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這個(gè)系統(tǒng)很不錯(cuò)

第十三章 能力在我之上【珍重韶光,不負(fù)少年】

  看倒下方大家喧嘩的聲音,李健非常的滿意,要的就是這種效果。

  “好了,我要做的就這些,說兩首詩(shī)就是兩首詩(shī),從來不騙人的,大家喜歡的話也可以抄錄回去,記得署名李帥?。 ?p>  李帥,哪有是李帥啊,用李健的話來說,李姓一大帥哥,也就李健這種話能說出來,真的沒有誰(shuí)了。

  “咦......”

  對(duì)于李帥,這個(gè)名字的解釋大家還是記得的,還說是名字不重要。

  而臺(tái)下的成文和王穩(wěn)健兩個(gè)人。

  “老大,我怎么感覺這三弟有些不靠譜啊,平時(shí)挺悶的一個(gè)人,這幾天到底怎么回事了,是不是開竅了?”

  這是成文的聲音,這個(gè)老大叫的是王穩(wěn)健,平時(shí)三個(gè)人都是這樣來相稱的。

  王穩(wěn)健年齡最長(zhǎng),其次是成文,最后是李健。

  “有什么開不開竅的,這個(gè)家伙只不過是出來了以后放飛自我而已,不用想那么多,你有沒有感覺老三這是在給咱們學(xué)院拉人氣?。?p>  而且老三還有作詩(shī)的能力,難怪他會(huì)選文科,你說程老師知道了會(huì)怎么一個(gè)想法?”

  想法?

  這個(gè)倒是從來沒有想過的。

  “程老師不是說,我們?cè)谕饷嬉驼{(diào)一點(diǎn),不然會(huì)惹來一些人的不快嗎?老三這樣會(huì)不會(huì)過了今天,很大人都知道城西有一個(gè)德萊學(xué)院了?”

  成文平時(shí)是有些調(diào)皮,經(jīng)常做一些奇怪的事情,可是成文是有底線的,還是非常聽程老師的話。

  王穩(wěn)健的話,有些事情就喜歡憋在心里而已。

  聽到成文的話,王穩(wěn)健有不一樣的見解。

  “我感覺非常好啊,老三還是有一手的了,這么有才華,程老師舍不得的了,什么低調(diào)不低調(diào)的,該高調(diào)的時(shí)候?yàn)槭裁匆驼{(diào)呢?”

  成文聽不懂。

  而這個(gè)時(shí)候李健已經(jīng)下來了,因?yàn)閮墒自?shī)已經(jīng)展示完畢了,難道還舍不得下臺(tái)不行。

  下來的時(shí)候李健昂停胸膛,非常自信的樣子,這種感覺好像在哪里見過。

  “嗯?大家感覺這位同學(xué)講得如何,對(duì)這兩首詩(shī)有何看法?”

  看到李健下去,閔中大師走到臺(tái)前,對(duì)著下方的大家問道。

  “我的臺(tái)席大家放松一些,有什么觀點(diǎn)都可以說出來,只要沒有走出這一臺(tái)席,你所說的一切都不會(huì)有事的!”

  這閔中大師倒是非常自信,這就是作為一個(gè)大師該有的氣勢(shì)??!

  “大師,我感覺這兩首詩(shī)寫得一塌糊涂啊,應(yīng)該是我對(duì)詩(shī)的理解不夠深吧!”

  得,李健都還沒有坐下,就有人開始拆臺(tái)了,不過會(huì)不會(huì)翻車就不太清楚了。

  “沒有吧,我感覺這兩首詩(shī)可塑性非常之高,這簡(jiǎn)直是經(jīng)典之作好不好,你的確不適合詩(shī)歌?!?p>  “文字優(yōu)雅有力,還包含了一些從來未見過的手法,這的確是不可多得的詩(shī)啊,你確認(rèn)你只是一個(gè)學(xué)生而已嗎?”

  ......

  看到下方不斷有人開始爭(zhēng)論起來,閔中大師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嗯,大家停一下,聽我說兩句!”

  這個(gè)時(shí)候大家才慢慢的平靜下來。

  “其實(shí),對(duì)于這兩首詩(shī)來說,第一首的確詩(shī)直白了然,相信大家只要花費(fèi)一些功夫也能做出這樣的詩(shī)句,可是第二首,第二首我也從來沒有想過能如此之高,這能力在我之上......”

  一下子沸騰了。

  閔中大師竟然說這首詩(shī)能力在他之上,這怎么可能,而在這個(gè)時(shí)候,在大家討論的時(shí)候李健,王穩(wěn)健和成文三個(gè)人早已悄悄的離開,和程樹仁相約好二刻之后務(wù)必走出臺(tái)席,出來和程樹仁相遇。

  開始的時(shí)候程樹仁講的那些花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)。

  李健剛從臺(tái)上下來就被王穩(wěn)健和成文給帶出臺(tái)席。

  而聽到閔中大師的話以后,大家想尋找李健的身影再也找不見。

  而大家知道,這閔中大師對(duì)這首詩(shī)兩首詩(shī)的評(píng)價(jià)非常之高。

  對(duì)于這些李健懵然不知。

  “你可真行啊,這些詩(shī)真的是你自己寫出來的嗎?怎么沒有看出來你這么有天賦?”

  王穩(wěn)健和成文擺弄著李健,發(fā)現(xiàn)這個(gè)家伙沒有什么不一樣的,今天見到的難道不是同一個(gè)人?

  “老三這叫做開竅了,我終于知道老三為什么選文科了,這種材料不選文科就是浪費(fèi)??!”

  走出臺(tái)席之后,兩人你一句我一句的,說得李健無言以對(duì)。

  “你們?nèi)齻€(gè)小家伙出來了,怎么樣?是不是第一次參加這樣的臺(tái)席,非常的有意思啊,來,這些東西是給你們的,都拿好了,這東西可不好找,就掛在脖子上好,你們也不要問這是什么,我不會(huì)說的!”

  程樹仁給了每一個(gè)人一個(gè)香薰包,這不應(yīng)該是女子用的東西嗎,怎么還讓帶在脖子上呢,搞不明白!

  “回去再戴上,不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了!”

  好吧,又給大家留懸念,三個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了,程樹仁經(jīng)常這樣,當(dāng)然,他想說的會(huì)毫不猶豫的說出來,如果不想說的話,會(huì)直接爛在心里。

  “老師,剛才老三可是在臺(tái)席上大放異彩呢!”

  “你說他?你他?還大放異彩呢,說來聽聽!”

  聽到成文的話,程樹仁一萬(wàn)個(gè)不信,李健這個(gè)家伙師什么樣子,難道作為老師的自己不知道嗎?

  大放異彩這是隨便能用在他身上的嗎?

  不能??!

  “其實(shí)也沒有什么,就在臺(tái)席上,我上去寫了兩首詩(shī)而已!”

  也沒有等成文將話說完,李健直接將話接了過去。

  “我還以為是什么東西呢,原來是寫了兩首詩(shī)而已,這又什么好說出來的,這個(gè)閔中大師臺(tái)席上你上臺(tái)寫十首都是符合規(guī)矩的,也就他沒有那么多的繁文縟節(jié)了?!?p>  聽到是寫了兩首詩(shī),這就是大方異彩?

  程樹仁搖搖頭。

  “走了,我們現(xiàn)在還要趕著去修煉塔確認(rèn)結(jié)果呢。”

  “可是老師,你就不想知道寫的是什么詩(shī)嗎?”

  成文不放棄。

  “你們什么水平我還不知道嗎?沒有在臺(tái)席上被趕下來就不錯(cuò)了,還不快點(diǎn),還是說要我背你回去?”

  “來了,來了!”

  背?

  這個(gè)福氣成文可消受不起,也不敢!

  四個(gè)人轉(zhuǎn)輾好幾條路口,終于回到了修煉塔,幾個(gè)人都非常的激動(dòng),不過只有李健知道,自己肯定能超過那個(gè)起點(diǎn)線,自己氣血可是2.0。

  這是系統(tǒng)評(píng)的分,如果不對(duì)的話,那要么系統(tǒng)出現(xiàn)故障了,要么修煉塔測(cè)試有誤!

  

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