“要學(xué)會大事化小、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事復(fù)雜化。掌握辦事效率是一門學(xué)問，要控制好節(jié)奏?！?p> 人們解題的思路，根據(jù)業(yè)務(wù)技能的相應(yīng)的提升，大致分為如下三個階段：
?、購?fù)雜事情簡單化處理：初級階段，沒有提綱挈領(lǐng)的本身，往往只抓住事物的表面現(xiàn)象，就開始進行粗糙的處理，結(jié)果肯定不盡如人意；
?、趶?fù)雜事情復(fù)雜化處理：問題能得到解決，但處理方法太過復(fù)雜，眼花繚亂的各種操作中，分不清本質(zhì)的問題及細枝末節(jié)的問題，眉毛胡子一把抓，問題倒是解決了，自己被累得半死，沒有太高的效率；
③回歸復(fù)雜事情簡單化處理：利用豐富的專業(yè)經(jīng)驗及本領(lǐng)，看透問題的關(guān)鍵癥結(jié)，從根上處理，簡單高效。
化繁為簡，化腐朽為神奇，是一種本領(lǐng)，需要有很強的歸納能力和綜合實力。同樣的一個現(xiàn)象，如蘋果落地，有幾人能總結(jié)出萬有引力定律。愛因斯坦將世間萬物錯綜復(fù)雜的質(zhì)量與能量的關(guān)系歸納提煉出來為簡單的質(zhì)能方程，為核能的發(fā)展做出了至關(guān)重要的貢獻。
盡己所能，去揣摩，看透問題，一步步提高效率，自身實力的進一步提高，反過來促進自身效率的提升，解決問題也就更加得心應(yīng)手。
02042020114804UTC+8:00