首頁(yè) 浪漫青春

淺嘗慕夏

第五章 她勝過(guò)一切

淺嘗慕夏 綿綿I 1142 2020-03-05 20:37:30

  何顏眉眼帶笑的看著他。顧辭覺(jué)得太尷尬,擠身出去了。門(mén)外的學(xué)弟學(xué)妹們看著顧辭出了教室,也跟著出去了。

  整個(gè)教學(xué)樓這一層一下子就安靜了。江綿默默的汗顏,不錯(cuò)不錯(cuò)。這個(gè)架勢(shì)能配上她們小何。

  接著江綿就追問(wèn)起那天的事。何顏簡(jiǎn)單跟她說(shuō)了。旁邊的林至聽(tīng)了,頭上飛過(guò)幾只烏鴉:mb,顧辭不會(huì)打架???嗯??難道他從小認(rèn)識(shí)了一個(gè)假顧辭?

  不過(guò)林至沒(méi)說(shuō)出來(lái),嗯…兄弟,這樣扮弱,肯定是因?yàn)橄矚g何顏,可不能壞了他的好事。

  心里默默肯定,而且他還要幫他,幫兄弟追到媳婦兒,義不容辭!

  如此艱辛的任務(wù),林至越想越覺(jué)得自己偉大。

  過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了。顧辭才姍姍來(lái)遲地回到教室,但面對(duì)何顏時(shí)仍很不自然。

  開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。到了下午,何顏收拾書(shū)包,剛想走時(shí)。張老師叫住她,讓她去辦公室一趟。

  何顏皺了皺眉頭,還不如回家躺著睡一覺(jué)。但她還是跟上去了。

  顧辭在一旁,看著何顏被叫到辦公室去了。于是把書(shū)包放在一邊,拉著林至說(shuō)要去打籃球。

  林至一臉懵逼:家里有專門(mén)的籃球場(chǎng)啊!干嘛在這兒打?他這么想,也這么說(shuō)出來(lái)了。

  顧辭白了他一眼,:“我樂(lè)意?!?p>  林至無(wú)話可說(shuō),于是叫上幾個(gè)班里比較好的,一起向籃球場(chǎng)走去。

  張老師找到何顏,說(shuō)的無(wú)非也就是顧辭家里背景比較大,讓他們兩個(gè)人平時(shí)少起沖突,最好能和平相處。而且顧辭學(xué)習(xí)也很好,說(shuō)兩人可以互幫互助。

  何顏剛開(kāi)始還聽(tīng)?zhēng)拙洌胶髞?lái)實(shí)在說(shuō)的太久了。何顏抬手看了看表,半小時(shí)過(guò)去了。

  “張老師,顧辭家里背景很硬,那又是什么給您的錯(cuò)覺(jué),讓您以為我家庭背景很差?”

  張老師愣了愣,媽耶,他差點(diǎn)忘了。那位不是好惹的主,可這位也不是省錢(qián)的燈。

  何顏看著張老師臉色一會(huì)兒青,一會(huì)兒白。也沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)下去。

  “張老師,還有什么事嗎?沒(méi)有事的話,我先回去了?!?p>  張老師連連點(diǎn)頭。

  何顏單肩背著書(shū)包,朝校門(mén)口走去。

  林至都快累死了,這玩意兒說(shuō)打籃球,這都打了半個(gè)多小時(shí)了,天都快黑了,怎么還打?

  林至剛想開(kāi)口。顧辭立馬扔下球,朝校門(mén)口跑去。

  目光隨著顧辭向前看,突然看見(jiàn)何顏的身影。心中一片了然。

  剩下幾個(gè),齊齊問(wèn)道怎么回事?林至對(duì)他們解釋了一下,幾個(gè)人瞬間發(fā)出:哦~

  剛才他們和顧辭打籃球,結(jié)果只要經(jīng)過(guò)顧辭手里的球,無(wú)一例外的進(jìn)了框。

  現(xiàn)在幾個(gè)人被他的能力折服得不要不要的。林至拉著大家一起:“咱老大喜歡何顏,以后見(jiàn)了都叫嫂子。聽(tīng)到?jīng)]?”

  幾個(gè)人瞬間表示沒(méi)有問(wèn)題。

  顧辭快步攆上何顏,叫住她的名字。

  半落的晚霞,即使沒(méi)有學(xué)生,也依然響起的下課鈴聲。門(mén)口站著幾個(gè)保安和老奶奶。

  他穿著白T恤,手掌心因?yàn)榇蚧@球而蹭了一手灰。帶著汗滴的發(fā)梢在夕陽(yáng)下,他眉眼帶笑。

  而何顏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),少女的臉龐在夕陽(yáng)的襯托下若隱若現(xiàn),她盯著他,臉上沒(méi)有任何表情,卻讓他覺(jué)得,是世間最美好的事物。她光站在那里,便勝過(guò)周?chē)囊磺小?p>  多年以后,想起那個(gè)小女孩站在夕陽(yáng)下,他依然會(huì)覺(jué)得心動(dòng)。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南