“那我投訴這事？”
都沒(méi)有給出處理結(jié)果，林揚(yáng)也不干了，自己不能白忙活了，白白浪費(fèi)了自己好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
“回去等通知吧！文科考試馬上就要結(jié)束了，好好準(zhǔn)備一下，應(yīng)對(duì)下午的武力考核！這才是重中之重！”
“是啊，文科成績(jī)?cè)谌祟?lèi)聚居地的考核中，其實(shí)只能算是輔助，魔法考核或武力考核的優(yōu)劣才是決定你能否進(jìn)入理想中高校的標(biāo)準(zhǔn)?；厝グ?！”
閆老和明老師輪番勸導(dǎo)道。
林揚(yáng)聞言，這才意識(shí)到了一點(diǎn)，特么文科成績(jī)并不是最主要的，這點(diǎn)他知道，但是他沒(méi)想到居然在教育局和高校聯(lián)盟中，會(huì)這么的無(wú)足輕重，自己好像太高估了文科考試的重要性。
簡(jiǎn)而言之，自己應(yīng)該是白忙活了一場(chǎng)。無(wú)足輕重的東西，自己再怎么作死投訴，別人也不會(huì)太當(dāng)回事。
“失策??！”
林揚(yáng)心中嘆息了一聲，便無(wú)奈地走出了辦公室。
看著林揚(yáng)一出門(mén)，辦公室內(nèi)眾人就議論開(kāi)了。
“還是閆老英明，三兩句就將他打發(fā)走了！”
“這樣的考生，真讓人費(fèi)解，費(fèi)老教了他反而被他給投訴了，想不到費(fèi)老英明一世，竟然也有看走眼的時(shí)候！”
“我覺(jué)得這事沒(méi)那么簡(jiǎn)單！這名考生雖說(shuō)是來(lái)舉報(bào)費(fèi)老的，言語(yǔ)之中對(duì)于費(fèi)老也是直呼其名，但是他言語(yǔ)之中，舉報(bào)費(fèi)老了嗎？”
“對(duì)啊，他舉報(bào)費(fèi)老泄露考題，問(wèn)題是，費(fèi)老給他泄露的是整個(gè)文科考試大綱內(nèi)的所有考題，就如這名考生所述，三年高考五年模擬，所有題型他都接觸過(guò)了，這就不是泄露考題的問(wèn)題了！”
“那是什么問(wèn)題？”
“國(guó)子監(jiān)如果不出高考大綱內(nèi)的題目，那便無(wú)題可出了！”
......
眾人啞然，這樣的情況是所有人不愿意看到的！國(guó)子監(jiān)隨便出一題，考生都有做過(guò)類(lèi)似的題型，都會(huì)答，這真的有用嗎？這樣難道真的能夠篩選出最適合的考生？培養(yǎng)出對(duì)人類(lèi)聚居地有用的人才？...
“我想這是費(fèi)老先前提倡所謂素質(zhì)教育，未被國(guó)子監(jiān)采納，而采取的一種示威方式！”
黎老突然陰陽(yáng)怪氣的分析道。
“按現(xiàn)今的情況看來(lái)，費(fèi)老的素質(zhì)教育主張，或許貼真的執(zhí)行的必要性！人類(lèi)聚居地國(guó)子監(jiān)及各大高校學(xué)術(shù)研究專(zhuān)業(yè)，如果只是招一些考試達(dá)人、書(shū)呆子的話(huà)，對(duì)人類(lèi)聚居地外的種族文明的研究的幫助是極其有限的！”
閆老沉吟片刻后，分析道，“我這就寫(xiě)一封信，向國(guó)子監(jiān)建議一下！”
“可是我總覺(jué)得，費(fèi)老泄露考題這事是真的！我不相信一個(gè)平平無(wú)奇的考生，能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)，取得如此大的進(jìn)步！”
黎老仍不死心地說(shuō)道。
“我不要你覺(jué)得，我要的是實(shí)證！現(xiàn)在無(wú)憑無(wú)據(jù)，而且這名考生所言也并非沒(méi)有道理！素質(zhì)教育勢(shì)在必行！休要再議！”
閆老作為F區(qū)主事人，此刻直接敲板道，“至于這名考生的成績(jī)，依正式考試的為準(zhǔn)！費(fèi)老真有你的！叫自己的學(xué)生投訴自己，為的就是要推行自己的素質(zhì)教育主張！別以為大家都是睜眼瞎，啥都看不出來(lái)！”
辦公室內(nèi)眾人頷首，費(fèi)老確實(shí)只是在耍小聰明，不過(guò)目的總算是達(dá)到了...
林揚(yáng)出了辦公室，剛走出一會(huì)，便聽(tīng)到了考試結(jié)束響鈴的聲音。
“白白浪費(fèi)了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間！早知道文科考試這么不被重視，自己也就不去作死舉報(bào)了，作死值估計(jì)是無(wú)望了，還有那個(gè)黎老，特么居然想動(dòng)自己，自己怎么說(shuō)也是大義滅師，義薄云天，忘記小我，成就大我的三好學(xué)生...”
一說(shuō)到三好學(xué)生，林揚(yáng)就卡殼了，三好學(xué)生指的是哪三好，林揚(yáng)硬是沒(méi)想起來(lái)，最后自我界定：成績(jī)好，形象好，氣質(zhì)好！
“人心險(xiǎn)惡啊！”
最終只得無(wú)奈嘆息了一聲，朝著考場(chǎng)外走去，下午的武力考核場(chǎng)所并不在校園內(nèi)，而是在F區(qū)的中心廣場(chǎng)。
中午的午飯，志強(qiáng)武道培訓(xùn)館因?yàn)槎凳鄞罅ν柚鴮?shí)賺了不少錢(qián)，中午的午餐多加了好幾道葷菜，徐培強(qiáng)在一旁給復(fù)讀老生和林揚(yáng)不停打氣，一定要考出好成績(jī)，給志強(qiáng)武道培訓(xùn)館打出名氣！
很多時(shí)候知名度就等于是財(cái)源！想要財(cái)源廣進(jìn)，就要把知名度打出去，林揚(yáng)知道自己身為志強(qiáng)武道培訓(xùn)館的董事，他有著責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！
當(dāng)然，林揚(yáng)其實(shí)一開(kāi)始也有同時(shí)推廣大力丸或其他莫須有丹藥的準(zhǔn)備。
不過(guò)，思慮再三之后，他就放棄了，決定用本身的實(shí)力去給志強(qiáng)武道培訓(xùn)館打出名氣！
他深刻明白著一個(gè)道理，吃不到葡萄的會(huì)說(shuō)葡萄是酸的！只要自己武力考核用了丹藥，那么自己的武力考核成績(jī)，就全部會(huì)被說(shuō)成是丹藥的藥效，自己又不想做藥販子，而是要開(kāi)武道培訓(xùn)館的，肯定要憑自己的實(shí)力，堂堂正正考出一個(gè)好成績(jī)！順便推一波廣告！
只要志強(qiáng)武道培訓(xùn)館的名氣上來(lái)了，生源肯定會(huì)源源不斷，屆時(shí)人財(cái)雙收，有人可用，有錢(qián)可花，可以再擴(kuò)張，將武道培訓(xùn)館做大，培養(yǎng)更多的武力型人才！
林揚(yáng)預(yù)料，不久的將來(lái)，武者或許會(huì)成為保護(hù)人類(lèi)聚居地的中堅(jiān)力量，畢竟魔法師雖然殺傷力驚人，但是要成為魔法師畢竟太苛刻了！
魔法師之所以會(huì)有那么超然的地位，便在于他的稀少和保護(hù)人類(lèi)聚居地不可取代的地位！
雖然人類(lèi)聚居地內(nèi)也有著武者的軍隊(duì)，甚至普通人的軍隊(duì)，但是真正主導(dǎo)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏的，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)中最頂級(jí)的人或魔獸！
都說(shuō)蟻多咬死象，可在守衛(wèi)人類(lèi)聚居地上卻是行不通，因?yàn)檫M(jìn)攻人類(lèi)聚居地的魔獸生物比人類(lèi)聚居地內(nèi)的守軍，哪怕加上普通人，也只多不少！
人類(lèi)中以武力成就的強(qiáng)者不是沒(méi)有，只是要達(dá)成武力強(qiáng)者必須忍受和經(jīng)歷的磨練更為艱難，魔法師可以引導(dǎo)使用外界魔法顆粒，武者必須靠修煉自身！
武力強(qiáng)者的數(shù)量比魔法師更是稀少，而且與魔獸對(duì)戰(zhàn)也有著諸多的局限性...