第十三章

　　其實(shí)不怎么認(rèn)真聽，她也能猜到討論的是她的事情。

　　誒，這可不能算他她自大，只是有這個(gè)自信而已。

　　她可是要深藏不露，做大老板的人。

　　要低調(diào)要謙虛，嘿嘿。

　　不過內(nèi)心怎么小得意，進(jìn)門的時(shí)候還是特別老實(shí)地打報(bào)告。

　　一聽還就是那種賊乖巧的好學(xué)生專用語調(diào)。

　　這下，正在激烈討論的幾個(gè)人也算是頓時(shí)停了下來，活像被抓包的小學(xué)生一樣，都老老實(shí)實(shí)回到了自己的辦公桌上。

　　相比于其他老師臉上的喜悅，曲婷的臉色就不怎么好看了。

　　曲婷是連向來慣會(huì)在老師們面前做表現(xiàn)，現(xiàn)在望向她的雙眼，都是慢慢的怒意，完全不加掩飾。

　　可其他老師，看到南蘇雯進(jìn)來，個(gè)個(gè)都想離南蘇雯近點(diǎn)，那眼神，就像一群餓狼突然看到了一頭誤入的小羔羊，活像要把她吃了一樣。

　　南蘇雯忍不住伸舌頭又抵了抵牙床，這場(chǎng)景可以預(yù)料到，但這反應(yīng)著實(shí)讓人吃不消啊。

　　就在這么多老師目送下，南蘇雯目不斜視，徑直走到臉色不怎么樣的曲婷面前。

　　“那個(gè)，老師，我的卷子改出來了么？我需要在教室外邊聽課嗎？”

　　南蘇雯特別單純啊，就是想來問問她的分?jǐn)?shù)，看看夠不夠她坐在位子上上課。

　　但實(shí)際上，這一刀一刀的，曲婷瞬間受到了暴擊。

　　那張卷子，她都做不了滿分卷，還有那作文，句子的每個(gè)語法，段落之間的聯(lián)系，片落之間的邏輯，儼然就是一份完美的作文。

　　無可挑剔！

　　但是，她還當(dāng)著十三班的面說數(shù)落南蘇雯，這再一說南蘇雯真能考滿分，到時(shí)候，她還怎么服眾?。?p>　　這么一會(huì)功夫，曲婷就打算好了。

　　生硬的換上了一副遺憾的表情，“南蘇雯同學(xué)，你這次的試卷做的不錯(cuò)，但還是在作文上有點(diǎn)瑕疵，所以你沒有達(dá)到滿分，……”

　　南蘇雯聽完，臉上完全沒有表情，也沒有曲婷意想中的不服，完全很平靜。

　　這也把曲婷要出口的重話收了起來。

　　大概過了十幾秒，南蘇雯才緩過神來。

　　“哦，那我想要知道哪點(diǎn)不合適，可以嗎？”

　　“我說不合適就是不合適，哪來那么多為什么？！別人高考的時(shí)候改卷子，你也要這樣為你寫錯(cuò)的地方要個(gè)理由嗎？！”

　　曲婷顯得很強(qiáng)勢(shì)，聲音也比剛才大了一點(diǎn)，讓正盯著這邊看的老師一下子就精神起來了。

　　于是，曲婷只能又把存在感降了一點(diǎn)。

　　她現(xiàn)在只希望南蘇雯不要再問卷子了，老老實(shí)實(shí)在外邊不好么？反正她也不學(xué)習(xí)。

　　但她沒猜到的，是南蘇雯不是非要糾結(jié)上課的事，而是想還盛銀學(xué)子一個(gè)干凈純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　所以，南蘇雯，還就犟到底了。

　　曲婷怕那些個(gè)老師聽見，南蘇雯可不會(huì)管，原來的溫溫柔柔只是還把她當(dāng)做老師，現(xiàn)在，呵呵，不好意思，她不配。

　　“曲老師，我還把您當(dāng)做一位老師，但不意味著您可以就這么欺負(fù)我。我這次的試卷，我確定我可以拿滿分，憑什么您說不滿分就不滿分了？！”

　　這話一出，滿辦公室的英語老師都聽到了，有的老師一聽，立刻就怒了，這怎么行！

　　“曲老師，我們?cè)瓉矶际窃趺凑f的？不都同意給這位同學(xué)滿分了嗎？怎么到你這兒，就變卦了？！”

　　說話的，是S班英語老師，沒錯(cuò)，就是阮子辰和林菁菁那個(gè)班的老師。

　　這老師姓武，或許是因?yàn)槟挲g的原因，他現(xiàn)在的頭頂上也只有幾根稀疏的黑發(fā)絲了。

　　武老師平時(shí)算得上是為人死板，但是人家愛才啊，尤其是現(xiàn)在的年輕人，英語一屆不如一屆，這可把這位大叔愁的。

　　難得有了賊聰明的人，結(jié)果還是別人班的，別人班就別人班的吧。

　　總歸是在學(xué)校，以后有什么大活動(dòng)，叫一下完全OK了。

　　但，他沒想到，這曲婷竟然會(huì)這樣對(duì)她！

　　那卷子是他們一起改的，也是所有老師一律給定的滿分，怎么說變就變了？！

　　就這樣一個(gè)好苗子放在曲婷這班，不會(huì)被毀就是好的！

　　原來他只是感覺曲婷能力不行，但人家能靠人脈進(jìn)來，那就進(jìn)來吧，為什么還要繼續(xù)這么作妖呢！

　　武老師在整個(gè)英語組里擔(dān)著組長(zhǎng)的職位，屬于前輩，他說的話，曲婷還是很怕的。

　　所以曲婷也不敢和武老師頂。

　　南蘇雯暗自摩挲摩挲自己的小下巴，感情這還是無意中找了個(gè)好靠山??！

　　既然如此，不利用利用，怪不應(yīng)該的。

　　于是，吳老師突然覺得后背一陣涼風(fēng)吹過，脖子一涼，這是哪個(gè)兔崽子在算計(jì)他？！

　　他每次一被人算計(jì)，就這感覺。難不成是哪個(gè)老家伙？

　　南蘇雯悄咪咪地把目光收了回來，見曲婷也不敢接話了，就直接翹著狐貍尾巴加了一堆干柴火。

　　“曲老師，武老師說的話，看來是真的吧！也不知道我是哪得罪您了？您居然直接這樣說我不是滿分？難不成您就這么想把我感到班級(jí)外邊聽課？！”

　　武老師一聽，瞬間就迷了一下，“什么教室外邊聽課？！”

　　“?。坷蠋?，您不知道？”

　　南蘇雯故作驚訝，她可是知道曲婷是怎么玩的。

　　把學(xué)生永遠(yuǎn)趕出教室這個(gè)大事件，肯定是要告訴班主任的，可曲婷是沒有一點(diǎn)要告訴班主任的樣子，看來她是要先斬后奏咯。

　　這么一件事，班主任肯定不會(huì)同意這么胡鬧的，而任課老師自然也沒這個(gè)權(quán)利同意，估計(jì)到了這里，就成了學(xué)生頑皮搗蛋，挑釁老師，要好好挫挫她銳氣。

　　所以這件事，大概就是曲婷自己從頭作到尾。

　　如果她老實(shí)承認(rèn)她卻是有到滿分不就好了？非要搞這些花里胡哨的東西。

　　她南蘇雯可是有一點(diǎn)靠山就能把你搞死的人。

　　果不然，武老師一聽到這話就愣了，“什么教室外邊，你說清楚一點(diǎn)，”

　　“這是怎么了？這么吵？”

　　突然，英語組辦公室外邊傳來一道聲音，在座的老師都是楞著了，一副石化無奈的模樣。