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山川互敬等童話

當(dāng)現(xiàn)狀成為過(guò)往

山川互敬等童話 無(wú)意露鋒芒 345 2024-01-24 22:08:12

  “本世紀(jì)二十年代前期,”歷史課上,貓頭鷹老師給大家講述著近代的狀況:“科技的發(fā)展距離芯片內(nèi)置人體技術(shù)只有一步之遙。當(dāng)時(shí)的人類基于工作、生活、學(xué)習(xí),當(dāng)然,最主要的是娛樂的需要,人手一部手機(jī)。當(dāng)時(shí)的信息傳輸還需要經(jīng)由手機(jī)通過(guò)視覺、聽覺等感官二次傳輸?shù)酱竽X。”

  想象著祖輩們雙手捧著手機(jī)如同松鼠抱著松塔并用手指急不可耐地?fù)竸?dòng)縫隙尋找松子一樣地使用著的模樣,橘貓捂著臉偷笑。

  “當(dāng)時(shí)的人們吃飯、逛街、睡覺、如廁的時(shí)候都離不開手機(jī)。每天醒來(lái)第一件事是把手機(jī)抓到手里,然后才是看看寵物和愛人還在不在身旁。”老師繼續(xù)描述著,它的年齡是切身體驗(yàn)過(guò)的。

  “當(dāng)時(shí)的公益廣告里有一句臺(tái)詞:‘那位過(guò)馬路的同學(xué),先別看手機(jī)了’?!必堫^鷹老師回想著年少時(shí)光。

  “噗嗤”,橘貓終于笑出了聲,他想象出抱著手機(jī)的人撞到障礙物的模樣。

  

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