因?yàn)橹鹘呛笃诳隙ㄊ且〈鷸|峰的位置來(lái)做切人點(diǎn)的。但是關(guān)于東峰的何去何從我先寫(xiě)和片段

　　西谷拉著城跑向三年級(jí)的教室說(shuō)要給城看看烏野的王牌

　　“等等！西谷，等等！”旭被西谷從三年級(jí)的教室中拽了出來(lái)

　　“這個(gè)沒(méi)骨氣又沒(méi)毅力的家伙就是烏野現(xiàn)在的王牌了”西谷指著旭向城介紹

　　“東峰前輩您好”“誒？！你好”“由于您一直沒(méi)參加訓(xùn)練，我還是第一次見(jiàn)到您，是因?yàn)槭軅嗣?？?p>　　“才不是呢！是這個(gè)沒(méi)毅力的家伙逃跑了！”西谷在一邊沒(méi)好氣的搭腔

　　“抱歉，我現(xiàn)在不打排球了。”

　　“為什么”“誒？！”“為什么！”

　　“如果王牌都逃跑了，西谷也好，大家也好都該如何前進(jìn)?。”池?fù)著信任的ACE都逃跑了，大家，大家該怎樣去戰(zhàn)斗啊！為什么不再努力一點(diǎn)?。　?p>　　“我啊，面對(duì)著眼前高高的障礙。卻完全無(wú)法相信出能將其突破的情景，一定會(huì)被對(duì)方封死。因?yàn)楹ε逻@個(gè)而自取滅亡的自己常常出現(xiàn)在腦海中。”

　　“我很明白你所說(shuō)的，但是！”剛想說(shuō)什么的城停頓了一下話語(yǔ)中帶上了哭腔

　　“去年的我，直到比賽最后的最后。也沒(méi)能突破眼前的高墻，我也沒(méi)辦法對(duì)你說(shuō)些什么。但是！大家！大家還相信著我！還肯為我傳球，直到最后的最后！那么！面對(duì)墻壁，害怕被攔下，害怕被因?yàn)樽约簛G分，也只有去突破這個(gè)選項(xiàng)了吧”回想起自己初中的那場(chǎng)比賽城不甘的咬住了嘴唇

　　“大家無(wú)論什么情況都回應(yīng)著你，拋下大家逃跑了，這算什么??！王牌都跑了大家還怎么戰(zhàn)斗到最后??！”回想起了阿樹(shù)哭著對(duì)自己說(shuō)該怎么做的和西谷不肯參加比賽否定旭的存在的場(chǎng)景“明明大家還是信任著你，明明也有人跟你一樣被墻壁一次次攔下，他不是ACE卻一次次努力跳的比全隊(duì)所有人都高了還是突破不了攔網(wǎng)，卻比全隊(duì)所有人都訓(xùn)練的要多，也沒(méi)有缺席任何一天訓(xùn)練。但是哪怕這樣，因?yàn)槟阆纫徊胶退麄児餐瑧?zhàn)斗了，他們還是打從心里認(rèn)為只有你才是烏野的王牌。那么我，我為了成為王牌努力的一生！都算了上什么??！”

　　城抹了一把自己的眼淚“抱歉，說(shuō)了很多過(guò)分的話，失禮了?！笨粗苓h(yuǎn)了的城伸出手想說(shuō)什么的旭卻什么也說(shuō)不出口

　　東峰真正復(fù)活的契機(jī)是西谷接起自己了他被攔網(wǎng)攔下的球。但是沒(méi)有這個(gè)契機(jī)的他是

　　還想要再站在場(chǎng)上哪怕不能成為王牌變成一個(gè)發(fā)球選手

　　還是認(rèn)清自己拋棄隊(duì)友覺(jué)得自己都不能原諒自己選擇讀書(shū)卻拋棄不下烏野成為烏野應(yīng)援團(tuán)的一員

　　這兩個(gè)哪個(gè)更好