第二十四章：戰(zhàn)亂中的快樂(lè)教育

　　不論我是不是四十年代的劉劉，既然來(lái)到了這里，面對(duì)這些革命志士之后，一名幼兒教師的使命感告訴我：好好愛(ài)這些孩子們！不負(fù)來(lái)到這兒的時(shí)光！還有，好好和小海哥一起保護(hù)孩子們，這些都是未來(lái)新中國(guó)的星星之火！

　　一晚上和孩子們擠在火炕上，還真不錯(cuò)，挺舒服的，比我想象中好多了；小海在窯洞外面守護(hù)著我們，看到樹(shù)影婆娑下小海挺拔站立的影子，似乎我想起了些什么。是什么呢？一起玩泥巴，一起拔豬草、一起去河里摸魚(yú)、一起在冬天的冰面上溜冰......這些場(chǎng)景隱隱約約閃現(xiàn)在我的腦海中，讓我從穿越的恐懼孤單中感到了溫暖，有小海在，不怕了！

　　軍號(hào)聲在清晨的山間響徹，孩子們一骨碌就爬了起來(lái)，自己穿上了衣服穿上了鞋子，跑步出了門(mén)，整齊地在門(mén)前的空地上站好了隊(duì)；倒是我，比孩子們慢得多，孩子們的速度讓我太吃驚了！想想我們這個(gè)時(shí)代的孩子，哪天早上大部分都是家長(zhǎng)抱起來(lái)穿好衣服伺候著抱到幼兒園的。

　　“一、二、三、四、五、六、......”小海在我還沒(méi)有梳洗好之前已經(jīng)組織孩子們排好了隊(duì)伍，孩子們報(bào)數(shù)的聲音宏亮有力，雖然穿的都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁大人軍衣改制的小軍服，但是這精神頭真的讓我佩服。我排在了孩子隊(duì)伍的最后一個(gè)，跟著小海的聲音：“一二一、一二一、一二一、......”跟在隊(duì)伍后跑起了操?？粗{(lán)天白云、遠(yuǎn)處的寶塔山、身邊的小海和一群活力滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子，內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)和力量！

　　許久沒(méi)有這樣地跑過(guò)步了，在我們那里都是孩子們陸續(xù)來(lái)園后組織晨練，很少有跑操的?，F(xiàn)在跟著孩子們跑了幾圈后感覺(jué)整個(gè)人都舒服了好多，在心里壓抑了十年的心結(jié)似乎也打開(kāi)了，我不再怨恨媽媽?zhuān)】纯催@些孩子，也是很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽了，而且不知道自己的媽媽在哪里，可是他們是那么地陽(yáng)光那么地斗志昂揚(yáng)！有很多是我們無(wú)法選擇的，比如出生，比如父母！但是我們可以選擇的是如何去接納命運(yùn)安排的不公、如何去接納不同的生活，媽媽肯定是有苦衷的！她是愛(ài)我的！

　　我突然特別地想媽媽?zhuān)牢彝蝗皇й櫫嗽撚卸嗝吹刂焙徒箲]啊!我必須要想辦法趕緊穿越回去找媽媽?zhuān)?p>　　現(xiàn)在，怎么辦呢？先接受現(xiàn)實(shí)吧，再找機(jī)會(huì)！

　　跑完操后，小海和我和孩子們一起吃早飯，白粥、玉米面窩頭、雞蛋，不過(guò)是兩個(gè)孩子一個(gè)雞蛋，據(jù)說(shuō)這還是部隊(duì)優(yōu)先特供給保育院的孩子吃的。孩子們吃的津津有味，連白粥里的一點(diǎn)米湯都要舔干凈。目前我是這里唯一的一名保育員，當(dāng)然，還有小海，和我一起照顧孩子們并兼警衛(wèi)員。好在孩子們都特別懂事，什么事都會(huì)自己做，真的好棒！

　　“阿劉，這是我昨天撿到煮熟的，給你！雞蛋是給孩子們吃的?！毙『目诖锾统鰞蓚€(gè)小鳥(niǎo)蛋遞給我，我接過(guò)，剝好后放了一個(gè)在小海的嘴里。小海笑笑地看著我，和我一起開(kāi)心地吃著鳥(niǎo)蛋。繼續(xù)說(shuō)道：“阿劉，馬上又會(huì)送過(guò)來(lái)二十個(gè)孩子，也會(huì)同時(shí)再來(lái)兩個(gè)保育員和你一起照顧他們?！?p>　　“小海，你說(shuō)，等解放后，我們會(huì)做些什么呢？”我看著小海若有所思地問(wèn)道。

　　“當(dāng)然是和你一起去上學(xué)了！因?yàn)樵诶相l(xiāng)家里條件有限，咱倆都只上了三年學(xué)，等把日本人打走了，不打仗了，阿劉，咱倆一起去上海上學(xué)，好不好？”小海一邊看著孩子們?cè)谧鲋孔拥挠螒?，一邊和我說(shuō)道。

　　我也在地上學(xué)著孩子們跳著格子，一邊說(shuō)：“好啊，我們一起去上學(xué)，還要一起去上班，天天都在一起，好不好！”

　　“現(xiàn)在，我們一起把孩子們照顧好，等勝利了，把他們交到他們的爸爸媽媽手里，咱倆就一起去上學(xué)！”