首頁(yè) 浪漫青春

依然如故愛(ài)你如初

第三十五章 誤會(huì)1

依然如故愛(ài)你如初 曉洛伊伊 524 2020-04-13 23:55:40

  林依洗了把臉,秋天的水已經(jīng)有些涼意,但陣陣涼意也讓她驚醒過(guò)來(lái)。她心想,我為什么要聽(tīng)她說(shuō)?她說(shuō)什么,我就該信什么嗎?

  她從口袋掏出紙巾,把臉上的水擦干,然后整理了下領(lǐng)子,又扯了扯衣服。她決定中午去找李一凡問(wèn)個(gè)清楚。

  此時(shí),早上的第一節(jié)課上課鈴聲響起,她匆忙轉(zhuǎn)身,離開(kāi)洗手間。高一年級(jí)在一樓,六班剛好在教室的最右邊,一班在教室的最左邊。出了洗手間,轉(zhuǎn)個(gè)小彎,就到六班教室門口了。她走出洗手間,不經(jīng)意地往最那頭的一班門口瞧了一眼。這一瞧,把她原本已經(jīng)說(shuō)服自己的內(nèi)心,又搞得波濤洶涌。

  她看到李一凡抱著雙臂,慵懶地倚在六班教室門口,同一個(gè)女孩說(shuō)著話,而這個(gè)女孩正是早上沖她洋洋得意炫耀的付伊歡。

  那一刻,她心里五味雜塵,她似乎還錯(cuò)覺(jué)地看到付伊歡去撫摸李一凡那雙修長(zhǎng)好看的雙手。對(duì),錯(cuò)覺(jué),一定是錯(cuò)覺(jué)。她別過(guò)臉,飛速跑回自己的教室。

  老師還沒(méi)有來(lái),她在進(jìn)教室前就已經(jīng)整理好自己的驚慌失措。

  杜云問(wèn):“怎么這么晚?付伊歡和你說(shuō)什么了?”

  “下課和你說(shuō),一會(huì)老師就來(lái)了!”

  待她坐定,拿出書(shū)本,平復(fù)好心情,付伊歡從門口緩緩走進(jìn)來(lái)。幾個(gè)調(diào)皮的男生,開(kāi)始起哄。

  “付女神,今天穿得真好看!”

  “是不是有約會(huì)???”

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,顧老師的出現(xiàn),教室里立即鴉雀無(wú)聲。付伊歡走過(guò)林依的桌子前,很得意地朝林依笑了笑,但林依始終沒(méi)有看她。杜云迎上她那詭異的笑,瞪了她一眼。

  林依有點(diǎn)走神,但還好今天上的不是新課,她基本都掌握了重要知識(shí)點(diǎn)。等顧老師點(diǎn)名她發(fā)言的時(shí)候,她恍了一下神,還是來(lái)了個(gè)對(duì)答如流。顧路誠(chéng)總是不忘夸她兩句,然后讓全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。每每這個(gè)時(shí)候,林依總是會(huì)不好意思,但也不好多說(shuō)什么。

  課間的時(shí)候,趁著上洗手間的空檔,林依簡(jiǎn)單明了地和杜云闡述了今天早上兩人之間的對(duì)話。杜云的第一反應(yīng)就是,“不可能,她肯定是胡說(shuō)八道,這你也信?”

  “我是不信,但我早上又看到付伊歡去六班門口找他。你說(shuō)他倆真不會(huì)那個(gè)什么了吧?”

  “呸呸,你瞎想什么呢?李一凡那么喜歡你,怎么可能做出對(duì)不起你的事情?你也別多想了,中午吃飯的時(shí)候找他問(wèn)問(wèn)清楚。記住,溝通很重要!”杜云像個(gè)知心大姐一樣開(kāi)導(dǎo)她。

  林依本來(lái)想趁著課間操的時(shí)候,能和李一凡說(shuō)兩句話來(lái)著,但課間操的時(shí)候,天居然還下起了小雨,所以課間操也取消了。她有些郁悶,昨天還是大好晴天,看來(lái)只能中午去向他問(wèn)個(gè)明白了?;蛟S杜云說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這些興許只是付伊歡的陰謀。

  可是,中午吃飯的時(shí)候,李一凡依然沒(méi)有出現(xiàn)。林依的心一下子涼涼的,沉到了谷底。連勝也看出不對(duì)勁,到她身邊坐下,問(wèn)她:“怎么了?出什么事了?”

  “還不是那個(gè)付伊歡,她說(shuō)....”杜云剛想開(kāi)口,林依阻止她往下說(shuō)。

  “到底怎么了?李一凡人呢,他不是天天要來(lái)陪你一起吃飯的嗎?”連勝有點(diǎn)惱怒,這兩個(gè)小丫頭肯定有什么事情瞞著他。

  但這終歸是很隱私的事情,付伊歡早上說(shuō)的這么露骨,林依又怎么好轉(zhuǎn)達(dá)給連勝聽(tīng)?林依不想說(shuō),杜云也就不好開(kāi)口。

  連勝和廖明面面相覷,連勝站起身來(lái),“行,你們不說(shuō),我自己去問(wèn)!”說(shuō)著,就要離開(kāi)。

  “喂,你別去!”林依叫住他,“還是讓杜云說(shuō)吧,我說(shuō)不出口!”她說(shuō)完,頭低著,有種大氣不敢出的悲傷。

  杜云精彩地描繪了下早上兩人在宿舍的對(duì)話,連勝大致聽(tīng)明白了。

  “我去找他去!”他口中的那個(gè)他,當(dāng)然指的是李一凡。連勝氣惱,他把這么好的女孩讓給了他,他現(xiàn)在居然移情別戀。

  “連勝,你不要去。這件事,讓我自己解決!”林依看著他,眼神很堅(jiān)定。是啊,總不能有點(diǎn)什么事,都讓這兩個(gè)男孩替她出面,她只想做她自己,不想過(guò)份依賴他們。

  一個(gè)下午,其實(shí)林依有好幾次機(jī)會(huì)去找李一凡,比如,下午他們班有一節(jié)課外活動(dòng)課,學(xué)生們可以自由活動(dòng),或者是趁課間的十五分鐘也足夠能進(jìn)行一場(chǎng)簡(jiǎn)單明了的對(duì)話了。但她始終沒(méi)有鼓起勇氣,她一邊想著要去問(wèn)清楚,一邊又想著,就這樣吧,如果真是這樣,那不正如她自己所愿嗎?她要臉蛋沒(méi)臉蛋,要身材沒(méi)身材,要背景沒(méi)背景,她憑什么讓那么美好的李一凡喜歡?她在矛盾中掙扎著,最終,那個(gè)自卑的自己,終將打敗了那個(gè)自信的林依。

  而那邊的李一凡,始終在為昨晚付伊歡說(shuō)的那些話耿耿于懷,他在賭,賭他如果一天不理她,她會(huì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找他?但一大早等來(lái)的是付伊歡那諂媚的表情,他惡心她,他惡心昨晚那個(gè)擁抱,甚至不想聽(tīng)她多說(shuō)一句話。

  這一天都是煩躁的,他忍住沒(méi)有去找林依,早上不去,中午也故意回家吃飯,到了傍晚,依舊沒(méi)有等來(lái)那個(gè)他翹首以盼的女孩。他惱怒,難道正如付伊歡所說(shuō),他不去找她,她是從來(lái)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找他的嗎?這個(gè)臭丫頭,心里到底有沒(méi)有他?他在她心里到底占了幾分位置?難道,她心里喜歡的人真的是連勝,不是他李一凡?

  他很挫敗,他們之間明明相處地很融洽的。真不該聽(tīng)付伊歡挑撥,如果像往常一樣去找她,或許他們就不會(huì)這樣冷戰(zhàn)了。對(duì),他們之間好像陷入了冷戰(zhàn),也或許,這只是他一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)?!八懔恕保麑?duì)自己說(shuō):“算我輸,還是我去找她吧!”

  下晚自習(xí)了,每個(gè)教室里總會(huì)有幾個(gè)拼命愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,三三兩兩地在教室里面坐著,埋著頭,苦苦做題。李一凡從六班的教室出來(lái),沿著幾個(gè)教室,一直走到六班門口。

  連勝有些擔(dān)心林依,他中午就很想跑去問(wèn)李一凡怎么回事,但林依制止了,她告訴他,這件事不許他插手,她會(huì)用她自己的方式處理。無(wú)奈,他只能答應(yīng)。一天都沒(méi)有來(lái)找林依的李一凡,確實(shí)讓人感覺(jué)到奇怪。連勝想著,一會(huì)回家,還是得給他發(fā)個(gè)信息,探探情況。杜云還是像往常一樣一下自習(xí)就回宿舍了,廖明也先走一步。教室里這會(huì),只剩林依和連勝。

  連勝坐到她對(duì)面:“今天心情不好,就不要再學(xué)習(xí)了?;厮奚嵩琰c(diǎn)休息吧!”

  她沒(méi)有抬頭,繼續(xù)埋頭整理筆記,“我沒(méi)有心情不好,記完這些就走?!?p>  她似乎又瘦了許多,今天看著比平常也更加的憔悴。連勝心里泛起陣陣心疼,以前的她不是這個(gè)樣子的,記得初一的時(shí)候,她的臉上好多的肉肉,眼睛也不是太大,笑起來(lái)會(huì)瞇成一條線,讓人感覺(jué)很暖很暖。此時(shí)的她,臉頰已看不到多余的贅肉,眼睛因?yàn)槟樖莸木壒?,瞳孔變得很大。那雙眼睛里,多了些許難以向別人訴說(shuō)的憂郁和傷感。此時(shí)的馬尾似乎也有些亂,有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),跑到了她的嘴里邊,她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  連勝忍不住,用手捏住那幾根頭發(fā),把它們從它的嘴里挑出來(lái)。動(dòng)作輕柔,曖昧,目光也溫柔似水。林依抬起頭,不好意思地笑了笑,說(shuō)了句“謝謝”。

  而這溫情的一幕,剛好被進(jìn)門的李一凡撞了個(gè)正著,他有點(diǎn)失神地撞到了教室門邊的桌角。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南