創(chuàng)世界位于宇宙之外，緊貼著宇宙不斷擴(kuò)張的邊界。如果把宇宙形容成一個(gè)不斷膨脹的氣球的話，創(chuàng)世界就好像是包裹著這個(gè)氣球的空氣。但是這宇宙卻又并非包含于創(chuàng)世界之內(nèi)，貼近著所有的外圍，卻又并非被包含其中。這是一個(gè)特殊的維度方向所達(dá)成的結(jié)果。
創(chuàng)世界是無上維度的世界，進(jìn)入這個(gè)世界的個(gè)體思維共享一切，無論是力量、記憶、還是精神意識(shí)。被選中進(jìn)入這個(gè)世界的個(gè)體，都會(huì)獲得無上的力量。但與此同時(shí)，也會(huì)被這個(gè)世界無數(shù)的思維“沖垮”自我意識(shí)。因?yàn)橐娮R(shí)過一切，又能做到一切的人，是抵達(dá)了所有的終點(diǎn)的人，也是失去前進(jìn)道路和生存意義的人。
創(chuàng)世界種存在的無數(shù)個(gè)體均是不滅的，其中有些還按照自己原本的意識(shí)、記憶，維持著自己原本個(gè)體的形象。但實(shí)際上，這個(gè)世界的所有個(gè)體都是一體的。所有存在的對立和區(qū)別，都是被人為創(chuàng)造出來的，沒有什么實(shí)際的意義。
創(chuàng)世界中有許多（無數(shù)）的個(gè)體選擇了去創(chuàng)造自己的世界，他們用觀察其他并沒有走上末路的世界，來消磨自己無盡的時(shí)間。還有些甚至進(jìn)入其中，試圖忘記自己全知全能，已然抵達(dá)終點(diǎn)的事實(shí)。其中不乏有世界整體升維，融入創(chuàng)世界的結(jié)果。也有的世界，只是其中幾個(gè)人抵達(dá)了要求，被創(chuàng)世界收納，用以增加已經(jīng)溢滿了的“多樣性”。
創(chuàng)世界所創(chuàng)造的世界們，都有著自己的“成神”標(biāo)準(zhǔn)和大門。只要達(dá)成了標(biāo)準(zhǔn)，就能夠通過大門，被選中加入創(chuàng)世界。許夜在覺醒地球意志時(shí)看到的門，就是如此。他之所以會(huì)看到，還是因?yàn)樗褪悄莻€(gè)世界本身。而之所以為誕生整體升維的世界，是因?yàn)樵撌澜绲木用駛兏`得了創(chuàng)世界的璽（權(quán)），也就是萬物聯(lián)結(jié)，可能性全部實(shí)行并耗盡。以此達(dá)到終點(diǎn)，導(dǎo)致升維。
理論上，在無盡延伸的時(shí)間當(dāng)中，幾乎所有的世界都會(huì)抵達(dá)這一結(jié)果。但諸多案例中其中所需時(shí)間差距，著實(shí)明顯。有需要上兆億“年”的，也有只需要幾千萬“年”就做到的，實(shí)在不可思議。而許夜所在的世界，有望刷新升維的最短紀(jì)錄。
通俗解釋的話，創(chuàng)世界（所謂的高維空間）創(chuàng)造的世界可以被理解成是一本書，而創(chuàng)世界就是讀書的人。在讀書的人的眼中，書的開頭和結(jié)局都已經(jīng)在哪里了。書本內(nèi)容的行進(jìn)程度，完全取決于讀書的人讀到了那里，怎么樣去讀。
高位空間的“人”對于時(shí)間，乃至基本規(guī)則（強(qiáng)、弱相互作用、生、死、質(zhì)量、重力等）這些維度的控制，并不比我們舉起手要困難。（想象一個(gè)揮揮手就能制作出游戲的游戲制作者）但就像紙片人無法理解高度一樣（因?yàn)槠矫嬉呀?jīng)展示了當(dāng)時(shí)他們世界的所有細(xì)節(jié)），我們也難以理解、想象高緯度究竟是怎樣的存在。類比只是為了幫助去理解，而并非敘述。
創(chuàng)世界的瓦爾哈拉，也就是英靈殿。是按照同名概念，在創(chuàng)世界當(dāng)中劃分出來的一個(gè)獨(dú)特的區(qū)域，并非是所處奧丁的那個(gè)創(chuàng)世界。這個(gè)所屬創(chuàng)世界的瓦爾哈拉的全名是英靈殿戰(zhàn)場，顧名思義，是給創(chuàng)世界的戰(zhàn)士個(gè)體們相互搏斗、廝殺的地方。這個(gè)地方的存在維度嚴(yán)格來說是低于創(chuàng)世界，但又無限接近于創(chuàng)世界的。