“時(shí)間為你，停滯在朝暮里”

　　“而我也要為你

　　像小星星一樣，

　　努力發(fā)光”

　　那年秋天，8歲的顧安笙無聊地在放風(fēng)箏，她一邊跑一邊喊:“風(fēng)兒再大點(diǎn)吧！”，放了一會(huì)兒她便沒勁地坐在了樹下，雙眼放空地發(fā)呆“小鳥啊，你說你都有媽媽，為什么我沒有呢，是不是上天忘記派給我了呀！”

　　看著空中成雙的鳥兒，安笙忍不住哭了出來，“秋天來了，你在哪??？”

　　忽然，從樹上跳下來一個(gè)人，一下子嚇到的安笙哭得更兇了。

　　男孩手忙腳亂不知所錯(cuò)“對(duì)…對(duì)不起，我不是故意要嚇你的，我…我只是聽見你哭了?！?p>　　安笙看清楚眼前的人，抹了抹臉上的淚珠，笑的一臉天真無害的樣子說:“沒事，我只是下了一跳?！?p>　　男孩坐了下來開始講述了他的故事:“其實(shí)，我從小就被別人嘲笑是怪胎，因?yàn)槲矣挟惿?，從小到大我都很孤單，但我父母卻很疼我。每當(dāng)我傷心的時(shí)候我都會(huì)在樹上待一會(huì)。”

　　安笙這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來男孩的眼睛瞳孔是藍(lán)色的，好像發(fā)光的藍(lán)寶石“不會(huì)呀，你的眼睛好好看呢”

　　說著便撫上了男孩的眼睛。

　　“對(duì)了，我還沒問你叫什名字呢？我叫顧安笙，寓意應(yīng)該是希望我這一輩子都能安逸地生活下去”

　　男孩溫暖地笑了笑:“我叫梁少卿，年少有為?！?p>　　兩人心里卻懵懂地升起一絲波瀾，有一種被羽毛輕輕拂過的癢意。

　　時(shí)間仿佛定格在這一瞬間，在這美好的寂靜中，一聲聲的呼喊聲摻雜了其中。

　　“安笙——安笙——你在哪??？要回家了。”溫柔的女聲響徹空中。

　　安笙回過神來，對(duì)著少卿說:“我要回去了，我繼母來找我了，拜拜！”

　　少卿燃起一絲絲的依依不舍喊到:“那我們下次再見！”

　　安笙一步三回頭:“嗯！”

　　晚霞灑在安笙的背影上，猶如暖陽一般，亦會(huì)閃閃發(fā)光，在這里，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)好似命中注定的人……

　　安笙的家中，“安笙，你怎么回事，怎么老是亂跑，真的一點(diǎn)都不安生！”安笙的繼母柳玉蓮說道。

　　安笙眼神暗了暗，低下了頭說：“對(duì)不起，母親我下次不會(huì)再這樣了?！?p>　　接著又慢慢地走回房間里，對(duì)著桌子上的一大堆練習(xí)冊(cè)和書籍，她厭倦地把它們?nèi)珤叩搅说厣?，自己卻鉆進(jìn)了被窩里，小聲嗚咽起來。

　　樓下，繼母心情不好地嘆了口氣，實(shí)際卻讓人猜不透到底在想什么，眼睛閃了閃一絲不易察覺的微光，雙手撫了撫自己的肚子，揚(yáng)長而去。

　　而另一邊，梁少卿的心中有太多的疑問:為什么安安看起來會(huì)不開心呢？

　　好奇心迫不及待的想好好探究一番，可想到了那個(gè)再次見到的約定，他也下定決心，滿懷期待地等著下一次再見。

　　可是時(shí)光荏苒，世事難料，兩人后來沒機(jī)會(huì)見到

　　任誰也無法預(yù)料到長大后的安安已經(jīng)走上了一條不歸路，再見已是陌路人。

　　早晨，當(dāng)陽光照進(jìn)房間里，鳥兒悅耳地高歌時(shí)，安笙已經(jīng)早起去上學(xué)了，學(xué)校，似乎是安笙最喜歡呆的地方之一了。

　　在學(xué)校，安笙每天都是最早到的一個(gè)，似乎也伴隨著清晨第一縷陽光，同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。

　　“早啊，小笙笙～”這是安笙的好閨蜜宋君君的說話聲，“早～”安笙放下書包，習(xí)以為常地喊到。

　　“天啊，笙笙！你昨晚沒睡好嗎，眼上的黑眼圈怎么這么重！”，伴隨著鈴鈴鈴的鈴聲。

　　安笙來不及說，老師便拿著書本走進(jìn)了教室，開始上課了，安笙一臉無聊地看著窗戶外面，似乎在思索著什么。

　　“啪”地一聲，老師叫了安笙起來回答問題：“顧安笙，發(fā)什么呆，起來回答一下一道殘陽鋪水中下一句是什么？”

　　安笙下一秒便脫口而出：“半江瑟瑟半江紅”，在這靜默了3秒的時(shí)間里，老師允許安笙坐了下來。

　　旁邊的人都向安笙投去艷羨的目光，心里概嘆：沒學(xué)過的她都會(huì)？

　　君君更是豎起了大拇指。

　　可也有些忍不住嚼舌根嫉妒地說：“切，運(yùn)氣好罷了，說不定是靠關(guān)系才進(jìn)來這間學(xué)校的呢”。

　　安笙完全不理這些嫉妒的人，眼光一直盯著窗戶外面。

　　君君忍不了了，一支筆飛過去那個(gè)嚼舌根的女同學(xué)徐倩兒身上，朝她吐了吐舌頭，伸出鄙視的中指，小聲說到:“吃不到葡萄說葡萄酸，low～”。

　　徐倩兒氣得臉都白了，哼的一聲不再理會(huì)。

　　安笙“噗通”一聲笑了出來，朝著君君舉起了大拇指。

　　鈴鈴鈴～下課鈴也響起了，但老師卻沒有了下課的興致，一邊看了看時(shí)間一邊說:“來，同學(xué)們，我們?cè)侔堰@幾題講完再下課，拖5分鐘的時(shí)間?！?p>　　全班一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地唉聲嘆氣。

　　10分鐘過后老師總算是下了，可是漫長又無聊的英語課又來臨了，這對(duì)安笙來說，這一分一秒都是煎熬。

　　到了午飯時(shí)間，徐倩兒故意裝腔作勢的說:“哎呀，安笙，你好厲害啊，能不能教一教我這道題怎么做？”

　　說著，故意擋住了門口。安笙目光暗了暗，“讓開！”但心里卻可笑的吐槽:呵，～幼稚，想跟我玩，你得先玩得過我才行啊！接著只見安笙繞開了徐倩兒想往前走的時(shí)候。

　　徐倩兒一把拉住了安笙的手，一般如果拉得大力的話，人都會(huì)慣性地往后倒，但是，表面純良的孩子怎么可能不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)呢，順勢一倒倒在了地上，眼睛里立刻閃出淚花，可憐兮兮地說:“倩兒同學(xué)，你為什么要這樣做？”

　　而徐倩兒怎么忍受得了，直接氣的大喊一聲:你…我明明沒有！接著便跑了出去。

　　安笙慢慢地起來，拉著還一臉懵逼的君君趕去了食堂，半路上，君君伸出了大拇指喊到:“牛啊，笙笙，你真厲害！”

　　接著又投了一抹飛吻，安笙無奈扶額，“好了好了，再遲一點(diǎn)的話，食堂的糖醋排骨就沒有了哦”。

　　君君這個(gè)大吃貨怎能容許自己心愛的食物消失，一溜煙地拉著安笙歡樂地跑去了食堂。

　　無論過了多少個(gè)春夏秋冬，君君都一直陪著多愁善感的安笙，一直一直，直到14歲時(shí)，和安笙考上了一樣的學(xué)校，卻被分到了不同的班級(jí)。

　　但這份純真的友誼卻從未被割舍，我也相信安笙也一定會(huì)珍惜這份來之不易的友情。