夭夭走至第一隊(duì)列前，往這一隊(duì)中掃了掃，這一隊(duì)有五名孩子舉手，大扁頭卞文才也在其中。
第二隊(duì)列，有四名孩子舉手。
第三隊(duì)列，有三名孩子舉手，馮小虎便是其中之一。
共十二名孩子，舉手。
夭夭將這五名舉手的孩子叫出隊(duì)列，說(shuō)道，“傳功小先生有五人想當(dāng)，但每隊(duì)只能有一名，怎么辦呢？”以己度人，越有參與感的事，便越有興趣參加。
有人說(shuō)，“抽簽定！”
有人說(shuō)，“誰(shuí)個(gè)子高，誰(shuí)當(dāng)！”
……
氣氛非常熱烈，之前它們經(jīng)過(guò)的所有先生都是提要求、下命令，他們只有照著做的份兒，哪有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)。
夭夭伸手示意了三次，大家的討論才停下。
“既然要選傳功小先生，那最首要的就是要善于學(xué)習(xí)功法，要比別人學(xué)得快！大家同意嗎？”
除了一些害羞不表達(dá)意見(jiàn)的孩子之外，基本全都表示同意。
“我演練一遍五禽健體術(shù)，這一組中誰(shuí)學(xué)得最好，就讓擔(dān)當(dāng)傳功小先生，你們同意嗎？“
下面是整齊劃一的同意聲，這么合情合理的要求，甜美的笑容，怎么能拒絕！
接下來(lái)夭夭先后演練起虎、鹿、熊、猿、鳳五戲。
這五禽戲，每一組的動(dòng)作，招式特色各不相同。
虎戲，勇猛、莊重、霸道十足；
鹿戲，優(yōu)雅、舒緩、輕靈；
熊戲，近于無(wú)招，強(qiáng)調(diào)力量；
猿戲，招在雙臂，重在耐力與毅力；
鳳戲，靜如樹，重在身體的平衡。
隨著這幾天虎戲的導(dǎo)引，與學(xué)館中學(xué)子愿力的汲取與轉(zhuǎn)化，夭夭的整體身體機(jī)能已突飛猛進(jìn)，大腦機(jī)能已是進(jìn)步不凡，遠(yuǎn)非當(dāng)初那個(gè)吳下阿蒙了。
這一套健體術(shù)打下來(lái)，招式精準(zhǔn)，銜接流暢，無(wú)論是力量、氣勢(shì)、耐力都演繹得十分到位。最少在孩子們眼中是如此。
汪、汪汪，在邪佛看來(lái)，可就不一定如此了。
嘿嘿，給這群童子演練，要那么高要求做甚！
先生演練完，該輪到競(jìng)聘?jìng)鞴π∠壬娜松蠄?chǎng)了。
第一隊(duì)列的五人中，卞文才實(shí)力上位。
第二隊(duì)列的四人中，一個(gè)叫毛小三的孩子實(shí)力上位。
第三隊(duì)列的三人中，馮小虎實(shí)力上位。
選出了三個(gè)隊(duì)列的傳功小先生后，夭夭再次確認(rèn)了傳功小先生的權(quán)利與義務(wù)，以激發(fā)每一位傳功小先生的積極性。
權(quán)利：有先學(xué)習(xí)功法的權(quán)利、有監(jiān)管隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練的權(quán)利
義務(wù)：協(xié)助林先生管理紀(jì)律、提升隊(duì)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)
并且還有個(gè)重大誘餌：學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那一隊(duì)，將傳授一套獨(dú)家劍術(shù)驚風(fēng)劍。
所謂驚風(fēng)劍，不過(guò)是是夭夭將自己在勾欄院中學(xué)得的二十四式劍舞招式，順應(yīng)體內(nèi)真力進(jìn)行改造而得的招式。在不引用真力的情況下，二十四式劍舞唯美好看，注入了真力之后，則變得呼呼生風(fēng)，看起來(lái)甚是威風(fēng)。
在進(jìn)行到這一環(huán)節(jié)時(shí)，一個(gè)時(shí)辰的授課時(shí)間已經(jīng)快將結(jié)束，夭夭便虛手練起了這一套所謂的“驚云劍”，學(xué)子們看得目瞪口呆，在他們看來(lái)這就是大俠級(jí)別的劍法了。
下課的鐘聲響起時(shí)，學(xué)子們還是不愿離開，在夭夭的催促下，他們才依依不舍地離開體術(shù)堂，走向經(jīng)學(xué)堂。
坦白說(shuō)，夭夭是很喜歡和這些孩子打交道的，與他們?cè)谝黄?，她很喜歡他們身上的那種朝氣蓬勃，還有他們身上的那種真誠(chéng)，喜怒哀樂(lè)，是愛(ài)是恨，全都寫在臉上。
包子特別不喜歡這些孩子，準(zhǔn)確地說(shuō)是邪佛十分不喜歡這些孩子，因?yàn)橹灰?jīng)過(guò)他們身邊，他們就會(huì)故意跺腳嚇唬它，還有幾年年紀(jì)小的孩子，竟然不顧他的叫聲強(qiáng)制抱起它，揉它的臉，偏偏它又不能對(duì)他們做什么，除了狂叫與扭動(dòng)身體之外，別無(wú)他法。
夭夭自然也知道邪佛的脾氣，雖然面冷，但他絕不會(huì)對(duì)這些小屁孩下手的，所以也不十分阻止，反而看到他被孩子們捉弄的可憐模樣，還咯咯發(fā)笑，恨得邪佛七竅生煙，恨不得將她踩在腳下揉爛，但也只能是想想而已，呵呵，他自然有整治她的手段。
“看什么看，給我進(jìn)屋演練鹿戲去，七七四十九遍！”這是《師道》契約賦予他的特權(quán)與義務(wù)，他自然要行使到位，望著她那不甘的小眼神，他心里分外爽快。
雖知他的嚴(yán)苛多少有公報(bào)私仇的份兒，但也只得認(rèn)命、乖乖進(jìn)屋去練功。
先坐在屋內(nèi)的地面上，閉上眼深呼吸，讓自己的心沉靜下來(lái)。
然后通過(guò)冥想，感受丹田里的那股粉紅色的真力光球。這一次她通過(guò)三息的時(shí)間，便與直力小球取得了感應(yīng)，它如一個(gè)微型小太陽(yáng)般，躲在白色霧氣中，一經(jīng)被夭夭意識(shí)感受到，它便跳躍著，化為一陣粉紅色的霧氣，往會(huì)陰穴沖去，所經(jīng)過(guò)的筋脈處便被鍍上了一層粉紅色，呈現(xiàn)如粉紅水晶的色感。
在體內(nèi)真力霧氣進(jìn)行之時(shí)，開始演繹鹿戲的招式。
以四肢著地，引動(dòng)脖子往回看，接連往左后方看三次，再向右后方看兩次。然后抬起左腿，先向左邊伸三次，再向右邊伸兩次。這便是一套鹿戲的完整動(dòng)作。
一遍做起來(lái)并不費(fèi)力，但邪佛要求她做七七四十九遍，饒時(shí)體內(nèi)有真力加持，在練習(xí)到三十多遍時(shí)，夭夭也覺(jué)得脖子與腿都快失去感覺(jué)了！
夭夭硬是硬著頭皮堅(jiān)持到了第四十九遍，動(dòng)作還基本標(biāo)準(zhǔn)。
例行性的，邪佛還是打擊了她一通，“你這動(dòng)作，只有形，而沒(méi)有半分的神，就像工匠的繪畫，呆板沒(méi)有生氣，匠氣十足，而練習(xí)導(dǎo)引之術(shù)，只有形神兼?zhèn)?，才能溝通天地，?qiáng)大真力，構(gòu)筑體基。不用我問(wèn)，我自是知道你是沒(méi)感受到真力又強(qiáng)大了些吧！”
夭夭不說(shuō)話，眼中有不服之氣，但心里也是知道的，邪佛所言非虛，在做完鹿戲第四十九遍時(shí)，她根本都感應(yīng)不到真力小球的存在了，因?yàn)樗械囊庾R(shí)都被用來(lái)克服身體上的酸麻之感了。
而沒(méi)有了意識(shí)的牽引，真力小球形成的霧氣馬上便會(huì)從原路退回到丹田之中。
通過(guò)這次練習(xí)，邪佛知道了，夭夭練習(xí)鹿戲的最佳遍數(shù)便是三十次，在這三十遍里，她都可以保持充分的意識(shí)在真力小球形成的霧氣之上。到了三十一遍，她的意識(shí)便開始回歸到身體之上，效果漸漸減弱。