肖振南啰嗦地告誡了一番，又讓學(xué)生們簽了份保密協(xié)議后，開(kāi)學(xué)首日的理論課就結(jié)束。
但這并不意味著可以放學(xué)，因?yàn)閷?shí)踐課將進(jìn)行。
上課地點(diǎn)也由教室轉(zhuǎn)換到了操場(chǎng)之上。
實(shí)踐課的老師還是肖振南，或說(shuō)，以后“預(yù)備20”班所有的課都由肖振南來(lái)上。
寧賢一大致明白肖振南登場(chǎng)時(shí)為何要嘆氣了。
如果一天到晚都要陪著花貍雅，寧賢一也會(huì)哀嘆不已。
肖振南現(xiàn)在的心情大致如此吧。
……
實(shí)踐課，全名為異能實(shí)踐課。
但新生中大部分人都沒(méi)覺(jué)醒，真正的異能實(shí)踐根本不可能進(jìn)行。
至于練習(xí)靈吸法？多是學(xué)生回去后才自行修煉的。
所以根據(jù)實(shí)際情況靈活轉(zhuǎn)變后，預(yù)備班的實(shí)踐課成了……體能鍛煉……也就是在操場(chǎng)上跑圈。
得知這事，大伙愁眉苦臉。
不知是為了提高大家的興致，還是為了教學(xué)，體能鍛煉前，肖振南又加了個(gè)展示環(huán)節(jié)……
“反正到外頭來(lái)了，我就先讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的異能吧。”
肖振南拿了些圓木過(guò)來(lái)，立在場(chǎng)邊，簡(jiǎn)單的靶子就完成了。
“看好了……”
肖振南向眾人說(shuō)道，同學(xué)們瞬間提起了精神。
只見(jiàn)肖振南猛一抬手，一道白色布條自從肖振南袖口射出，徑直襲向遠(yuǎn)處的木靶子。
一抽！一卷！啪啦一聲脆響，靶子被絞成了碎屑。
那些木屑在風(fēng)中飛散，還未落地，布條又咻的一下縮回了肖振南的袖子之中。
大家先是一怔，之后爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
寧賢一感覺(jué)挺神奇，如果肖振南射出的布條抽打到敵人身上，這力道足夠?qū)橙说墓穷^絞斷了。
“這就是我的異能，繃帶。”
“繃帶？”
眾人沒(méi)料肖振南異能的名字如此樸素。
“異能者覺(jué)醒異能后，可自行為自己的異能命名。
不過(guò)，在異協(xié)登記時(shí)，官方會(huì)根據(jù)異能者的異能效果另行備注。
異協(xié)，就異能者協(xié)會(huì)，由世盟政府建立，對(duì)異能者進(jìn)行管理的權(quán)利機(jī)關(guān)。
每位異能者覺(jué)醒時(shí)，都必須去異協(xié)注冊(cè)登記。
你們知道靈吸法可將外界的靈力儲(chǔ)存至體內(nèi)了吧？
如今異協(xié)對(duì)異能者的等級(jí)評(píng)判，就是以靈力量作為標(biāo)準(zhǔn)的。
你們身體里的靈力量達(dá)了Lv.1，才會(huì)被學(xué)園京選上……”
聽(tīng)聞肖振南的話語(yǔ)，寧賢一思索了起來(lái)……
Level是這個(gè)世界對(duì)異能者實(shí)力的評(píng)級(jí)么？
Lv.1，似乎正好對(duì)應(yīng)那尷尬的一階呢。
“肖老師，你現(xiàn)在什么水平呢？”
人群中響起了詢問(wèn)聲。
寧賢一就知道有人會(huì)提這個(gè)問(wèn)題。
“我是Lv.4的異能者?！?p> Lv.4，肖振南四階，真和前世的實(shí)力評(píng)級(jí)對(duì)上了。
不過(guò)，為什么在學(xué)校里教導(dǎo)他的老師等級(jí)沒(méi)家里那位女仆高呢？
寧賢一很郁悶。
但班上大多數(shù)人的想法恰恰相反——沒(méi)料到肖振南這么厲害，竟是Lv.4的強(qiáng)者？！
“我想有些同學(xué)感覺(jué)到了，我的‘繃帶’雖然能將靶子破壞，但破壞力只是一般，這是因?yàn)槲业摹噹А举|(zhì)上不是戰(zhàn)斗型異能。
不過(guò)只要異能者修煉到Lv.4，哪怕自己所擁有的異能不屬于戰(zhàn)斗型，也能因?yàn)殪`力充足，在異能對(duì)抗中起到一定的作用。
現(xiàn)在，你明白我為何要督促你們進(jìn)行體能鍛煉了吧。
你們之中有些人，哪怕覺(jué)醒了異能，在成為異能者的前期遇上戰(zhàn)斗，很多時(shí)候依舊得依賴于自己的身體。
所以，強(qiáng)健的體魄，對(duì)異能者來(lái)說(shuō)，是必不可少的。
既然我已將自己的異能展示給大家看了，趁此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)我們班上三位已覺(jué)醒的同學(xué)，上來(lái)給大家展示一下自己的異能……田海悅?！?p> 肖振南點(diǎn)了田海悅的名字，田海悅興致勃勃地走上前來(lái)，“啊哈哈，汝等將有幸目睹吾之月骸炎，為此感到慶幸吧！”
田海悅還是不會(huì)講人話。
不過(guò)同學(xué)似乎已經(jīng)習(xí)慣，況且同學(xué)們此時(shí)對(duì)田海悅的異能更感興趣。
田海悅的異能似乎叫月骸炎，這是一個(gè)畫(huà)風(fēng)與肖振南的“繃帶”完全不同的名字，但它明顯和田海悅有著血緣關(guān)系。
田海悅右手抓著左臂，不知是抓得太用力還是刻意，他的身子不停顫抖。
之后，田海悅奮力咆哮起來(lái)！
“月下未眠之荒骸，響應(yīng)吾之號(hào)召，燃起焚世之烈炎吧，fire！”
轟！田海悅左手心處，一簇火苗燃起！
這火焰的焰芒猶如白骨般呈蒼白之色，說(shuō)不出的詭異。
僅從顏值上評(píng)判，月骸炎和它的主人田海悅一樣，算是上等了。
由于田海悅的月骸炎比肖振南的繃帶更具可觀性，同學(xué)們的歡呼聲比之前更盛。
“田海悅，試著對(duì)遠(yuǎn)處的靶子發(fā)動(dòng)攻擊。”肖振南期待著。
同學(xué)們也向看田海悅發(fā)動(dòng)異能攻擊，火球發(fā)射什么的，最炫酷了！
“哈？”
可田海悅先是愣了一下，之后才將肖振南的話應(yīng)下，“哦。”
田海悅用右手小心翼翼地護(hù)住左手心的火苗，緩緩走到靶子附近。
之后他蹲下身，將燃著火焰的左手向靶子探去。
那動(dòng)作，看著……有些像點(diǎn)火，還是右手防風(fēng)的那種。
全場(chǎng)安靜。
“田海悅，你這是？”
緩過(guò)神的肖振南忍不住問(wèn)了一句。
“老師，我正在掩護(hù)我的月骸炎攻擊，如果風(fēng)太大，就點(diǎn)不著了。”
異能者掩護(hù)自己的異能進(jìn)攻，這事也只有田海悅能辦到了。
田海悅好不容易用異能者的身份挽回的聲譽(yù)，也在這一瞬間崩塌殆盡。
“好了，田海悅停下你的攻擊吧，你的異能，我們已見(jiàn)識(shí)到了?！?p> 望著田海悅左手心處搖搖欲墜的火苗，不想耽誤時(shí)間的肖振南說(shuō)道，同時(shí)，他還隨便將體能鍛煉的重要性強(qiáng)調(diào)了一遍，“同學(xué)們，哪怕成為了異能者，你們也不能松懈，所以，你們要從現(xiàn)開(kāi)始為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)……”
不知為何，眾人看著田海悅，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“辛綺羅?！?p> 辛綺羅走了上來(lái)，低頭，低語(yǔ)著，“我的……異能是……幻連……”
幻連，僅聽(tīng)名字，完全弄不清這異能到底是什么。
難怪異協(xié)會(huì)在異能者登記時(shí)，會(huì)根據(jù)異能者的異能效果另行備注。
介紹完異能名后，辛綺羅默默走到肖振南之前擊碎的靶子前。
她拾起些許碎屑，自己搗鼓了起來(lái)。
“我異能的效果……是……”
辛綺羅張開(kāi)手，手中漸漸分泌出一灘粘稠液體。
那賣(mài)相，真不好形容……
之后辛綺羅將黏液涂抹在碎屑上，并將碎屑兩兩拼接，“粘起來(lái)了?！?p> 做完這一切，辛綺羅又默默走回班級(jí)隊(duì)伍中。
辛綺羅身邊的同學(xué)忍不住退遠(yuǎn)了些。見(jiàn)識(shí)到辛綺羅的異能后，同學(xué)們感覺(jué)辛綺羅似乎更陰郁了。
不過(guò)大家也明白了，田海悅就個(gè)打火機(jī)，辛綺羅似乎是……膠水？
眾人忽然感覺(jué)異能好沒(méi)用，打火機(jī)和膠水，商店里不都有賣(mài)么？
他們辛辛苦苦覺(jué)醒，就為了免費(fèi)用上商城中可以購(gòu)買(mǎi)到的東西？
哎呦，這么一想，覺(jué)醒后真有種賺到的感覺(jué)……
“異能者處在Lv.1時(shí)，異能只是有所表現(xiàn)，能被感觀識(shí)別，多數(shù)用途不大?！?p> 肖振南勉勵(lì)著，試圖讓眾人恢復(fù)信心，之后，他點(diǎn)了最后一人……
“王柱庭！”
王柱庭這公子哥覺(jué)醒的異能是鐵拳，就手臂上覆蓋上金屬，獲得一個(gè)金屬拳套的能力。
王柱庭一拳破壞掉木靶子后，課堂上的氛圍終于恢復(fù)到了正常線。
異能者展示結(jié)束，大家開(kāi)始跑圈。
同學(xué)們集中到跑道之上，呆在寧賢一身邊的依舊是辛綺羅和田海悅。
寧賢一想過(guò)拓寬自己的交際圈子，但班上的其他同學(xué)已開(kāi)始回避他了。
真是群有眼無(wú)珠的家伙……
寧賢者心中忍不住抱怨。
也行吧，田海悅和辛綺羅可將他人逼退，校園生活不再受人干擾，某種意義上，也是一種安逸。
開(kāi)學(xué)第一日，寧賢一已經(jīng)認(rèn)命了……