考試的前一天，于轅給我押了一些題，我和于轅很認(rèn)真的都做會(huì)了，才去休息。
考試當(dāng)天，先考語(yǔ)文，語(yǔ)文本來(lái)我成績(jī)就不錯(cuò)，我一點(diǎn)都不緊張，我知道只要正常發(fā)揮，就沒(méi)有問(wèn)題。
中午我們吃飯的時(shí)候，于轅沒(méi)有說(shuō)和考試有關(guān)的，只是簡(jiǎn)單的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，萬(wàn)事有我，別擔(dān)心?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你也要相信我可以的?！笨墒切睦锔o張，特別怕自己考不好，連累到于轅。
下午數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我還挺緊張的，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著試卷發(fā)現(xiàn)，大部分都是我做過(guò)的題，便不緊張了，我覺(jué)得對(duì)自己充滿了信心。
下午考完試，于轅在我的考場(chǎng)門口等我。于轅說(shuō)：“這次我可能考不過(guò)第一的那個(gè)變態(tài)學(xué)霸陸奇了，那個(gè)變態(tài)學(xué)霸，這次都做得很快啊?！蔽椅兆∷氖终f(shuō)：“沒(méi)事的，還有明天呢，而且做的快可不代表成績(jī)就好??！”
很快就考完試了，我們倆個(gè)人拿著試卷，開(kāi)始對(duì)照答案。我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，成績(jī)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但是綜合和英語(yǔ)還是有點(diǎn)問(wèn)題。于轅的整體感覺(jué)，不錯(cuò)，如果按照之前成績(jī)參考，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。但是，最近我們學(xué)年的變態(tài)學(xué)霸都在努力，所以最后的成績(jī)到底什么樣，我們自己也不知道。
考完試，我們沒(méi)有直接放假，還是要在學(xué)校補(bǔ)課幾天，然后知道成績(jī)出來(lái)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，才算放假。
很快成績(jī)出來(lái)了，榜單是別的同學(xué)，送過(guò)來(lái)的。班級(jí)的同學(xué)都走到前面，去看成績(jī)，我十分擔(dān)憂，想著反正下節(jié)課就是班會(huì)了，等著老師宣布結(jié)果吧。
于轅看了看我，知道我擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“我先去看看吧，你在這等著我我?！?p> 于轅跑到前面去看成績(jī)，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，于轅成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)他每次考試都很隨意，這次考試之前就這么努力，考完了，還這么在乎成績(jī)，到底是什么原因？影響了他??！
小濤走到于轅面前說(shuō)：“玉琦進(jìn)步很大，班級(jí)第八名，學(xué)年成績(jī)90，不過(guò)你就有點(diǎn)可惜了和學(xué)年那個(gè)變態(tài)學(xué)霸差1分，他第一，你第二?！?p> 于轅聽(tīng)了小濤的話：“那不錯(cuò)啊，我們這次成績(jī)整體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。你呢？“
小濤滿不在乎的說(shuō)：“我還是老樣子，沒(méi)什么太大變化?！?p> 小濤和于轅一起一起回到座位，我趕忙說(shuō)：“怎么樣？”
于轅說(shuō)：“我要準(zhǔn)備五節(jié)課，我想了下，我就準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理和化學(xué)，你幫我準(zhǔn)備歷史，我去講?！?p> 我一聽(tīng)心里暗暗自責(zé)道：“對(duì)不起，要不你別講英語(yǔ)了，我給你準(zhǔn)備語(yǔ)文作文材料，你可以幫大家分析作文?！?p> 小濤一臉迷惑的說(shuō)：“你這次成績(jī)不錯(cuò)啊，都進(jìn)前100.”
我一聽(tīng)那是于轅沒(méi)考到啊，那我的安慰他啊。我遞給了他一塊糖，然后連忙說(shuō)道：“都怪那些變態(tài)學(xué)霸，沒(méi)事的，下次努力，我覺(jué)得你已經(jīng)很厲害了，你是最棒的。”
小濤附和道：“對(duì)啊，于轅和那個(gè)變態(tài)學(xué)霸陸奇就差一分啊。”
我聽(tīng)了小濤的話連忙說(shuō)道：“如果是這樣的話，于轅應(yīng)該是第一的，我剛剛檢查于轅的歷史試卷和答題卡，他有一道選擇題是對(duì)的，可是答題卡判錯(cuò)了，我們?nèi)フ覛v史老師吧。”
于轅說(shuō)：“可以啊，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么意義了，因?yàn)榘駟我呀?jīng)出來(lái)了?！?p> 我想想也是，有點(diǎn)垂頭喪氣，便等著開(kāi)班會(huì)。
這次班會(huì)班主任心情不錯(cuò)，這次，我們班的成績(jī)進(jìn)步了好大一截，班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，還自己掏腰包給進(jìn)步最多的我買了獎(jiǎng)品。當(dāng)著全班同學(xué)的面給我發(fā)獎(jiǎng)品，但是我還是開(kāi)心不起來(lái)，第一是，覺(jué)得老師對(duì)待我和于轅的套路。第二是，竟然給我的獎(jiǎng)品是全套的五年高考三年模擬。還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)，因?yàn)槲疫M(jìn)步最大，所有獎(jiǎng)品是她自己掏錢買的，沒(méi)有用班費(fèi)。我領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，極不情愿的回到了座位上，于轅小聲的和我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，班主任自掏腰包給你買東西，不容易??！而且這一套好幾百呢，省下來(lái)的錢咱們可以買糖了?！蔽也磺樵傅恼f(shuō)：“好吧！你開(kāi)心就好。”
班主任說(shuō)完這些之后，說(shuō)道：“下面有一個(gè)好消息，要給大家宣布，在接下來(lái)補(bǔ)課的這段時(shí)間我們班的于轅同學(xué)，會(huì)為大家準(zhǔn)備五節(jié)課，給大家講不同的學(xué)科，而且每節(jié)課都會(huì)講的很仔細(xì)。”
同學(xué)們一聽(tīng)十分開(kāi)心，都給予了熱烈的掌聲。因?yàn)橛谵@的方法是真的很有用。雖然上次的筆記很敷衍，但是同學(xué)們覺(jué)得依舊特別適用，敷衍的都那么好用，仔細(xì)講的只會(huì)更好。
于轅只是輕輕的起身說(shuō)道：“謝謝大家這么歡迎我給大家講課，不過(guò)我有一個(gè)條件老師沒(méi)說(shuō)，我會(huì)講的很仔細(xì)，請(qǐng)大家不要提問(wèn)，謝謝配合。便坐下了。”
下課后，小濤轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你們是不是和老班做了什么交易啊，和學(xué)習(xí)有關(guān)的，所以你們倆最近才這么拼命的對(duì)嗎？現(xiàn)在是出結(jié)果了，你們輸了？”
我郁悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，又被老班套路了。還送了我這么多題。”
小濤翻動(dòng)著老師給我的題說(shuō)：“那是你成績(jī)沒(méi)達(dá)標(biāo)，還是于轅沒(méi)達(dá)標(biāo)？”
我趕緊說(shuō)：“當(dāng)然是我沒(méi)達(dá)到了，連累了他，所以我才不開(kāi)心呀！”
于轅看了我一眼，接過(guò)小濤手中的題，緩緩的說(shuō)：“這些題，你也不用全做，有針對(duì)性的做就行?！?p> 琳琳說(shuō)：“雖然，老班是為了給我們謀福利，但是我覺(jué)得，總是套路你們也不好，我站位你們?！?p> 我笑著和琳琳擊了個(gè)掌說(shuō)道：“謝謝你?！?p> 琳琳連忙說(shuō)：“小事小事，對(duì)了馬上家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)會(huì)不會(huì)有多嘴的人?。俊?p> 于轅說(shuō)：“班主任答應(yīng)我們不說(shuō)了?！?p> 小濤唏噓了一聲說(shuō)：“原來(lái)班主任是這么威脅你們的??！”