第五十四章 潛水艇投手

　　“我們明天的對(duì)手雖然是都立學(xué)校，但是我們要注意，他們并不弱。”

　　丸瀨一太郎在播放影片之前認(rèn)真地對(duì)著下方的一軍成員說道，國友監(jiān)督事先看過錄像，他也同樣認(rèn)為不能小覷接下來的對(duì)手。

　　他沒有出聲，他認(rèn)為球員們自己的思考是首先需要做的。

　　“他們的主力隊(duì)伍是一年級(jí)，在今年夏天之前他們已經(jīng)連續(xù)十年大會(huì)一輪游了。但是今天夏天罕見地闖入了十六強(qiáng)。主要的原因就是這個(gè)……”

　　做好鋪墊之后，丸瀨一太郎總算是點(diǎn)開了錄影帶的開關(guān)。

　　一上來就是投手在投球。

　　“什么嘛……這投手看起來很……”

　　吉澤秀明正打算發(fā)表言論，下一秒鐘影像中播放的內(nèi)容差點(diǎn)就讓他嚇掉下巴。

　　畫面上的投手以極低的出球點(diǎn)投出球。

　　投手的肘、臂、腕在出手時(shí)的角度及位置低于肩部，手腕到達(dá)制低點(diǎn)后再由下向上揮臂。

　　拍攝的角度在本壘板的側(cè)后方。

　　這樣不止能夠拍到球的軌跡，也能拍到球的變化。

　　從畫面上來看就能夠看出球路相當(dāng)詭異，感覺有一種向上飛的感覺，但是又能準(zhǔn)確地投到捕手要的位置當(dāng)中。

　　“潛水艇投法。”

　　這種投手聽確實(shí)是聽過，但是由于這類投手極度稀少，不管是一軍還是沒能進(jìn)入名單的選手，都是第一次碰上這種投手。

　　后面計(jì)分板也拍到了，場(chǎng)地上的測(cè)速槍記錄到這個(gè)投手投出來的速球球速在135上下，這已經(jīng)是很多高中的上肩投手都沒能投出來的成績(jī)。這個(gè)一年級(jí)的潛水艇投手居然做到了這個(gè)地步。

　　“北大路輝太郎。他在琦玉的中學(xué)棒球就已經(jīng)挺出名了，選擇這所都立學(xué)校的意義不明，但這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是他除了速球以外還有一個(gè)武器?！?p>　　畫面繼續(xù)播放。

　　球以極度緩慢的速度，向著左打者的內(nèi)角緩緩下墜。

　　“他詭異的直球球路配合上這顆變速球，是他們能打進(jìn)準(zhǔn)決賽的主要原因?！?p>　　“看起來就很難打?！?p>　　其中不知道誰發(fā)表了意見，其他人不吭聲，但心中的想法是一樣的。

　　“我們需要注意的不只是他們的投手。其他人也需要注意?！蓖铻|一太郎控制著遙控器，按下去，畫面從奇怪的潛水艇投手動(dòng)作，變成了幾個(gè)打者。

　　“松方雅治，一年級(jí)捕手。他的打率很高，尤其是擅長(zhǎng)打全壘打。大會(huì)開始已經(jīng)是有3轟。這樣的打者不止他一個(gè)。小林虎鐵，一年級(jí)的四棒，他揮棒的時(shí)機(jī)挑得很適當(dāng)。他們兩人的打率都只能用驚人來形容，如果給他們連線起來，恐怕有些危險(xiǎn)?！?p>　　評(píng)價(jià)一支隊(duì)伍，防守很重要的因素。

　　“他們的二游間，二壘手梅宮右京，游擊手柴田伸之助。兩個(gè)守備都很強(qiáng)，配合也很默契。他們也是球隊(duì)的一二棒，游擊手柴田伸之助，他的速度很快，十分擅長(zhǎng)內(nèi)野短打。因?yàn)橐话舻拿穼m右京上壘率很高，因此經(jīng)?？雌饋硎菭奚|擊的球被他跑出了安全觸擊。”

　　看完錄像之后，影像廳之中陷入了短暫的沉默。

　　丸瀨一太郎給他們看的幾個(gè)需要注意的人，都是一年級(jí)?？傋屗麄冇X得有些一年級(jí)強(qiáng)得過分的感覺。

　　“他們恰好是球隊(duì)的一到五棒，每個(gè)人都可以說是走、打、守的三拍子選手。但是只要堅(jiān)持過了第五棒，接下來的四棒基本上算是陪襯，主要是配合球場(chǎng)的守備，打擊他們四個(gè)人加起來近兩場(chǎng)比賽也才打出過一支安打?！?p>　　“說是這么說，但是看起來還是覺得很頭疼啊……”

　　“不過他們還只是一年級(jí)而已，還是可以對(duì)付的，不然他們夏天也不會(huì)只是十六強(qiáng)。”

　　“井口，明天你好好壓制住他們吧?！?p>　　“噢……好的。”

　　被叫到名字的井口雄也先是楞了一下才反應(yīng)過來，端正姿勢(shì)后木訥地點(diǎn)了下頭。

　　不知道他的腦中在想什么。

　　但是總感覺他很緊張。

　　緊繃著臉一臉難受的表情，皺起的眉頭更是強(qiáng)調(diào)了難受的感覺，從他的表情來看，似乎是被剛才畫面上那幾個(gè)棒子給嚇到了。

　　“沒事的井口前輩，明天我會(huì)盡全力去配合你的。你投出最好的投球壓制住他們就行了?！弊诰谛垡才赃叺耐┥綕i開口。

　　“嗯?！?p>　　他不需要讓投手去配合自己，而是自己去盡力配合投手。

　　尤其是在眾人都看衰自己的情況下，桐山漣需要一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己。不管你有多強(qiáng)，我一定要證明自己在捕手上面的才能。

　　“明天一定能贏球的。一定要注意好休息，接下來是兩天連戰(zhàn)。明天我們不要急著揮棒，第一輪打線被三振也沒有關(guān)系，多觀察對(duì)方投手的球路。這類投手我們第一次遇到，一定要謹(jǐn)慎，不需要急著出棒?！?p>　　“明白！”

　　國友監(jiān)督最后叮囑。

　　低肩的投手在他的監(jiān)督生涯里面也沒碰到過幾個(gè)，這類投手的球路很詭異，都是用球速來犧牲的，但是135的球速也并不算特別慢，而且上飄也注定讓打者不好打。

　　再配合上速度在100公里左右，巨大速差的變速球。

　　國友監(jiān)督?jīng)]有把話說滿，其實(shí)他最開始的對(duì)策是前面兩輪打線沒有信心的球全部放過，等到第三輪打線開始跟他們一決勝負(fù)。

　　畢竟對(duì)手只是一年級(jí)，都立學(xué)校的訓(xùn)練量也肯定不如他們。一年級(jí)的投手到比賽的末段肯定會(huì)體力下降，到時(shí)候就是他們進(jìn)攻的時(shí)候了。

　　但這番話他在賽前先不說出來。

　　說出來的話也有些長(zhǎng)他人的士氣，他們對(duì)都立學(xué)校還要放過兩輪說出去估計(jì)都會(huì)被別人笑話。

　　偏偏對(duì)手又有這個(gè)實(shí)力。

　　半決賽遇上這支隊(duì)伍，不知道該算是他們幸運(yùn)，還是不走運(yùn)。

　　“明天還要早起，你們解散之后別在宿舍里面搞太多無謂的事情，抓緊時(shí)間休息。距離甲子園只剩下兩場(chǎng)比賽了，在這里落敗是最不劃算的敗退時(shí)間?！?p>　　“是！”

　　他們秋天以來已經(jīng)打了七場(chǎng)比賽，加上明天那場(chǎng)是第八場(chǎng)了。其他地區(qū)的學(xué)校進(jìn)入甲子園也就是需要打這么多比賽。但是他們明天輸了就是鐵定進(jìn)不了甲子園。

　　東京可是個(gè)嚴(yán)峻的地區(qū)。