第2章
1999年的秋天,新學(xué)校開(kāi)學(xué)只有一周多的時(shí)間。某個(gè)小城的中學(xué)。
一個(gè)身穿白色襯衫的男生剛進(jìn)校門(mén),人群便騷動(dòng)了起來(lái)。
“快看~凌塵來(lái)了!”
“今天還是一樣的白色帆布鞋~”
女孩們?nèi)齼蓛傻刈⒁曋iT(mén)口剛走進(jìn)來(lái)的男生,仿佛看什么大明星一般。男生剛初中已經(jīng)接近一米八的身高,臉部輪廓分明,鼻子高挺。初秋的微風(fēng)習(xí)習(xí),吹動(dòng)著他柔軟的發(fā)絲輕輕上揚(yáng),他對(duì)身旁每個(gè)注視著的女孩笑容溫和。有的膽子稍稍大一些的女孩跑到面前,“凌,這是送你的。”
那些不管里面是什么的粉嫩嫩禮物盒子他總是看都不看的接過(guò),謙和地說(shuō),“謝謝”一舉一動(dòng)都顯得溫文爾雅。
女孩心跳加速低著頭跑開(kāi),“他接了我的禮物了,他說(shuō)話的聲音簡(jiǎn)直太好聽(tīng)了!”
身旁的女生指了指她剛才不遠(yuǎn)處的位置,“有什么好激動(dòng)的,你看,也一樣接了別人的?!?p> “那又怎樣,這么帥氣的人能這樣對(duì)著我微笑已經(jīng)足夠了呀?!?p> 凌一手摟著剛剛收到的幾個(gè)禮盒,一只手隨著身體和步伐輕輕擺動(dòng)。側(cè)臉看了看身旁偷看他的女孩,禮貌的揮了揮手,一邊嘴角撇了撇,眨個(gè)眼睛,身后又是一陣瘋狂的歡呼。他的眼睛里都像藏著溫柔的光芒,只一眼,就足以意亂神迷。
又一陣微風(fēng)吹過(guò),凌在注視中伸手撥了撥眼前的劉海。只聽(tīng)見(jiàn)啪~的一聲,身旁傳來(lái)一本書(shū)掉在了地上的聲音。他帥氣地轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)剛剛抬起胳膊時(shí)不小心碰到了身旁的女生。
凌塵彎腰撿起書(shū)遞了過(guò)去,溫柔地說(shuō),“同學(xué),對(duì)不起?!?p> 女生背著雙肩包,兩只手揣在上衣口袋里,木然地回應(yīng),“沒(méi)關(guān)系。”
凌塵想,看她現(xiàn)在的姿勢(shì),莫非剛剛書(shū)是夾在胳膊下?不禁莞爾。微笑著將書(shū)原路塞回女生胳膊與身體之間的縫隙。即使再平常不過(guò)的舉動(dòng)還是立刻引來(lái)一旁女生嫉妒,憤怒的眼神。
?。ㄎ铱刹皇悄欠N會(huì)讓女生漠視的人啊),想到這樣不禁又看了一眼,女生身形清瘦,純黑色的棉布上衣,黑色休閑褲,白色的帆布鞋,短短的齊耳發(fā),眼神清冷,似乎對(duì)身邊的所有都漠不關(guān)心。
“這個(gè)眼神好熟悉……”凌塵喃喃自語(yǔ),女孩沒(méi)有說(shuō)話側(cè)過(guò)身從他身旁經(jīng)過(guò)朝教室走去,他掃到了書(shū)上寫(xiě)著的名字,樂(lè)魚(yú)……
“她是樂(lè)魚(yú)?!”凌塵吃了一驚。
女生回到教室,藍(lán)星超她揮了揮手,“真的轉(zhuǎn)來(lái)了?”
“恩,放學(xué)再聊?!?p> 前桌的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)熱情的打招呼,“你好,新來(lái)的。我叫……”
女生頭也沒(méi)抬,“我記不住?!?p> 男生滿臉窘迫的轉(zhuǎn)回自己的位置,和同桌相視無(wú)語(yǔ)。“什么來(lái)頭?這么狂妄?”
藍(lán)星在隔壁一行的位置看著男生,糾正道,“她只是喜歡實(shí)話實(shí)說(shuō)?!?p> 男生沒(méi)好氣的翻開(kāi)了書(shū)。
老師走進(jìn)教室微笑的看著臺(tái)下最后排角落的樂(lè)魚(yú),“樂(lè)魚(yú),到講臺(tái)上來(lái)?!辈⑴e手示意大家安靜下來(lái),“同學(xué)們,這是我們班剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的樂(lè)魚(yú)同學(xué),連續(xù)三年拿到全市作文最高分,恩,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)稍差的情況下,始終保持著全市前三的成績(jī)。讓我們一起歡迎她的到來(lái)。”
藍(lán)星帶頭用力的鼓起了掌。
樂(lè)魚(yú)只是安靜地站在講臺(tái)上,即使臺(tái)下掌聲轟鳴,也沒(méi)絲毫情緒變化。一身簡(jiǎn)單毫無(wú)裝飾的純黑色裝束在初中生里極少見(jiàn)到,與消瘦的身體,巴掌大的娃娃臉,厚厚的上嘴唇一張精靈的面孔看起來(lái)又有些許反差……她臉上沒(méi)有喜怒,也看不到悲傷,似乎守著誰(shuí)也闖不進(jìn),看不透的小世界。老師微笑的看向她,“為大家介紹一下自己吧,以后與同學(xué)們互幫互助,好好相處?!?p> 樂(lè)魚(yú)掃了教室一圈,看到藍(lán)星為她興高采烈地舉著大拇指,腦海里閃出小學(xué)時(shí)只要是她上臺(tái)講話,他和刺猬也會(huì)這樣傻乎乎地舉著大拇指鼓勵(lì)她。她朝他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們好,我叫樂(lè)魚(yú)?!甭曇舢惓L鹈?,可是聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)溫度。
同學(xué)們一臉詫異,“這樣就結(jié)束了?”
老師等了等,低頭看了看樂(lè)魚(yú),溫和地說(shuō),“你可以簡(jiǎn)單介紹一下自己。”
樂(lè)魚(yú)雙手用力地握在一起,淡淡地說(shuō),“已經(jīng)簡(jiǎn)單介紹了?!?p> “恩,還真的是夠簡(jiǎn)單……”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
“這女生怕不是剛從哪座大山里隱居回來(lái)的吧?”
老師也沒(méi)有意料到這樣的答案,稍顯尷尬地說(shuō),“好的,如果介紹完了就回到你的座位吧?!?p> 她的同桌立刻側(cè)著身子,配合她利落的進(jìn)去里面的位置。
第二節(jié)課下課,教室里大多數(shù)人在自己的位置準(zhǔn)備下節(jié)課書(shū)本,還有一些同學(xué)在教室里追逐嬉鬧。
“樂(lè)魚(yú)!”有人對(duì)著教室里面喊了一聲。教室的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)名字齊刷刷的看向教室門(mén)口。
女生們輕呼:“是凌塵!”
教室一側(cè)的精致女生張皎微微一怔。
一個(gè)是看似很近卻觸碰不到,兼具溫柔與痞氣的戀愛(ài)天才,一個(gè)看似甜美卻冷漠無(wú)言,隱世而立的精靈女孩,他們?cè)趺磿?huì)有交集???
樂(lè)魚(yú)抬頭看了一眼。又低下了頭。
大家又看向凌塵,他帥氣修長(zhǎng)的身形,斜斜的倚靠在教師們上,溫柔的對(duì)著看過(guò)來(lái)的女孩笑了笑,用食指指了指樂(lè)魚(yú),“幫我叫下那位同學(xué)?!?p> 女生們被這聲音蘇到了骨子里,開(kāi)心地跑過(guò)去,“樂(lè)魚(yú),有人找你?!?p> 她看了看門(mén)口的男生,不認(rèn)識(shí),不過(guò)看樣子一定會(huì)一直等著吧,懞著出去的。只見(jiàn)他不知因何而來(lái)的傲嬌像發(fā)布命令一般,“你們班的課程表我看過(guò)了,剛好和我們班錯(cuò)開(kāi)。以后每節(jié)課把你上一節(jié)課的書(shū)借給我?!?p> “你的書(shū)呢?”
“不知道什么時(shí)候丟了?!彼Z(yǔ)氣不羈,甚至想都沒(méi)有想,似乎答案就等在嘴邊。
一個(gè)學(xué)生居然把書(shū)弄丟了,真是絕了?!盀槭裁凑椅??”
“你不是樂(lè)魚(yú)嗎……”
這算是什么回答?多年以后她會(huì)明白當(dāng)初他為什么這樣說(shuō),可是請(qǐng)?jiān)従同F(xiàn)在而言,她還是一個(gè)木然的異類。究竟有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么,自己也無(wú)從計(jì)算。雖然沒(méi)有搞明白,可也不愿和城里的孩子過(guò)多糾纏,不過(guò)一借本書(shū)而已。想至此,樂(lè)魚(yú)問(wèn)道,“什么課”
“數(shù)學(xué)”
匿玄
好像灑滿了太陽(yáng)暖暖的光,就像每次看到他的笑一樣