第十六章 拖，就硬拖！
馬天齊的眼神躲躲閃閃，這個(gè)老者的眼神實(shí)在太銳利。與他對(duì)視，馬天齊總有些氣短之感。
然而，這逼迫的感覺(jué)卻越來(lái)越嚴(yán)重。他稍稍抬眼，人群中那無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著他在看，那眼神似乎在一遍一遍的提醒著馬天齊，趕緊去簽這協(xié)議。
“天齊，你覺(jué)得怎么樣？我覺(jué)得這所學(xué)校是可以填的，你之前不就一直想說(shuō)多和那些信教的人多交流嘛。這也算是一舉兩得哦?！?p> 殷萍緩緩開(kāi)口，馬天齊是她的兒子。他心里在想什么，殷萍用腳指頭都能猜到。
說(shuō)些其他什么不相干的話都不過(guò)是馬天齊的掩飾，究其本質(zhì)就是不想準(zhǔn)備考試，想要玩。
“呃...呃...”馬天齊再一次低著頭，他不敢看殷萍的眼神，整個(gè)頭都要埋進(jìn)那張華東應(yīng)天學(xué)院的招生宣傳單上了。拼了老勁就是想再?gòu)碾u蛋里挑個(gè)骨頭出來(lái)。
“也就幾天的時(shí)間，考完之后再玩也是一樣的。那么多年都努力下來(lái)了，就這幾天又有啥所謂呢？”
殷萍輕言輕語(yǔ)的耐心勸說(shuō)著，她能感覺(jué)到周?chē)巳悍瓌?dòng)的白眼和輕蔑的微笑。她感覺(jué)十分的不好意思，或者說(shuō)有些丟人。但是這關(guān)乎著馬天齊的未來(lái)，就是再多的人圍觀，殷萍特一定會(huì)繼續(xù)這么耐心的勸說(shuō)馬天齊去簽下這個(gè)字的。
“而且，你也聽(tīng)到人家爺爺說(shuō)的話了?？嫉挠植皇呛茈y的東西。我相信我們家寶貝的三觀是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的?！?p> 殷萍又是笑瞇瞇的去撫摸著馬天齊的頭希望這樣可以讓他緩和一些。她總是這樣，溫柔安撫自己那個(gè)愛(ài)玩的小孩。殷萍始終相信馬天齊是一個(gè)上進(jìn)的小孩，只是現(xiàn)在的他愛(ài)玩了些，但他的本性不壞，也會(huì)明白這是對(duì)他好。
“當(dāng)然也并不只是考察學(xué)生的三觀，也會(huì)有一篇作文，考察學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)如何?！?p> 猛不丁的那個(gè)中年男子繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。
馬天齊迅速抬頭看了他一眼，原本要放下得內(nèi)心也陡然警惕起來(lái)。先是說(shuō)只是測(cè)三觀，再說(shuō)還有一篇作文，再過(guò)一會(huì)是不是還要再考察個(gè)外語(yǔ)能力，再來(lái)一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試？
這種套路他見(jiàn)了多了，想要讓他就范，他現(xiàn)在是絕對(duì)不從。
“這樣吧，我拿一份卷子給你看下，大致你也就明白了。”
老者看著馬天齊的樣子，心中也逐漸明白了他的意思。說(shuō)著也是拿出了一份試卷。上面寫(xiě)著“華東應(yīng)天學(xué)院自主招生考試模擬卷”。
馬天齊皺著眉，嘴巴嘟著。不情愿的朝著那試卷瞄去。
“首先，是三十道選擇題，一題一分。內(nèi)容包含文史，宗教，政治，哲學(xué)，和極少的幾道理科知識(shí)。然后是是非題，十分。多選題二十分?？疾靸?nèi)容都是一樣的。然后就是一篇作文，主要考察學(xué)生的思維能力。要求是必須寫(xiě)議論文的?！?p> 老者微笑著看著馬天齊，示意著他自己看看。
馬天齊仔仔細(xì)細(xì)了看了下這卷子，題目確實(shí)不難。作文是談?wù)勀銓?duì)“我執(zhí)”的理解。作文上也附上了很多人對(duì)于我執(zhí)的理解。有了這些人說(shuō)的做鋪墊，倒也不是那么難寫(xiě)。
馬天齊心中有些猶豫，他雖然是個(gè)理科男，但心中一直是有些個(gè)俠義無(wú)雙，白衣飄飄的詩(shī)仙背影。但是聽(tīng)這老者所說(shuō)，看來(lái)他們對(duì)于文科生更加青睞些。就不知道他能不能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)那些文科生。
最重要的事，他的字寫(xiě)的有點(diǎn)差，甚至是有些不堪入目。這多少會(huì)影響他的作文分?jǐn)?shù)。
“因?yàn)榭紤]到文理科不同，考的難度也不一樣。所以考試時(shí)間也不同。”老者看著馬天齊，耐心的講解著。
“如果你想填報(bào)我們學(xué)院的工科專(zhuān)業(yè)，那就是后天參加考試。如果你想要報(bào)考文科專(zhuān)業(yè)，那就需要和文科的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)了。大概的時(shí)間是十天之后。”
“?。繛槭裁磧蓚€(gè)考試之間隔了這么久？”馬天齊有些不解地問(wèn)道。
“哦，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的特殊性，要考慮到報(bào)考宗教學(xué)考生的需求。所以時(shí)間上的安排會(huì)比較靠后。”
老者又是想到些什么，連忙補(bǔ)充道：“但是，還有一點(diǎn)的要說(shuō)明的，就是你參加了后天的工科統(tǒng)考。包括后面你進(jìn)了我們學(xué)校了，也是有可能因?yàn)榕琶亢?，?huì)被調(diào)劑到其他的專(zhuān)業(yè)去，這你要做好心理準(zhǔn)備吶！”
馬天齊聽(tīng)的入神，也是一臉懵逼的表情，只顧著點(diǎn)頭。
“那么現(xiàn)在，還有什么問(wèn)題嗎？”
顏明教授看著旁邊的老者也不再說(shuō)話，他也開(kāi)始詢(xún)問(wèn)馬天齊是否還有什么其他問(wèn)題。
“嗯，還有一個(gè)就是我很好奇為什么咱們學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)工科的課程。感覺(jué)和我們學(xué)校的最開(kāi)始的課程相差好大啊?！?p> 馬天齊納悶的看著顏明教授。
“哦，是這樣的。我們的工科類(lèi)學(xué)生呢，大部分是定向培養(yǎng)，大部分都學(xué)生在校內(nèi)就會(huì)開(kāi)始接受學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù)。而我們的工科生一出來(lái)也基本就是進(jìn)了國(guó)家單位，致力于各大寺廟的重建改修，還有一系列的其他事項(xiàng)。”
“嗯？”
馬天齊皺著眉，還是有些不理解這個(gè)顏明教授說(shuō)的一些事。
“哎呦，我的好外甥吶。這你就不機(jī)靈了啊”
馬天齊聽(tīng)聞這聲音也是欣喜轉(zhuǎn)頭，看向身后的諸葛鑫羊。
“哎，舅舅。你們?cè)趺催^(guò)來(lái)了?！瘪R天齊的聲音中帶著欣喜，整個(gè)人也輕松了不少。舅舅從小就向著他，這次有舅舅在旁邊。他也不那么拘束，而且他也知道舅舅一定會(huì)幫他說(shuō)話的。
“我在外面等了半天，還不見(jiàn)你們出來(lái)。這不，我正和潭明大師，還有張?zhí)礻?yáng)道長(zhǎng)商量著一會(huì)去南京新開(kāi)的多倫多去吃海鮮，就等你們一起去呢?！?p> 諸葛鑫羊也是興奮的摸了摸馬天齊的頭，隨后又是微笑著朝著坐在那里的顏明教授和那個(gè)慈祥老者點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“顏明教授，呂校長(zhǎng)！”諸葛鑫羊一掃和馬天齊說(shuō)話時(shí)的隨意，聲音也變得尊敬起來(lái)。
這不由得讓馬天齊也一瞬間就收起了嬉皮笑臉的模樣。