今天是她第一天上學，啊，好快落，好興奮，上了學就是大孩子了。
作為有思想有理想的大孩子，他們一定很有趣，肯定不像小區(qū)附近的小朋友一下就被她打哭了。
小溫竹一邊蹦跳著一邊想，他們會堅持好幾下吧。
小時候的溫竹長得粉雕玉砌，像個白瓷娃娃似的。
小溫竹坐在座位上，一個扎著兩根辮子的小姑娘害羞的看著她，心想，她長得可真好看。
“一起來玩吧?！毙」媚锟蓯鄣男α诵?。
“好呀，”小溫竹奶聲奶氣的應著。
辮子姑娘開心的笑了起來，然后，她就被揍哭了。
幼兒園的老師聞聲而來，第一眼就看到了白瓷般的奶娃娃，她坐在位置上，眉頭老成的皺了皺，似乎有點無措。
真是個小天使啊。
老師按耐住擼溫竹一把的沖動，目光終于看到了哭的肝腸寸斷的辮子女孩。
她倒吸了一口涼氣，辮子女孩身上有一塊極為明顯的淤青，她是聽說小朋友之間打架，但是沒想到這么嚴重。
這絕對是卯足力氣力氣打了十幾拳才有的痕跡。
太惡劣了，她皺了皺眉，輕聲哄好后才問，“小朋友，能不能告訴老師是誰打的你呀?！?p> 辮子女孩抽噎抽噎，蜷曲的稍顯委屈的手指顫顫微微的指向溫竹。
老師：“......”
不我不信，這是我的小天使。
老師笑了笑，面色和善，蹲在溫竹面前。
“小朋友，為什么要打別的小伙伴啊?！?p> 溫竹睜著圓溜溜的黑眼珠，“我們沒打架，我們在玩游戲。”
老師想，可能是小朋友不懂打人的嚴重性。
“但是打人是不對的哦，而且你打了那么多下，你看，小朋友都哭了。你跟她道個歉好不好呀?！?p> 溫竹嚴肅的搖了搖頭，“我只是輕輕打了她一下，爸爸說，打是親，罵是愛，老師，我親近別的小朋友是錯的嗎？”
老師皺了皺眉，這么嚴重的傷怎么可能只是輕輕碰了一下，而且父母的教育也很有問題，怎么能對孩子灌輸這種思想呢。
先前對溫竹的喜愛瞬間下降了一半，她必須得把家長請過來一趟。
溫然有些不愿意，小孩之間的事情自己解決就好了嘛，他溜溜達達到學校的時候，老師的臉色已經(jīng)有些不好看了。
平白等了這么許久，她臉上有些不快。
“這就是碰上我女兒的倒霉蛋吧，真慘?！?p> 溫然溫和的看向躲在女老師身后的辮子女兒，從褲兜里掏了半天，掏出一粒灰黑色的藥丸。
“真是抱歉。這顆大補丸是我的最新研究成果，補腦提智商有奇效哦?！?p> 溫然揣著藥湊到辮子女孩面前，女孩哇的一下哭了出來。
雖然不是很聰明，但是她敏感的感覺自己被侮辱了。
老師皺著眉，并不喜歡溫然的做派，覺得溫竹跟了這么個爹真是太慘了。
“溫竹爸爸，這次叫你來主要是想談談溫竹的教育問題?！?p> 老師嚴肅的推了推臉上的黑框眼鏡，“溫竹小朋友把人打出了大片的淤青，竟然還撒謊說只是輕輕地碰了一下?！?p> 她把和溫竹的對話一五一十的說了出來，溫然邊聽邊點頭。
他糾結的揉了揉眉頭，“可我覺得她說的太對了?！?p> 老師氣的半死，把兩人趕了回去，并勒令溫然好好思考自己的教育理念。
一大一小走在路邊，溫然嘴里叼著一根冰棍。
溫竹眼饞的吞了吞口水，“我是女兒，為什么冰棒不給我吃?！?p> 溫然把冰棒扯了出來，“因為我只能買得起一根?！?p> “但是我是女兒，還是個孩子，你應該讓著我。”
“哦，可是我是你爸爸。”
溫竹抿了抿唇，算了，尊老是美德。
“今天你老師有句話說的對，打人是不對的?！睖厝晃镏炖锏谋?。
“你說你覺得我說的對，打是親，罵是愛?！眱扇艘呀?jīng)走到了家門口。
“胡說八道，”溫然推開門，罵罵咧咧，“無稽之談，無中生有?！?p> 他蹲在溫竹面前，擼了擼她的腦袋，“當著外人的面，我那是給你面子，你自己也給我放聰明點，起碼得分清好話賴話，嗯？”
“可是。”
溫然忽然一巴掌扇到溫竹臉上，發(fā)出啪的一聲。
“告訴我，疼嗎？”
溫竹堅定的搖搖頭，溫然的臉色僵硬了。
“嗎的臭傻逼，這樣打你都不痛...”溫然的聲音戛然而止，儲物室里扔出一本厚厚的書，哐嘰一下砸在他腦袋上。
向如：“再逼逼賴賴就給我死。”
溫然燦然笑起來，“好的老婆，你繼續(xù)忙老婆，愛你老婆，mua~”
溫然轉回頭，變臉之快令人咂舌，他溫和的看向溫竹，“好了寶貝，總之你要記住，不要隨隨便便打人，好嗎？”
溫竹沉默點點頭，溫然得到想要的答案，就要往儲物室里鉆。
“爸爸，剛才你說的藥，可以給我吃嗎？”
溫然頭也不回，“不行哦，小傻逼，那不是你該吃的。”
溫竹轉學了。
新的一天，新的小朋友。
一個扎著兩根馬尾的小姑娘顫巍巍抓住溫竹的衣角，“一起來玩吧。”
“好呀。”溫竹奶聲奶氣的應著，這次她一下都沒碰馬尾姑娘。
馬尾女孩指著地上搭了一半的積木，“看，這是我搭的，接下來我們一起完成吧?！?p> 雖然溫竹不喜歡玩這種幼稚的游戲，但是要友愛。
溫竹拿起一塊積木，一不小心捏碎了。
馬尾姑娘眼睛眨巴眨巴的看著她。
溫竹：“...再來一次?！?p> 溫竹又一次拿起積木，小心翼翼的準備放在搭到一半的模型上，因為一時緊張，又碎了。
她抿抿唇，甚至不去看馬尾的反應，“我肯定可以?！?p> 一二三...碎了無數(shù)積木后溫竹說，“要不我們把搭好的拆掉，繼續(xù)搭？”
馬尾姑娘終于反應過來自己的小玩具壞了一半，哇的一聲哭了出來。
溫竹有些不知所措，所有小朋友都警惕的看著她。
小溫竹回到了家，企圖讓溫然說出個所以然來。
“我已經(jīng)不碰他們啦。為什么他們還要哭，還是不喜歡我？”
“小朋友，你是否有很多的問號。”即使自己忙的很，溫然還是頗有耐心的問。