數(shù)學(xué)老師一臉不可思議，“真的假的……”
雖然身為老師，都希望自己教的學(xué)生能出個(gè)省狀元。
但，總感覺(jué)這事有點(diǎn)太戲劇性了。
“說(shuō)不定，她就真的是，只寫(xiě)了會(huì)做的呢？”
張敏卻不這么認(rèn)為。
她搖頭，分析道：“你想想啊，你怎么確定，你就一定做對(duì)了呢？總有錯(cuò)的吧？哪怕一道題，可她做的，你看，這三份試卷，都沒(méi)有一道題是錯(cuò)的，你覺(jué)得這種概率，可能嗎？”
數(shù)...
默小水
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