第19章 D級(jí)上
訓(xùn)練室內(nèi)，地面、天花板和四周的墻壁，都是由合金制成。
在這一百多平方米的封閉空間里，李安和顧盼相對(duì)而立。
“這就是你的裝備？”
李安看著身穿普通衣服的顧盼，還有他手里唯一的裝備云中劍，不禁眉頭微皺。
顧盼點(diǎn)點(diǎn)頭，釋放出劍身。
李安望向門口的方向，其他神臨之人，上到武器，下到鎧甲，可都是全副武裝。
眼前這位神臨之人，看上去狀態(tài)有點(diǎn)不好，就算實(shí)力差點(diǎn)，但也不至于就給一把普通的云中劍。
其實(shí)李安不知道的是，就連這把云中劍還是顧盼用積分租來(lái)的。
李安暫時(shí)拋開疑惑，等測(cè)試完再找校長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)是什么情況。
“全力向我攻擊，我會(huì)把實(shí)力壓制在和你相同級(jí)別?！?p> 雖然是測(cè)試，但也要給對(duì)方贏得希望，勾起對(duì)方的好勝心，才能測(cè)試出真實(shí)水平。
顧盼把劍劃到身后，猛然向李安沖去。
李安不知從哪也拿出一把云中劍，沒(méi)有絲毫避讓，兩人頓時(shí)碰撞在一起。
李安和顧盼相互角力，心中閃過(guò)驚異。
碰撞之前，他看顧盼的磁場(chǎng)，以為他只有E級(jí)上的級(jí)別。
但在碰撞的瞬間，顧盼的磁場(chǎng)發(fā)生了極大的變化。
D級(jí)上！
李安加強(qiáng)力量，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到看上去頹廢、最弱的顧盼，竟然是神臨之人中級(jí)別最高的一個(gè)。
他重新把力量調(diào)整到D級(jí)上的級(jí)別，身體向右側(cè)偏移。
李安結(jié)束角力的剎那間，手中動(dòng)作一變，運(yùn)用太極的原理，試圖把顧盼的云中劍甩向空中。
顧盼在他實(shí)施的那一刻，直接把劍抽了回來(lái)，動(dòng)作簡(jiǎn)潔、迅速。
李安見(jiàn)勢(shì)反撲，立馬跟上，對(duì)顧盼窮追猛打。
可顧盼就像不怕死一般，對(duì)非致命的攻擊選擇無(wú)視。
他手中的劍宛如閃電，向李安發(fā)起狂風(fēng)暴雨式的奔襲。
李安回防，他面前的只有一個(gè)顧盼，可他卻仿佛從顧盼身上看到了幾十個(gè)人的影子。
那些影子跟顧盼廝殺在一起，接著一個(gè)個(gè)地被抹去。
每當(dāng)減少一個(gè)影子，顧盼的劍術(shù)就會(huì)凌厲一分。
當(dāng)幾十個(gè)影子都消失后，李安面對(duì)的仿佛不是一個(gè)紫羅蘭學(xué)院的新生，而是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的劍術(shù)大師。
李安眼睛浮現(xiàn)一絲精芒，他剛剛用了能力，觀察到顧盼的意志。
戰(zhàn)斗意識(shí)，這就是你的意志嗎？
隨著戰(zhàn)斗時(shí)間的增加，李安一開始還能和顧盼打個(gè)勢(shì)均力敵，但之后他就漸漸落入下風(fēng)。
最后，兩人再次碰撞在一起，就在雙方即將陷入角力時(shí)，顧盼的身體忽然向右側(cè)偏移。
接著他手中動(dòng)作一變，運(yùn)用太極原理，四兩撥千斤，在李安猝不及防下把李安的劍甩飛到了空中。
李安灼灼地盯著顧盼。
這是個(gè)戰(zhàn)斗天才！
超強(qiáng)的適應(yīng)力，本能般的學(xué)習(xí)能力，他那以驚人速度成長(zhǎng)的戰(zhàn)斗意識(shí)，已經(jīng)讓他在同級(jí)別戰(zhàn)斗中立于不敗之地。
就算是李安想要打敗他，也只能用絕對(duì)的力量碾壓過(guò)去。
神臨之人中，能壓制顧盼的恐怕就只有任爾風(fēng)的帝王之勢(shì)。
不過(guò)相比之下，李安更喜歡顧盼這種戰(zhàn)斗天才。
任爾風(fēng)的帝王之勢(shì)有點(diǎn)摸不透，而且打起來(lái)讓人很不舒服，明明占盡優(yōu)勢(shì)，卻總感覺(jué)是被壓著打，喘不過(guò)氣。
這還是他李安的感覺(jué)，要是換成其他弱點(diǎn)的人，任爾風(fēng)帝王之勢(shì)一放，估計(jì)對(duì)方還沒(méi)開始打就已經(jīng)跪了。
“我們出去吧?！?p> 兩人相繼走出訓(xùn)練室，李安走到校長(zhǎng)面前，心情不錯(cuò)。
“顧盼的指導(dǎo)老師是誰(shuí)？”
校長(zhǎng)有點(diǎn)尷尬，說(shuō)道：“顧盼原本的指導(dǎo)老師是趙川……”
李安話聽(tīng)到一半就明白了，趙川他也認(rèn)識(shí)，不在這個(gè)話題過(guò)多糾纏。
“那他現(xiàn)在的指導(dǎo)老師呢？”
校長(zhǎng)面上的尷尬之色更濃：“學(xué)院里目前只有四位一線導(dǎo)師，暫時(shí)沒(méi)找到合適人選。”
李安神情沉了下來(lái)：“他的裝備又是怎么回事？你們學(xué)院不會(huì)窮得只有一把云中劍了吧?！?p> 校長(zhǎng)沉默，他本來(lái)是想幫顧盼找到老師后，再由老師去申請(qǐng)分配。
由于期間顧盼也沒(méi)有表示過(guò)不滿，誰(shuí)知道就一直拖到現(xiàn)在。
“算了，先說(shuō)測(cè)試結(jié)果?！崩畎驳?，“這位神臨之人的等級(jí)是D級(jí)上。”
校長(zhǎng)一驚，其余人也都難以置信看向顧盼。
要知道神臨之人中評(píng)價(jià)最高的任爾風(fēng)也只有D級(jí)中，而顧盼竟然神不知鬼不覺(jué)地到了D級(jí)上。
校長(zhǎng)睜大眼睛，仔細(xì)地觀察顧盼的磁場(chǎng)，但發(fā)現(xiàn)他還是只有E級(jí)上的水平。
“別看了，他的磁場(chǎng)有點(diǎn)特殊，只有動(dòng)手的時(shí)候才能觀測(cè)到全貌?！?p> 校長(zhǎng)等人聞言，只好放棄。
“顧盼的意志是戰(zhàn)斗意識(shí)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，是難得一見(jiàn)的戰(zhàn)斗天才，而且他本身的成長(zhǎng)速度極快，未來(lái)不可限量?！?p> 李安面向顧盼，遞了張名片：“有什么需要直接找我申請(qǐng)?！?p> 李安這么做，一是凸顯顧盼的重要性，警告校長(zhǎng)。
二是，他的確很中意顧盼。
顧盼接過(guò)名片沒(méi)有說(shuō)話。
這場(chǎng)測(cè)試就這么結(jié)束了，眾人看顧盼的目光都發(fā)生了變化。
尤其是司徹浪，他微微感慨：“果然是一生之?dāng)??！?p> 當(dāng)天下午，李安和校長(zhǎng)密談了一個(gè)小時(shí)，之后就離開了學(xué)院。
隨后，顧盼被叫到校長(zhǎng)室。
“顧盼，之前的事很抱歉，你有什么需要的裝備嗎？學(xué)院會(huì)盡可能的滿足你?！毙ｉL(zhǎng)的態(tài)度很好。
“不用了?！?p> 顧盼搖頭，他現(xiàn)在的心情真的很難對(duì)這方面的東西提起興趣。
校長(zhǎng)有點(diǎn)苦惱，猶豫了好久，道：“對(duì)了，你現(xiàn)在用的是云中劍吧，那我把這個(gè)送給你?！?p> 校長(zhǎng)從辦公桌下拿出一個(gè)精致的長(zhǎng)條木盒，然后打開。
里面躺著一個(gè)白色長(zhǎng)筒，與云中劍的劍柄有點(diǎn)類似。
只不過(guò)這個(gè)劍柄更加纖細(xì)，構(gòu)造上更加完美。
靠近后，顧盼能在上面看到一些細(xì)小的唯美紋路，他甚至可以從中感受到一股悠揚(yáng)、輕盈的氣息。
校長(zhǎng)心中在滴血，但想到李安對(duì)他說(shuō)的話，他只好笑容可掬地把劍柄交到顧盼手中。
“這是云歸劍，使用方法和云中劍一樣，你就收下吧?！?p> 校長(zhǎng)沒(méi)有解釋劍的來(lái)歷，他怕說(shuō)了自己更加舍不得。
顧盼只想早點(diǎn)回去，一個(gè)人待著。
他沒(méi)再拒絕，接過(guò)劍柄就走了。
校長(zhǎng)看著顧盼離開的背影，坐回靠椅上仿佛老了很多歲。
算了，反正任爾風(fēng)也不用劍，送了就送了，留著也沒(méi)用，說(shuō)不定是天意呢。