補(bǔ)了幾章傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)之后，最大的感觸就是：我是誰？我在哪兒？我該寫啥了？
花了好長(zhǎng)時(shí)間才把思維轉(zhuǎn)了過來，花了好久好久的時(shí)間才找到了我的思路，所以就開始正式的話題了。
在之前我們?cè)缫颜f過生物中的三個(gè)圓分為：細(xì)胞、細(xì)胞核、生態(tài)系統(tǒng)。
在我們剛剛講完的基因工程中，所涉及的范圍就是細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)。所以按著由小到大的順序，我們?cè)撝v什么了呢？
沒錯(cuò)，我們就要該共同嘮一嘮細(xì)胞了。因此這幾章，我們就要共同探索那細(xì)胞工程的奧秘了。
對(duì)于細(xì)胞工程的探索，我們?nèi)匀皇沁x用老方法，那就是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的歷程進(jìn)行探索。
所以，我們就先從植物細(xì)胞開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其實(shí)這一過程我們?cè)趥鹘y(tǒng)工業(yè)技術(shù)時(shí)已經(jīng)談過了，嘮過了，但是現(xiàn)在還是要重新再磨嘰幾句，希望各位不要嫌煩哦。
植物細(xì)胞的細(xì)胞工程是使用高度分化的組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，首先就是高度分化的組織進(jìn)行脫分化。
什么是脫分化呢？土分化就是將已經(jīng)分化的細(xì)胞誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變成沒有分化的細(xì)胞的過程。
脫分化的目的就是培育出愈傷組織，之后雨殤組織通過再分化，從而形成小植株。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的仍然是植物細(xì)胞的全能性。
全能性是指具有某種生物全部遺傳信息的某任何一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力，也就是說，每個(gè)細(xì)胞都具有全能性的特點(diǎn)。
但是這個(gè)理論，目前只能針對(duì)于植物進(jìn)行談?wù)?。所以現(xiàn)如今的理論就是說：植物的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成成熟的，發(fā)育成完整個(gè)體的潛力。
植物細(xì)胞的全能性，用的是細(xì)胞工程，但是對(duì)于植物細(xì)胞而言，我們通常不這么稱呼它，我們稱呼它為植物組織培養(yǎng)。
所謂植物組織培養(yǎng)，就是指在無菌與人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的營養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷，組織、叢芽等，最終形成完整的植株。
這就是針對(duì)于植物而言的第一個(gè)技術(shù)類細(xì)胞工程，植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
但是這個(gè)算不上現(xiàn)代生物技術(shù)了，它更應(yīng)該屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)。由于這一模塊所說的是細(xì)胞工程，而植物組織培養(yǎng)技術(shù)所涉及的范圍就是細(xì)胞工程中的基礎(chǔ)應(yīng)用，所以又把它拿回來重新描述了一遍。
之后將會(huì)在下一章中介紹一下植物的細(xì)胞工程的第二項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)。
它是什么呢？
先告訴你，它叫做細(xì)胞雜交技術(shù)。
這種技術(shù)我們會(huì)在下一章談到，一定要走過路過，不要錯(cuò)過喲！所以就讓我們共同相約下一章的細(xì)胞雜交技術(shù)吧，下一章的進(jìn)行，希望有你的陪伴哦！
細(xì)胞工程真的是一個(gè)神奇的工程，不信你就慢慢的體味，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘的。
細(xì)胞工程技術(shù)，它不僅是一種技術(shù)，更是人類科技的一種潛能的挖掘，體現(xiàn)的是人類勇于探索與創(chuàng)造的精神，它象征著人們的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，心寬廣！
加油干，任飛翔！