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郜敬之重生初中時(shí)代

最后的兩人,寒梓晨與厲嘉辰;陽(yáng)光彩虹小組,集結(jié)完畢!

郜敬之重生初中時(shí)代 郜敬 2540 2020-03-16 01:10:03

  新的一天開(kāi)始了。為了處理藍(lán)毅凱和成豪洪的矛盾,郜敬在吃早飯時(shí)特意找到個(gè)六人桌,讓兩人面對(duì)面地坐在中間,除了班長(zhǎng)郜敬剩下的三人分別是紀(jì)律監(jiān)督員王金棟,郜敬的發(fā)小康志雋以及前來(lái)?yè)螆?chǎng)面的女乃三木。大家匆匆忙忙地吃完飯,開(kāi)始正式的道歉環(huán)節(jié)?!八{(lán)毅凱,你先開(kāi)始吧?!?,郜敬先發(fā)話了?!皩?duì)不起,成豪洪,我不該拿鬼圖嚇唬你的。我深刻地反省了自己的錯(cuò)誤,對(duì)于任何一個(gè)莽人面對(duì)這種情況也會(huì)嚇得不輕的。作為補(bǔ)償,請(qǐng)你提出一個(gè)要求吧。”,藍(lán)毅凱誠(chéng)懇地表達(dá)著自己的歉意?!拔蚁肓讼?,這是你的一個(gè)惡作劇,本質(zhì)上看來(lái)你也不壞,這樣吧。我作為班級(jí)的隊(duì)列代理人,有時(shí)候要查看全班隊(duì)列忙不過(guò)來(lái),你跟我一起負(fù)責(zé)一下吧,也算是給班里做貢獻(xiàn)。最重要的一點(diǎn),把你所有的鬼圖全部銷(xiāo)毀!”,成豪洪義正言辭地說(shuō)道,掩蓋住了仍然存在于自己內(nèi)心中的恐懼?!巴踅饤?,康志雋,女乃三木,還有我郜敬,就作為見(jiàn)證人,監(jiān)督你們的行為。這件事情就過(guò)去了,我沒(méi)有上報(bào)給老師,大家都是朋友嘛,好好相處,日子還長(zhǎng)著呢?!??!班培?,班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)”,說(shuō)話的正是改過(guò)自新的藍(lán)毅凱,“以后你不整這種嚇人的玩意我們就是朋友,你聽(tīng)見(jiàn)了唄?”,成豪洪回答道?!拔?,你們的談話我們可聽(tīng)見(jiàn)了啊”,沒(méi)想到這一出道歉大會(huì)竟然被酈海田張豪田諸洪林尚駟哲四人悄然圍觀?!罢嬗幸馑?,藍(lán)毅凱是吧,我酈某欣賞你”,“爬爬爬,要嚇的是你你指不定哭著喊著叫姥姥呢!”,張豪田補(bǔ)刀了一句。一群人笑著走出了食堂,天真無(wú)邪。

  上午的訓(xùn)練還是枯燥乏味的隊(duì)列,郜敬由于前一天險(xiǎn)些暈倒,現(xiàn)在喊號(hào)員由成豪洪來(lái)?yè)?dān)任,還有查看隊(duì)列整齊狀況的藍(lán)毅凱。站在隊(duì)列之中的郜敬,也像其他同學(xué)一樣,掰著指頭算著回家的日期?!傲⒍?!”,教官一聲令下,“鑒于大家表現(xiàn)不錯(cuò),下午學(xué)校決定,開(kāi)展自由團(tuán)隊(duì)比賽活動(dòng)。我和旁邊的十六班教官商量了一下,今天下午的團(tuán)隊(duì)比賽活動(dòng)由我們和十六班一起完成。具體規(guī)則下午通知,現(xiàn)在解散!”“啥?下午做團(tuán)隊(duì)游戲?又要搞什么新花樣,不過(guò)肯定比隊(duì)列訓(xùn)練有意思,值得期待”,郜敬心想。

  到了下午,十六十七兩個(gè)班級(jí)站在一起,取消隊(duì)列訓(xùn)練還是給不少人帶來(lái)很強(qiáng)烈的興奮感?!艾F(xiàn)在,男生女生分開(kāi),男生留下,女生跟著十六班教官走。我清點(diǎn)過(guò)在場(chǎng)人數(shù),男生人數(shù)總數(shù)是十二的倍數(shù)?,F(xiàn)在不分班級(jí),自由結(jié)組,每組人數(shù)為十二人,獲勝的小組有獎(jiǎng)勵(lì)?!?,教官的話語(yǔ)引起了同學(xué)們的歡呼?!鞍察o,現(xiàn)在宣布比賽活動(dòng)規(guī)則,看見(jiàn)面前這個(gè)鐵桿了沒(méi)有,你們要做的是,讓全組成員被抬或被舉過(guò)這個(gè)鐵桿。它不怎么高,以你們有能力把別人舉過(guò)去,它同時(shí)也很長(zhǎng),可以同時(shí)讓兩人通過(guò)。但是,人不許從桿上跳過(guò)去。換言之,你的行動(dòng)完全取決于你的隊(duì)友的行動(dòng)。用時(shí)最短的組獲得勝利。大家先自由分組,分好組后舉手通知,等全部就位的時(shí)候就開(kāi)始比賽!”

  這才剛開(kāi)始軍訓(xùn)沒(méi)幾天,大家誰(shuí)也不怎么認(rèn)識(shí)誰(shuí),除了郜敬的團(tuán)體。就在大家都還在互相張望之時(shí),康志雋走到郜敬旁邊說(shuō),“咱們過(guò)去吧,那邊比較空曠,大家也好在這里聚集?!边@兩人剛走到旁邊的小空地,尚駟哲諸洪林就湊了過(guò)來(lái),隨之而來(lái)的是今天結(jié)下梁子的二人組藍(lán)毅凱成豪洪,還有女乃三木和王金棟兩個(gè)身寬體胖之人。沒(méi)想到的是,十六班班長(zhǎng)酈海田二話不說(shuō)沒(méi)管自己班的人直接沖到了郜敬身邊,還順手拽著張豪田?!斑€差兩人呢,其他的組也結(jié)的七七八八了?!?,郜敬放眼望去,厲嘉辰和寒梓晨?jī)扇吮容^內(nèi)向,還站在原地不知道該去哪里?!皡柤纬?,寒梓晨,我們這里正好差兩人,你們快來(lái)吧!”二人怯生生地走了過(guò)來(lái)。郜敬舉起了手,“結(jié)組完畢!”此時(shí)他的腦中卻閃過(guò)一個(gè)詞,“陽(yáng)光彩虹小組!”

  “大家有信心嗎?這個(gè)比賽不難的,只要方法得當(dāng),我們的體重或是身高,都是我們贏得比賽的優(yōu)勢(shì)?!臂唇酉聛?lái)就開(kāi)始講解戰(zhàn)術(shù),對(duì)于這些前世認(rèn)識(shí)地不能再認(rèn)識(shí)的人們,他當(dāng)然知道怎么“四兩撥千斤”?!澳莻€(gè)鐵桿我看了一下,夠兩人同時(shí)被舉或被抬過(guò)去。當(dāng)某兩人通過(guò)時(shí),剩下的十人中每五個(gè)人抬一個(gè)人,前方和后方各兩人,鐵桿兩端一端一個(gè)人以從側(cè)面維持平衡。從目測(cè)體重來(lái)看,諸洪林和藍(lán)毅凱最輕,先過(guò)去,然后以此類(lèi)推,最后是王金棟和三木君?!臂醋约憾疾恢?,自己20歲的心理年齡的邏輯思維能力和組織能力竟然這么強(qiáng)?!坝械览?,在正式比賽還沒(méi)開(kāi)始,我們先試一下,我先體驗(yàn)下感覺(jué),你們抬我”,康志雋說(shuō)道。郜敬尚駟哲兩人在前,王金棟厲嘉辰兩人在后,寒梓晨一人在側(cè),在這五人不動(dòng)的同時(shí)不慢地就將康志雋平移了一個(gè)自己身高的身位。剩下的幾個(gè)人又互相體驗(yàn)了一把,雖說(shuō)不太流暢但是也是成功完成任務(wù)。

  “報(bào)告教官,我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)求第一個(gè)進(jìn)行比賽”,說(shuō)話的是郜敬的同班同學(xué)陳李賢,讓人不爽的是,在他的組中看見(jiàn)了之前鬧事的曹二狗。計(jì)時(shí)開(kāi)始!由于曹二狗的亂動(dòng),他們的組并不算快,五分十秒!“下一組!”,郜敬舉起手來(lái),“我們上!”

  計(jì)時(shí)開(kāi)始!由諸洪林和藍(lán)毅凱最輕的兩人開(kāi)始。和曹二狗不同的是,這兩人雖然和組內(nèi)成員沒(méi)認(rèn)識(shí)幾天,甚至里面還有自己叫不上名字的人,但是在剛才的熱身過(guò)程中,他們已經(jīng)開(kāi)始信任彼此,在比賽過(guò)程中相信并配合移動(dòng)自己的人。然后是厲嘉辰成豪洪,康志雋郜敬,酈海田和張豪田,寒梓晨尚駟哲,最后是王金棟和女乃三木。雖然班里最胖的四人在這里,最矮的兩人也在這里,但是沒(méi)有人嫌棄對(duì)方。每一個(gè)人,在被舉起的時(shí)候放松身體,協(xié)助舉起自己的人們;每一個(gè)人,在舉起別人甚至是比自己重幾十斤的人,也全力以赴毫無(wú)怨言,就算是過(guò)程有些坎坷,有些不熟練,但是和別的組比起來(lái)說(shuō)可以稱(chēng)之為完美?!叭治迕?!”“YES,不愧是咱們呢!”

  “現(xiàn)在開(kāi)始公布結(jié)果。第一組,五分十秒;第二組,三分五秒;第三組,六分二十一秒。。。第二組,用時(shí)最短,獲得勝利!今天晚上,你們十二個(gè)人有水果加餐哦!”,教官宣布道?!癗ICE,我們贏了!”郜敬吼道。

  “有一說(shuō)一,三木君是真的重,我抬得時(shí)候都快穩(wěn)不住了,還好側(cè)翼的寒梓晨穩(wěn)住平衡才沒(méi)有讓三木君掉下去”,“是啊,我也沒(méi)想到,厲嘉辰雖然看起來(lái)矮竟然力量這么大,你以后要教我怎么練臂力??!”晚上,這是屬于他們的水果加餐時(shí)間,這十二人的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。那天,他們十二人記不清自己流了多少的汗,記不清第二天自己抬起胳膊之時(shí)有多么酸痛,但他們記得,晚上的水果有多么甜,以及贏得比賽時(shí)大家的笑容有多么絢爛。

  “陽(yáng)光彩虹小組,十二人至此,已集結(jié)完畢!”

  

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