滿堂紅村的建軍商店，馬建軍迎來了一位特別的客人。
185的馬建軍對面站著195的李銘。
“您好，我叫李銘，是FX市體校的老師?！?p> “哦，您好，您這是...”有些明白怎么回事的馬建軍看著有些眼熟的李銘，卻想不起來在哪里見過。
“我總看你有些眼熟，您在FX市呆過嗎？”李銘看著馬建軍也有些眼熟。
“曾經(jīng)呆過一段時間，在FX市打過球?！瘪R建軍有些印象了。
“我想起來了，您當(dāng)時是不是代表過FX市跟LY市打過球?！崩钽懣粗矍蛴行┦煜さ拿婵?，漸漸的有了些印象?！澳?dāng)時是不是司職控位，88年那會?！?p> “對啊?！?p> “哈哈，老哥，我是那場比賽的邊裁啊，”李銘已經(jīng)徹底想起馬建軍了?！翱上О?，那場比賽最后您受傷了?！?p> 說起往事，唏噓不已，這么多年，第一次見到當(dāng)年的熟人，自己總想將當(dāng)年的事情忘掉，今天卻再次涌上心頭。
“哥，您當(dāng)年可是咱們阜新的絕對一把控衛(wèi)，視野廣闊，技術(shù)全面，現(xiàn)在我們體校的很多人都還拿你的標(biāo)準(zhǔn)去訓(xùn)練現(xiàn)在的學(xué)員?！崩钽懹行┘拥目粗R建軍。“后來你怎么不打了呢?！?p> “受傷了，再也跑不起來了，所以就沒打了?！瘪R建軍微笑的回應(yīng)著。“不說這些事了，都是老黃歷了。”
“好吧?！崩钽懸婑R建軍不想多說，也只好結(jié)束這個話題?！榜R哥，我這次來是為了馬龍，這孩子身體素質(zhì)強(qiáng)，技術(shù)全面，您怎么沒想著往專業(yè)方面培養(yǎng)一下?！?p> “我也想讓他走這方面，可是咱們都知道，籃球這玩意，身高是最主要的，你身體素質(zhì)再好，沒有身高支撐，也是白搭?！?p> “這孩子的身高目前看可以，再說你的身高在這，孩子的身高絕對不會低的?！崩钽懸廊粍裰R建軍。
“恐怕目前看，還是不太可能到185，還是讓孩子先學(xué)習(xí)為主，等以后身高有了，他再想以籃球為生，我也不攔著他?！瘪R建軍看著執(zhí)拗的李銘，仍然是不同意，但是話沒有說死。
“哥，若是想讓孩子走職業(yè)化道路，現(xiàn)在就是很好的機(jī)會?！崩钽懖凰佬牡恼f道?！笆±餅榱伺囵B(yǎng)后備人才，再加上FX市這幾年沒有出現(xiàn)特別的人才，市里再次將資源傾斜，今年年底就落實，將第一批的學(xué)員重點培養(yǎng)，再次打響阜新籃球之城的名號?！?p> “這...”馬建軍知道從小重點培養(yǎng)的好處，若是讓馬龍走職業(yè)化道路，以后的成長上限取決于小時候的培養(yǎng)，若是從小接受專業(yè)的訓(xùn)練，以后馬龍的上限絕對能超過自己?！拔颐靼?，可是這孩子的身高...”
“這樣吧，馬哥，省里一共給了三個骨齡檢測名額，我給馬龍要一個，這樣確定下他的身高，另外，院里還有兩個全方位檢測名額，我也給孩子要一個?！崩钽懼篮妹缱与y找，一旦發(fā)現(xiàn)一個好苗子，孩子的父母，要么認(rèn)為打籃球沒發(fā)展，要么就是認(rèn)為去體校沒前途，是二流子才去的地方，死活不讓孩子從事籃球?qū)I(yè)化訓(xùn)練。
“市里領(lǐng)導(dǎo)決定，年后將體?；@球?qū)I(yè)徹底并入籃球?qū)W校，并將所有籃球教師一并調(diào)入籃球?qū)W校，我也調(diào)過去，擔(dān)任校長?！?p> 只要馬建軍不反對孩子從事籃球?qū)I(yè)，剩下的工作都好做了。
“馬哥，我先在呂建業(yè)家住下，晚上嫂子回來，你們商量一下，我明天再來，你看這樣可以嗎？”看著有些猶豫的馬建軍，李銘知道自己的條件打動了眼前的這位大哥。
...
晚上，愛人李輝下班歸來，馬建軍直接將李輝拉到屋內(nèi)。
“今天體校的領(lǐng)導(dǎo)來了，說要帶小龍去體校?！?p> “不是說沒有報名嗎？”李輝一臉詫異。
“是沒有報名，人家就是奔著咱們孩子來的?！瘪R建軍又將李銘的情況，還有馬龍和李銘如何認(rèn)識的事情說了一遍。
“可是孩子還小，我還是希望他從學(xué)習(xí)上找到出路?！崩钶x知道眼前的愛人對籃球的迷戀，自己這輩子是沒希望了，總想著能夠在兒子身上實現(xiàn)自己馳騁CBA的夢想。
“這樣，今天李銘說要帶小龍做個骨齡測試，我的意見是讓小龍跟他做一個，然后咱們再決定，如果檢測結(jié)果顯示小龍長不到185以上，我們就讓他安心學(xué)習(xí)，將籃球當(dāng)做愛好去培養(yǎng)?！瘪R建軍一臉期盼的看著愛人。
“籃球?qū)W校沒有小學(xué)課程，李銘說打算讓孩子先在體校呆一年，明年升初中再跟他去籃球?qū)W校，這樣孩子的文化課也不耽誤?！瘪R建軍補(bǔ)充道。
“好吧，我同意，不過你得說到做到，如果骨齡測試不理想，你要讓他安心學(xué)習(xí)，不能再成天打球了，作業(yè)都不好好寫?！崩钶x明白自己的堅持也是無用的，還不如讓他死了這條心。
“好，我現(xiàn)在就去找他?！?p> 說完，馬建軍快步走了出去，直奔呂建業(yè)家里。
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