“老師，我對你的說法有不同的意見，也可以說是補充吧！”
“哦～，看來樓同學(xué)有不同的意見，那你來說說你的見解？”
雖然對于這種常識性的知識有人提出了質(zhì)疑本應(yīng)該是件很讓人覺得不爽的事情，但是柏老師卻沒有因此而生氣，他很平和地讓提出質(zhì)疑的同學(xué)說一下他的看法。
“是這樣的，杧果有毒這是我們都知道的，這個毋庸置疑，我也沒有想反對這個的意思，只是我從一位主播那里知道杧果是可以...
“老師，我對你的說法有不同的意見，也可以說是補充吧！”
“哦～，看來樓同學(xué)有不同的意見，那你來說說你的見解？”
雖然對于這種常識性的知識有人提出了質(zhì)疑本應(yīng)該是件很讓人覺得不爽的事情，但是柏老師卻沒有因此而生氣，他很平和地讓提出質(zhì)疑的同學(xué)說一下他的看法。
“是這樣的，杧果有毒這是我們都知道的，這個毋庸置疑，我也沒有想反對這個的意思，只是我從一位主播那里知道杧果是可以...