甜蜜的時光短暫而讓人懷戀，周一的到來，許言早早的起床，做好早餐給林箐晚梳好頭發(fā)，然后兩人吃完早餐后許言就送林箐晚去學(xué)校了。
許言上午最后兩節(jié)課需要正式踏上講臺開始上課。
這是自己人生中最重要的一刻了，早以準(zhǔn)備好的PPT和教案已經(jīng)被許言背的滾瓜爛熟的，心中已經(jīng)清楚接下來上課的每一個步驟和重內(nèi)容，許是心情緊張的原因，不知道為什么，許言越往學(xué)校走，心里面越來越緊張。
來到辦公室和韋老師碰頭后，韋老師見許言這副緊張的樣子，于是安慰道：“別緊張，等會踏上講臺你就放松了，現(xiàn)在最重要的是好好放松心情，第一堂課嘛，上差點(diǎn)沒有關(guān)系，只要把重點(diǎn)講到，讓學(xué)生理解就可以了。”
許言聽到后，深吸兩口氣，而后說道：“韋老師，我不知道等會我該怎么面對學(xué)生，要嚴(yán)格一點(diǎn)還是溫柔一點(diǎn)呢？”
韋老師聽到后，思索了一番，而后說道：“你第一次上課，應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)，讓那些學(xué)生知道你不是好欺負(fù)的，不然他們也會輕視你的，但是你嚴(yán)格一點(diǎn)的話他們可能會被你陣住，后面上課就比較好上了！”
許言聽到后，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自己手中的教案遞過去給韋老師，然后說到：“韋老師，你幫我看一下，這是我的教案，會不會有什么地方遺漏的？”
韋老師聽到后，接過許言手中的教案，然后仔細(xì)的觀看起來，一邊看，一邊點(diǎn)頭，偶爾皺了皺眉頭，許言心中更加緊張了。
好一會，韋老師才放下教案然后說到：“這篇教案總體上來說很不錯，一些重點(diǎn)和難點(diǎn)全部都有解決方法，還有你這個解決方法你準(zhǔn)備了兩個方案，這一點(diǎn)很不錯，那怕第一個方案給學(xué)生講解了以后他們不懂你還可以用另外一個方法講解，這是一點(diǎn)創(chuàng)新，這個不錯我記下來，以后用?！?p> “那不足的是什么呢？這里面不足的是你對一些細(xì)節(jié)上，比如這里，你說呢要提問學(xué)生，首先，你現(xiàn)在還不太清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要是點(diǎn)起來的學(xué)生回答不上來，再點(diǎn)別的學(xué)的話會浪費(fèi)很多時間，從而耽誤自己課程的進(jìn)度。
其次，這里你沒有標(biāo)注答案，你沒有標(biāo)注答案的話，學(xué)生回答之后你打算怎么去評判？這里也是一個問題?！?p> “最后這里這個問題比較大啊！你看看你布置的作業(yè)，現(xiàn)階段學(xué)生屬于高二，馬上進(jìn)入高三緊張的學(xué)習(xí)階段，你這里布置的作業(yè)太少了，甚至可以說沒有布置一樣，高中階段重要的是讓學(xué)生發(fā)揮出他們的所有潛力，這時候我們需要給予他們大量的知識積累，作業(yè)少的話可能會讓他們松懈。
若是他們松懈后，到了高三想要讓他們再次進(jìn)入這種狀態(tài)的話會很難的，所以我們要在高二的時候就養(yǎng)成一種習(xí)慣。作業(yè)量要大，但卻不能過于龐大，不然學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)心理?！?p> 許言在一旁虛心受教的聽著韋老師給自己指出的不足，要是韋老師不說的話，許言還真沒有發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的問題會那么大的。
韋老師見狀便說道：“其實你寫的教案可以說是中規(guī)中矩的，但是偏于理論，沒有經(jīng)過實踐，所以才會有這些錯誤的，好，現(xiàn)在第一次上課能寫出這樣的教案很不錯了，今天就先按照你自己的教案上課，我再給你看看上課的情況?！?p> 許言聽到后，輕輕點(diǎn)頭，而后說到：“多謝韋老師了，今天受教了?！?p> 韋老師聽到后，便說道：“你和我還客氣什么，你是我學(xué)生，現(xiàn)在也在我手里面實習(xí)，我還不得好好教你啊，不然以后你出去什么都不會，我可沒臉說你是我學(xué)生?！?p> 許言聽到后，感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后眼看時間就要到上課的時間了，而后說道：“馬上要上課了，韋老師，我們走吧！”
韋老師聽到后，順手拿起聽課本，而后說道：“走吧，今天是你的第一場戰(zhàn)斗，別緊張，按照你自己的思路來，也不要受到我的影響，好好發(fā)揮！”
許言聽到后，點(diǎn)點(diǎn)頭，而后心中忐忑的往教學(xué)樓方向走去。
因為剛才是早操時間，所以這會的教室里面有些許的吵鬧。
而后等許言和韋老師走進(jìn)教室后，吵鬧的少男少女們都紛紛安靜下來。
在他們有些詫異的目光中，許言站上了講臺，而韋老師則搬了一根椅子來到了后面。
安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在了后面。
韋老師見狀，率先開口道：“今天許老師給你們上課，大家好好聽課啊?！?p> 少男少女們聽到后，紛紛把目光投向了許言。
許言見狀，微微點(diǎn)頭，而后臉上嚴(yán)肅的說道：“咳咳咳，同學(xué)們，首先很高興可以給各位上課，我也是第一次上課，如果有什么不足的話，下課后可以給我指出來?！?p> “好，現(xiàn)在我們開始上課，上節(jié)課韋老師上到了…今天我們來學(xué)習(xí)新課，大家看下面這篇課文…?！?p> 果然入韋老師所言，沒有站到臺上的時候，許言內(nèi)心很緊張，也很忐忑。
但是當(dāng)許言站上講臺后，心中那種緊張感和忐忑感全部都消失了，留下的只是有些激動而已。
安靜下來的腦海中，思路也漸漸開始清晰，上課的思路也逐漸明了。
以至于后面的課程許言都是陷入其中，完全把自己融入了教師這個角色。
臺下的學(xué)生們也在許言的帶動下，漸漸的陷入學(xué)習(xí)中，雖然有部分學(xué)生還是學(xué)不進(jìn)去，但是有韋老師在后面鎮(zhèn)著，他們也不敢有任何動作。
許言也暫時知道，這些學(xué)生只不過有韋老師這個班主任在后面盯著他們，所以才不敢有什么動作的。
許言需要一些時間來讓這些學(xué)生認(rèn)可自己，也要讓這些學(xué)生適應(yīng)一下自己的上課方式和方法，不至于讓他們跟不上自己的上課節(jié)奏。
畢竟現(xiàn)在的他們已經(jīng)習(xí)慣了韋老師的上課方式，改變的話需要一段時間的。
等你等你
這一章沒有狗糧，沒有開車。