第二章 制藝
第二天方唐鏡起了個(gè)大早，準(zhǔn)備先去村里觀察觀察，先了解村里，再隨大哥去縣城的社學(xué)。
方家村就是方唐鏡一家生活的地方，村子有個(gè)四五十戶人家那樣，據(jù)村里的村老們所說(shuō)方家村祖上也曾興旺過(guò)，也是出過(guò)舉人的村子哩。
每當(dāng)有村里的后生問(wèn)起這些，村老們皆是一臉自豪，進(jìn)而……
“你們這群混小子，整天貪玩，不讀書不求上進(jìn)”
……
相似的話語(yǔ)總是縈繞在幼年時(shí)候方唐鏡一干人的耳邊。
回到家中，方唐鏡便將自己鎖入房中開(kāi)始涂涂畫畫。
縣里社學(xué)的王夫子是自己的恩師，但是學(xué)生太多了，王夫子不可能記住所有的學(xué)生，想要引起注意，就得不禁意間露出兩手詩(shī)詞，太高深了的不行，太平庸了的也不行，得用的巧，用的妙。
方唐鏡也想過(guò)直接搭上縣令等人，但是也只是想過(guò)。身份地位不說(shuō)，單單是衙門能不能進(jìn)去都是個(gè)大問(wèn)題。
“飯要一口口吃，心急吃不了熱豆腐”方唐鏡想到。
思緒清楚之后，方唐鏡便開(kāi)始羅列上一世的詩(shī)詞，唐宋最為著名但是不能用，明代的有名氣就那些更不行，只能是從清朝開(kāi)始入手……
羅列完后，方唐鏡便開(kāi)始復(fù)習(xí)四書五經(jīng)了，雖說(shuō)決定要取巧，但是打鐵還需自身硬，若真是什么不知什么不懂，有人也沒(méi)用。
首先得慢慢試著制藝，明清兩朝科舉講究八股文，誰(shuí)制的八股文好就錄誰(shuí)?？嫉膬?nèi)容呢也就是四書五經(jīng)，而選題呢也是從四書五經(jīng)里面選。時(shí)至今日四書五經(jīng)已經(jīng)被考爛了，但是也必須得考啊。四書指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，五經(jīng)指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。按照規(guī)定破題的時(shí)候考生須以朱熹他老人家的解釋來(lái)破。這也才是基本功，至于你的文章能不能打動(dòng)考官，能不能破到妙處都看造化了。
方唐鏡走在窄小的房間內(nèi)，捧起一卷書便開(kāi)始搖頭晃腦的誦讀起來(lái)：“道也者，不可須臾離也；可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?！?p> ……
反反復(fù)復(fù)的讀，方唐鏡終于發(fā)現(xiàn)腦海中有些印象了。
方唐鏡心里想：“還好還好，不是讓自己真的一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始重頭來(lái)”
接著光讀也不行，又拿起《四書注集》接著搖頭晃腦：“此為書之首篇，故所記多務(wù)本之意，乃入道之門、積德之基、學(xué)者之先務(wù)也。學(xué)之為言效也。人性皆善，而覺(jué)有先后，后覺(jué)者必效先覺(jué)之所為，乃可以明善而復(fù)其初也。習(xí)，鳥(niǎo)數(shù)飛也……”
……
……
正式來(lái)到大明朝以來(lái)，方唐鏡正式讀書的第一天慢慢過(guò)去了。
雖然很享受這種讀書的模式，但是卻也得繼續(xù)去縣里社學(xué)。
縣里的社學(xué)在城東，緊鄰著街道……
方唐鏡背著布包看著牌匾上的社學(xué)二字便明白到了地方。
回想著腦海中的王夫子，王夫子是個(gè)正兒八經(jīng)的傳統(tǒng)讀書人，古板嚴(yán)厲就是曾經(jīng)方唐鏡對(duì)他最大的印象了。
社學(xué)擺放著五十余面馬蹄腳方桌，配著一并圓角小方凳。
方唐鏡尋了一處后面靠窗的座位坐了下來(lái)。
此時(shí)社學(xué)的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了大半，方唐鏡掃視了一遍都是跟自己差不多大的人，印象中自己在社學(xué)人緣不錯(cuò)。
方唐從布包中取出了紙筆、硯臺(tái)。
這時(shí)屋外走出一老者，他身著一襲淡藍(lán)色長(zhǎng)衫，腰間束著革帶，頭戴黑色幞頭，方唐鏡心道這就是那王夫子了。
王夫子走上臺(tái)咳嗽兩聲到：“暴虎馮河，富貴可求，嗯就以此題開(kāi)始作文罷”
暴虎馮河，富貴可求出自《論語(yǔ)述而》暴虎馮河，死而無(wú)悔者，吾不與也。這便是暴虎馮河的故事，富貴可求原文指“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！蓖瑯映鲎浴墩撜Z(yǔ)》
暴虎馮河，富貴可求便是截搭題，因?yàn)閹装倌陙?lái)科舉的四書五經(jīng)都已經(jīng)被考爛了，于是考官們便把經(jīng)書語(yǔ)句截?cái)酄看顪惓梢粋€(gè)作文題，這是以限制思維的方式來(lái)辨察考生，用條條框框來(lái)約束考生。八股文的時(shí)至今日弊端的確很多，但是八股文確是高智商游戲。
聞一多先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫作古典詩(shī)詞，就相當(dāng)于帶著手銬腳鐐在跳舞，這雖然是一張昂貴的入場(chǎng)券，可你一旦進(jìn)入，就會(huì)享受到不一樣的風(fēng)景。事實(shí)上，八股文也確實(shí)對(duì)于個(gè)人的寫作能力提高有極強(qiáng)的作用。因?yàn)榘斯晌牡囊髧?yán)格，還多用對(duì)偶的語(yǔ)句，它擁有賦的排比、詩(shī)詞的對(duì)偶格律，是中國(guó)古典文體的集中體現(xiàn)。因此你學(xué)會(huì)八股文之后，再去吟詩(shī)作賦，就顯得十分容易了。
方唐鏡雖說(shuō)復(fù)習(xí)過(guò)卻也不敢托大，連忙翻開(kāi)《四書注集》仔細(xì)翻閱起來(lái)。
方唐鏡端端正正坐下，鋪開(kāi)一張竹紙，在硯臺(tái)一角點(diǎn)了點(diǎn)筆尖，開(kāi)始寫了起來(lái)，歸拖于上一世國(guó)家對(duì)書法的漸漸重視，字不說(shuō)好看卻也不丑，寫的很工整，寫滿兩百字還意猶未盡，又取了一張紙寫了小半張，方唐鏡生平第一篇截搭題算是作好了。
文章寫好，方唐鏡活動(dòng)了一下手，看見(jiàn)周圍的學(xué)生也有做完閉目休息的，只等王夫子宣布收卷。
腦海里這樣的測(cè)驗(yàn)是經(jīng)常的，目的便是鞭策學(xué)生，若是光講破題而不親身制藝，縣試怕是要全軍覆沒(méi)。
過(guò)了一會(huì)兒王夫子點(diǎn)點(diǎn)頭道：“收卷吧”
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