了剛才被綁住瞬間的尷尬。
想到第三項考核內容時，吳白又嚴肅下來。后臺又有四人陸續(xù)走上了臺，看到其中一人的時候，吳白愣了一下。
吳白做了簡單的介紹，這四人都是自愿參加本次考核活動陪練員的初階守衛(wèi)者?？己藘热菥褪?，每人挑選一個對手進行實戰(zhàn)，技能不限，方法不限，在不得傷害對方性命的前提下，直到某一方力竭為止。
“凡大叔，這四個人實力怎么樣??？森他們才剛剛戰(zhàn)斗完，看著要吃虧啊?！?p> “有一個人快要進入中階了?！?p> “什么，中階！”
寧艾瑜
昨天收到通知，說有一個玄幻言情的推薦位，不過沒有截到圖，也不知道是不是sh