老師都知道
姚汐是去開會(huì)，根本就不用擔(dān)心啥遲到不遲到的事了，可他倆不一樣吶！遲到了，肯定是免不了挨一頓說(shuō)。而且他倆可不只是一個(gè)去訂餐的任務(wù)，他們還要去幫小汐請(qǐng)假呢！不然誰(shuí)知道小汐去哪了。
姚汐悠哉悠哉的走，他倆卻如腳踏風(fēng)火輪一樣，刮起風(fēng)。訂了宵夜，他倆又以百米沖刺的速度沖回學(xué)校，卻還是遲到了。
杰寬他們來(lái)到教室門口，老師已經(jīng)在講臺(tái)上端坐著低著頭玩手機(jī)了。自習(xí)課嘛，學(xué)生自己看書。如果沒(méi)人來(lái)求教老師問(wèn)題的話，老師也很閑。杰寬跟彭鵬鵬對(duì)視了一下后，彭鵬鵬就跟沒(méi)事人一樣，路過(guò)門口。他的教室在隔壁，反正要路過(guò)杰寬他們教室，與其慌慌張張，還不如落落大方的走過(guò)去。杰寬就不一樣了，雖然老師在玩手機(jī)，可他這么一個(gè)大活人走進(jìn)去，怎么可能不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。而且他的位置還在前排。此刻他后悔了，什么近水樓臺(tái)呀！這種情況，分明是高處不勝寒。
杰寬犯愁了，必要的話，太還要去給小汐請(qǐng)假呢。想到小汐，他有辦法了。正門走不了那就走后門唄；自己的位置回不去，那就去小汐那待一節(jié)課唄，反正他這節(jié)課都有可能不回來(lái)了。再說(shuō)了，就算他回來(lái)了，他也有理由，大不了到時(shí)候給他讓個(gè)座而已。杰寬覺(jué)得這樣可行，立馬就退回了后門。露出個(gè)腦袋，看了看老師后，就貓著腰往姚汐的座位那竄去。就這樣，杰寬混了過(guò)去，等于把自己的事情給解決了。
李潔瓊以為是姚汐回來(lái)了，還準(zhǔn)備跟他要零食吃呢，可做到自己旁邊的卻不是他。李潔瓊瞪大眼睛看了杰寬一會(huì)，才問(wèn)到：“你怎么跑這來(lái)了！小汐呢？”
杰寬翻著書?！皩W(xué)生會(huì)有事，小汐開會(huì)去了?！?p> “那你跑來(lái)他這干嘛？”李潔瓊不滿的問(wèn)。
杰寬停下找書的動(dòng)作，看著李潔瓊?！敖憬?，因?yàn)樯险n了呀，老可是坐在講臺(tái)那的。我緊趕慢趕的跑回來(lái)，還是遲到了。剛好小汐他不在，所以只能來(lái)小汐這了?！?p> 李潔瓊懂了，卻還是對(duì)杰寬不屑的“切”了一聲，就繼續(xù)忙自己的事去了。
杰寬也懶得理會(huì)李潔瓊，而是繼續(xù)找著書。不是自己的東西，找起來(lái)就是麻煩些。不一會(huì)，姚汐的東西就被翻得亂成一片了。開始李潔瓊還有些煩于杰寬在旁邊搗鼓個(gè)不停，可當(dāng)她看到杰寬搗鼓半天的“杰作”后，心情直接雨過(guò)天晴。她不敢肯定姚汐回來(lái)時(shí)，看到眼前的狼藉，發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦保持井然有序的課本們都被零七零八的丟著，他會(huì)不會(huì)對(duì)杰寬發(fā)火？他倆又會(huì)不會(huì)大吵一架？但李潔瓊腦子里卻在繪畫著姚汐倔強(qiáng)的整理著課本的畫面了。
過(guò)了一會(huì)，杰寬拿著課本就往講臺(tái)走去。李潔瓊的注意力就這樣被杰寬的突然起身給打斷了，而且目光還本能的跟著他走。她心里想著，回自己的位置，不會(huì)走后面的嘛？剛遲到，現(xiàn)在又跑老師旁邊，是擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)不了你是吧！
她覺(jué)得杰寬就是在作死，然而杰寬卻是在完成他跟小汐的約定。他答應(yīng)小汐要幫他請(qǐng)假，雖然說(shuō)與不說(shuō)，都無(wú)傷大雅，可杰寬還是決定去通知一下老師。
杰寬也算機(jī)靈，自己遲到了，就借小汐的位置來(lái)打掩護(hù)。過(guò)了一會(huì)后，他又拿著課本去找老師，以問(wèn)問(wèn)題為由，就很合理的出現(xiàn)在老師的視線里。他問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題后，才對(duì)老師說(shuō)：“老師，姚汐他叫我?guī)退蚰?qǐng)假，就在剛剛的課間休息里，學(xué)生會(huì)通知他去開會(huì)去了。”
老師：“姚汐他開會(huì)去了？那剛上課的時(shí)候，你怎么不來(lái)跟我說(shuō)呢？現(xiàn)在才來(lái)。而且我記得你的座位是在那的呀。”老師指了指杰寬空嘮嘮的位置。“你怎么是從后面上來(lái)的呢？”
杰寬：“剛剛我在做題，都不知道什么時(shí)候上課了。本來(lái)我是去找小汐一起討論問(wèn)題的，后來(lái)有人通知他說(shuō)要開會(huì)，他就走了。我也就待在他的位置那做題了，所以我才是從后面上來(lái)的。”
老師：“原來(lái)是這樣，那你還有什么問(wèn)題嗎？”
杰寬聽了老師的回答，他緩了口氣?！袄蠋煟@個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在弄懂了，那我就回去了?！彼鏇](méi)想到老師居然留意了教室里的位置，還記住了自己的位置在哪。杰寬內(nèi)心感到幸運(yùn)，雖然在他回來(lái)時(shí)，老師就在刷手機(jī)了，可還好他這么沒(méi)有偷偷的溜回自己的座位去，不然真的就百口莫辯了。
杰寬又回姚汐那去了，他還沒(méi)坐下，李潔瓊就問(wèn)他。“你剛剛是去問(wèn)老師問(wèn)題嗎？”見杰寬點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問(wèn)：“可剛剛我看都你都把書本合上了，怎么你們卻還在實(shí)說(shuō)話呢？”
“觀察的很仔細(xì)嘛?！苯軐挿艜?，然后對(duì)她做出一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作?！斑€能說(shuō)什么，就幫小汐請(qǐng)個(gè)假唄?！?p> 李潔瓊：“切，沒(méi)意思。我還以為老師知道你遲到了呢！搞了半天，還是讓你混了過(guò)去。”
說(shuō)著，李潔瓊就轉(zhuǎn)過(guò)去玩自己的去了。杰寬聽了李潔瓊這句話，內(nèi)心不由自主的咯噔一下?，F(xiàn)在他也不敢肯定，自己遲到的事已經(jīng)被自己蒙混過(guò)去了。當(dāng)然，表面上事情也正往他所期想的方向發(fā)展，所以杰寬也懶得多想了。他剛剛?cè)?wèn)問(wèn)他是真，所以這會(huì)他又去回味剛剛問(wèn)的問(wèn)題去了。