第47章 Lv2大腦
高三第二學(xué)期的課程并沒(méi)有之前那么緊湊，而是大部分的時(shí)間都留給了學(xué)生自己自習(xí)以及老師講習(xí)題。
所以張揚(yáng)回來(lái)后的這段時(shí)間里，每天就是好好上課，然后放學(xué)之后就一直接去跑步，跑完步之后晚上在家繼續(xù)刷著題目。
而且在他回到學(xué)校之后的一個(gè)星期，他在京都體育大學(xué)的官網(wǎng)上面查到了自己的排名。
雖然毫無(wú)懸念地拿到了第一名，但是和第二名的差距僅僅只有0.2分。
而這個(gè)好消息他并沒(méi)有自己大肆宣傳，而是僅僅和自己比較熟的人說(shuō)了一下。
比如柳冬雪比如翟浩軒以及要求他有所成就要告知的李成斌。
當(dāng)然還有自己的母親，他沒(méi)有到處去說(shuō)自己拿到了第一名，并且高考分?jǐn)?shù)線降到本科就可以錄取。
之所以沒(méi)有到處去說(shuō)，是因?yàn)樽詮慕?jīng)歷過(guò)那么多事情，他漸漸地變得低調(diào)了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是現(xiàn)階段要茍下去。
但似乎學(xué)校并沒(méi)有理解他的心意，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生取得的成就學(xué)校都會(huì)拿來(lái)做宣傳的資本。
所以當(dāng)張揚(yáng)被降分錄取之后，學(xué)校立刻收到了通知便直接請(qǐng)張揚(yáng)在某一次的年級(jí)大會(huì)上作出了自己的演講。
但其實(shí)張揚(yáng)并不喜歡這種事情，畢竟太高調(diào)了，高調(diào)就容易引來(lái)麻煩的事情。
而且體育方面有所成就，這也引起了其他學(xué)霸的不滿，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人并沒(méi)有上臺(tái)演講。
反而一?？荚嚊](méi)有參加的人，卻在全級(jí)面前演講，這實(shí)在是讓人心里硌得慌。
所以學(xué)生里面也有支持張楊的，當(dāng)然也有不服張揚(yáng)的這種作風(fēng)的。
但是張揚(yáng)也很無(wú)奈呀，畢竟自己并不想出風(fēng)頭，而是年級(jí)主任鬼見(jiàn)愁死皮賴臉地拉著他去做演講。
張揚(yáng)可不想到處樹(shù)敵，再加上如果現(xiàn)在自己的曝光度高了，那么肯定會(huì)引來(lái)很多麻煩，自己想要好好學(xué)習(xí)都學(xué)不了了。
所以演講完畢之后，張揚(yáng)便潛心學(xué)習(xí)，不再理會(huì)外面的事情。
很快，一個(gè)月便過(guò)去了，在這一個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)當(dāng)中，張揚(yáng)越發(fā)感覺(jué)到自己的瓶頸了。
如果想要拿年級(jí)前五，那至少得是640分以上的水平才可以呀。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，張揚(yáng)已經(jīng)確定自己基本上可以達(dá)到600分，但是卻很難再提升了。
所以他連續(xù)跑了一個(gè)多月，只是為了拿到5個(gè)強(qiáng)化點(diǎn)強(qiáng)化自己的腦子。
因?yàn)橹挥羞@樣，他才可以拿到年級(jí)前五登上官網(wǎng)的封面，然后完成那個(gè)任務(wù)，這樣子才能夠拿到更多的強(qiáng)化點(diǎn)。
就在二?？荚嚨那耙惶鞆垞P(yáng)將自己的5強(qiáng)化點(diǎn)用在了強(qiáng)化自己的大腦。
強(qiáng)化過(guò)后的一瞬間，雖然感覺(jué)自己的腦子空空的像是被重置了一樣。
但是沒(méi)一會(huì)之前在腦子里面儲(chǔ)存的所有知識(shí)好像都回來(lái)了，而且似乎變得更加清晰，有條理。
最后張揚(yáng)向小美問(wèn)道：“我怎么感覺(jué)好像沒(méi)什么變化呀？”
等級(jí)2是讓你的大腦獲得更加強(qiáng)大的計(jì)算能力邏輯能力，還有一個(gè)至關(guān)重要的就是模仿能力?！毙∶赖卣f(shuō)道。
“模仿能力那是什么意思呀？是我可以模仿別人的行為嗎？還是指什么方面？”
“這個(gè)小美就不清楚了，還需要你自己一個(gè)人去慢慢探索。”
“還有你現(xiàn)在的強(qiáng)化點(diǎn)，僅僅只有0.8了喲，還是要繼續(xù)堅(jiān)持跑步?！?p> 張揚(yáng)聽(tīng)到這個(gè)新穎的能力之后，企圖想要找機(jī)會(huì)試一下，所以他便拿起了手機(jī)。
“模仿，到底什么才是模仿呢？難道是模仿別人的動(dòng)作？”
張揚(yáng)隨便打開(kāi)了一段跳舞的視頻看了起來(lái)，看完之后張揚(yáng)試圖去回憶之前視頻的內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)無(wú)比的清晰，甚至比以前的記憶還要清晰，然后他開(kāi)始在鏡子面前手舞足蹈起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)竟然和視頻里面的舞蹈動(dòng)作幾乎一模一樣。
張揚(yáng)之前是沒(méi)有跳過(guò)任何舞蹈的，但是現(xiàn)在他看了一遍就能夠記住所有的動(dòng)作。
而且能夠控制好全身擺動(dòng)的幅度以及身體的方向，“這難道就是小美所說(shuō)的模仿能力嗎？”
“那我豈不是看什么就學(xué)會(huì)什么了嗎？這能力好像也太bug了吧？”張揚(yáng)欣喜地說(shuō)道。
不過(guò)自己現(xiàn)在似乎也用不上這種能力??！
“那可以模仿別人學(xué)習(xí)嗎？但是人家是內(nèi)在的東西怎么可能會(huì)模仿成功呢？”這樣疑惑地想道。
不過(guò)他還是不甘心，所以晚上和柳冬雪一起學(xué)習(xí)的時(shí)候靜靜地把柳冬雪學(xué)習(xí)的姿勢(shì)動(dòng)作都看在眼里。
然后當(dāng)自己悶聲做題的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以像柳冬雪那樣下筆如有神，瞬間解出題來(lái)的感覺(jué)。
看來(lái)還是自己太想當(dāng)然了呀，不過(guò)能夠模仿別人的動(dòng)作也很不錯(cuò)了。
至少在以后的體育事業(yè)當(dāng)中自己可以，看一下就學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育項(xiàng)目了?！睆垞P(yáng)欣喜地想道。
“你在傻笑什么呀？明天都要考試了。”柳冬雪看著傻笑的張揚(yáng)說(shuō)道。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么，就是看著你學(xué)習(xí)我也很開(kāi)心?。 睆垞P(yáng)憨笑道。
“誒，張揚(yáng)，我聽(tīng)班主任說(shuō)這次考試的前五名會(huì)有機(jī)會(huì)登上我們武山中學(xué)的官方網(wǎng)站。”
“你有沒(méi)有信心??？”柳冬雪問(wèn)道。
“前五名？冬雪，你也太看得起我了吧？我真是想都不敢想了?！睆垞P(yáng)無(wú)奈地說(shuō)道。
“有什么不敢想的呀，你看你上學(xué)期期末直接上升了1000多的排名，這次再上升個(gè)100左右，不應(yīng)該也不過(guò)分吧！”
“我對(duì)你是非常有信心的?！绷┱f(shuō)道。
“不然的話我就要和其他的人一起上封面了呀，畢竟前五的理科生很大可能就我一個(gè)女的?！?p> “你應(yīng)該不介意我和其他的男生一起拍合照，然后放在武山中學(xué)的官網(wǎng)上吧？”柳冬雪調(diào)皮地看著張揚(yáng)說(shuō)道。
“這個(gè)我肯定是不愿意的啊，但是我也不能保證自己能夠達(dá)到前五名，我盡力吧！”張揚(yáng)說(shuō)道。
“那行，反正到時(shí)候如果只有我一個(gè)女生進(jìn)入了前五名的話，大不了我就直接放棄了?！?p> “我實(shí)在不想和別人一起合照，而且班主任也沒(méi)有說(shuō)不能夠棄權(quán)?！?p>