第七章 來(lái)自全班同學(xué)的驚呼（終于有兩千字一章了）
第二天，天還是那天，車還是那車，但陸恒，卻不再是那個(gè)陸恒了。
……
“陸恒，你終于來(lái)了啊。我可蹲在這蹲了幾十分鐘了，這幾天在干什么，也沒(méi)看見(jiàn)來(lái)給錢了？搞得我現(xiàn)在都沒(méi)錢吃飯了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲，張揚(yáng)且囂張，陸恒抬頭看了一眼，是個(gè)黃毛的不良。
陸恒定了定神。
這個(gè)好像是哪個(gè)‘朋友’來(lái)著。
是哪個(gè)來(lái)著？
算了，管他哪個(gè)，走過(guò)去，隨手拿出20元，丟給他。
真的不是他軟弱，只是沒(méi)有這個(gè)閑心去計(jì)較。
雖然他現(xiàn)在不怕，但是現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟他耗，也就懶得計(jì)較。反正也就要些錢而已，給他們就是了，等有時(shí)間再收拾他們?！錆M暴力傾向，是不好的習(xí)慣，陸恒又自我批評(píng)了一番。
“你小子這次很識(shí)趣啊，看來(lái)是這幾天想通了，以后就這樣很好，這才是好兄弟嘛?！秉S毛看見(jiàn)錢，頓時(shí)就笑開(kāi)了花，把錢搶過(guò)去，還故作一番姿態(tài)的威脅一句。不過(guò)，見(jiàn)陸恒這么識(shí)趣也就不好說(shuō)什么了，丟下一句就直接走了。
“這才是真的無(wú)聊啊。”陸恒感嘆一句，像是自言自語(yǔ)，又像是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看那個(gè)黃毛，狠狠地忍住了蔑視他的沖動(dòng)。——蔑視他人，也是不好的習(xí)慣。
……
“昨天，陸恒同學(xué)說(shuō)下次考試，物理要上85分，不然就把試卷錯(cuò)題抄十遍，大家給陸恒同學(xué)鼓鼓勁，祝他下次考個(gè)好成績(jī)啊。”
稀稀拉拉的掌聲響起，倒是有不少男生看他的時(shí)候眼神中還帶了一抹同情，或者是壞笑。——全是他同桌給他帶來(lái)的‘情敵’?！牛閿呈亲苑獾?，敵意倒是認(rèn)真的。
行吧，情敵就情敵吧。
偏頭瞟了一眼同桌，眉尖一挑。有種炫耀的感覺(jué)。
——嗯，這個(gè)炫耀是好習(xí)慣。
女孩偏過(guò)頭去，繼續(xù)看筆記本。
陸恒想了想?！蟾攀怯钟X(jué)得自己勇氣可嘉，但實(shí)力可渣了吧。
一樣的，一步步，慢慢來(lái)，總會(huì)有變化的。而且，初中這幾個(gè)月實(shí)在不行，不還有高中嗎？
自從昨天有了系統(tǒng)……
他是真的，感覺(jué)學(xué)習(xí)都……
沒(méi)勁了。
沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)目標(biāo)。
說(shuō)實(shí)話，昨晚一開(kāi)始還好，但是刷過(guò)幾個(gè)鐘頭，看到自己的幾門課跟答案相差仿佛之后……
他終于醒悟過(guò)來(lái)——他是不需要努力的人……
所以現(xiàn)在——
還是睡覺(jué)吧。昨晚都沒(méi)休息好呢。二話不說(shuō)，倒頭就睡。
然后就是老師看了嘆息，同學(xué)看了同情的場(chǎng)景了。
算了，自暴自棄，誰(shuí)都救不了他。索性，老師也不管了。在老師看來(lái)，他已經(jīng)盡力了，只是陸恒根本沒(méi)法教而已。
也確實(shí)，像陸恒這種，前一秒還在信誓旦旦，后一秒倒頭就睡，自暴自棄了的，真的是很多老師甚至講一兩遍都懶得講，直接放棄。
哪怕是班主任，也是不怎么管了的。物理老師這還在講，就是因?yàn)檫€是新老師，有激情，也沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
就算這樣，他也不準(zhǔn)備講了，由此……
如果是一般同學(xué)，在這種重點(diǎn)初中，早就開(kāi)除了，但陸恒依然堅(jiān)挺，好像是家里給上面打通了關(guān)系。但，老師是靠實(shí)力吃飯的，或許沒(méi)辦法開(kāi)除陸恒，但要說(shuō)給他點(diǎn)什么額外的照顧，那也不可能。
于是乎，物理課堂，陸恒就真的睡了一節(jié)課。
嗯，還有語(yǔ)文課，英語(yǔ)課，歷史課——
都要考試！
不過(guò)，下一節(jié)好像是——
下課鈴聲打響，陸恒就抬了抬眼皮，望了望黑板上寫的課表，迷迷糊糊地。
數(shù)學(xué)課啊。
想到這個(gè)，陸恒還是強(qiáng)打起精神，盡力坐正坐好。
又忽然想到，他應(yīng)該要好好提升一下自己的身體素質(zhì)了。不然，熬個(gè)夜就沒(méi)什么精力了，那也太悲哀了。況且，還有體育考試的。
平時(shí)多鍛煉吧，順便體育考高分。
面對(duì)數(shù)學(xué)課，似乎下課都沒(méi)激情了，整個(gè)班里除了那些數(shù)學(xué)高手，都是沉默的趴在桌子上，甚至造成了，下課比上課還要安靜的局面……
也是誰(shuí)面對(duì)未知的成績(jī)不會(huì)感到恐慌或者激動(dòng)呢？
其實(shí)都有一點(diǎn)的。
嗯，陸恒和他同桌除外。
每上數(shù)學(xué)課，照例發(fā)試卷。
“童純菡，第一名，118?！?p> 同學(xué)們都習(xí)以為常了，童純菡長(zhǎng)期全班第一已經(jīng)毫不稀奇了。
“陸恒，115分，全班第二?！?p> 嚯！
唰的，全班同學(xué)又望了過(guò)來(lái)。
陸恒一臉平靜，這對(duì)其他人沒(méi)什么好炫耀的。而且，他估計(jì)，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)信他是自己做的。
再說(shuō)，驕傲自滿可不是什么好習(xí)慣。
又是這種分?jǐn)?shù)。
童純菡沉吟一陣，看了看他。
她突然有些看不透他了，自從上一次的英語(yǔ)考試開(kāi)始，感覺(jué)他就變得——
不同了。
陸恒突然一怔，他這么高調(diào)，那還怎么，拉近關(guān)系啊。
借筆記的招數(shù)估計(jì)也不管用了。
……
教室里又是一陣喧囂，等老師發(fā)完試卷，準(zhǔn)備講題目的時(shí)候，才終于停息下來(lái)。
老師潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，看了教室下一眼，似乎有些不放心，“陸恒，沒(méi)抄吧？”
又是這樣。陸恒在心里吐槽一聲，但還是回答了，“沒(méi)。”
但，誰(shuí)信呢？
“不要以為陸恒就是抄的，我專門看過(guò)他的試卷，跟童純菡的根本不一樣，跟答案更不一樣。而且，他的步驟比答案還要精簡(jiǎn)一些，所以這張?jiān)嚲恚瑧?yīng)該是陸恒自己做的?！崩蠋熣f(shuō)著，又看了陸恒一眼。
“能將你的思路講一遍嗎？我覺(jué)得你的想法非常好，能夠想到這一步很不錯(cuò)了，如果不知道該怎么講了，再換我來(lái)。”
這時(shí)候，才是真的全班一愣。這是說(shuō)明陸恒的成績(jī)得到老師承認(rèn)，基本上都確認(rèn)是真的了。
但是，眾人依然持觀望態(tài)度。
陸恒一愣，沒(méi)想到老師會(huì)為他講話，這是在為他正名啊。
“好，我會(huì)努力講清楚的。”
嚯！他居然還真敢上去！
眾人：“……”
他要是真講完了……
那豈不是除了童純菡，全班數(shù)學(xué)排名都要下降一位了。
這就是真的無(wú)話可說(shuō)了……