延平府舉辦全市小學(xué)生足球比賽的日子很快就到來。
體育老師把拿到手的對(duì)陣抽簽結(jié)果給大家看。
延平師范附小VS勝利小學(xué)
濱江小學(xué)VS真揚(yáng)小學(xué)
云紫小學(xué)VS東海小學(xué)
延平實(shí)驗(yàn)小學(xué)VS流芳小學(xué)
比賽采用單回合淘汰賽制。
延平府是FJ省GDP倒數(shù)第一的地級(jí)市。
整個(gè)城市呈狹長(zhǎng)狀，坐落在山川與河流之間。
地狹人少，學(xué)校也不多。
雖然小學(xué)都是劃片招生，但是當(dāng)?shù)厝硕贾?，好的學(xué)校就倆。
延平師范附小和延平實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
吳明扎就讀的就是延平師范附小。
兩所學(xué)?？偸窍朐诟鞣矫嬉惠^長(zhǎng)短，證明自己才是延平府第一小學(xué)。
這次的抽簽結(jié)果，如果兩所學(xué)校想要相遇的話，也只能是決賽中了。
吳明扎看著抽簽結(jié)果，摸了摸下巴。
他有點(diǎn)懷疑這個(gè)抽簽有人為操縱的嫌疑，故意讓兩所學(xué)校在決賽中相遇，上演強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話？
.......
這天，是延平府舉辦的全市小學(xué)生足球賽的第一個(gè)比賽日。
延平府的學(xué)校沒有足球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)倒是建得挺多。
全市只有一個(gè)足球場(chǎng)，那就是延平體育場(chǎng)。
比賽就在這里舉辦。
考慮到草皮高昂的維護(hù)成本。
延平體育場(chǎng)平時(shí)不讓人進(jìn)入。
延平府的小孩如果想踢足球，除了延平三中那個(gè)在沙地上放倆鐵制球門的“足球場(chǎng)”，
還真沒有什么可以踢的場(chǎng)地。
有時(shí)候想想，中國足球上不去也是有原因的。
小孩如果想學(xué)踢球，先不說經(jīng)濟(jì)上能否負(fù)擔(dān)得起，首先你想找個(gè)場(chǎng)地踢倆腳都難。
吳明扎過去也只能站在延平體育場(chǎng)的大門外用貪婪的眼神看著草皮。
他多想上去踢兩腳，體驗(yàn)下真正的足球場(chǎng)是什么感覺。
如今，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
比賽的揭幕戰(zhàn)是延平師范附小VS勝利小學(xué)。
兩所小學(xué)都在場(chǎng)邊搭了簡(jiǎn)陋的教練席。
體育老師指著戰(zhàn)術(shù)板作戰(zhàn)術(shù)布置。
“有機(jī)會(huì)就起高球，讓劉斌去頭球攻門！”
“吳明扎技術(shù)好，可以適當(dāng)?shù)刈杂砂l(fā)揮。”
“放開踢，圍著他們的球門實(shí)行無差別式的進(jìn)攻。”體育老師氣宇軒昂地敲了敲戰(zhàn)術(shù)板，用這三句話結(jié)束了戰(zhàn)術(shù)布置。
小球員們一臉茫然，什么是無差別式的進(jìn)攻？
“好了，上場(chǎng)吧，孩兒們。勝利的女神在向你們招手。”體育老師大手一揮把弟子們趕上了場(chǎng)。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始。
吳明扎穿著回力牌足球鞋站在球場(chǎng)上，百感交集。
這是足球場(chǎng)，這是有草皮的足球場(chǎng)！
兩世為人了，直到今天才在有草皮的足球上踢球。
他覺得自己感動(dòng)得快要哭了。
“吳明扎，看球啊。”
吳明扎感覺自己的腦袋被一個(gè)球形物體擊中了。
看臺(tái)上爆發(fā)出一陣哄笑聲。
“師范附小那個(gè)10號(hào)在干啥呀，從入場(chǎng)以后就一直站著發(fā)呆?！?p> “應(yīng)該是個(gè)傻不拉幾的，這下被足球擊中，估計(jì)會(huì)變得更傻。”
“沒有最傻，只有更傻。”
“10號(hào)居然給這樣的人穿，師范附小也是無人啊。”
“師范附小和實(shí)驗(yàn)小學(xué)都是書呆子多，讀書讀傻了都。”
.......
在哄笑聲中，吳明扎趕緊結(jié)束自己的感慨，積極投入到比賽中。
然而令他尷尬的是，本隊(duì)被對(duì)方壓著打，球根本到不了他這邊。
在一次混戰(zhàn)中，師范附小的一名后衛(wèi)解圍時(shí)沒踢正部位。
球旋轉(zhuǎn)著從人縫中滾進(jìn)了球門。
當(dāng)守門員林迪反應(yīng)過來的時(shí)候，球已經(jīng)越過門線3秒了。
烏龍球！
本次比賽的第一粒進(jìn)球居然是個(gè)烏龍。
這可能是誰都沒有想到的。
看臺(tái)上勝利小學(xué)的學(xué)生爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
踢進(jìn)烏龍球的師范附小后衛(wèi)有些無奈。
學(xué)校沒有足球場(chǎng)，市里面又沒有可以踢的場(chǎng)地。
平時(shí)他都是打籃球來著，到現(xiàn)在他還不是太習(xí)慣足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
“沒關(guān)系，我們會(huì)贏的?！眳敲髟牧伺乃募绨?，把球從球門里撿了出來。
師范附小開球。
中鋒劉斌把球傳給了吳明扎。
在他看來，這支球隊(duì)里，也只有吳明扎是值得信任的。
顯然，現(xiàn)實(shí)也是如此。
拿到球的吳明扎沿著左路帶球突進(jìn)。
勝利小學(xué)的右前衛(wèi)立刻逼了上來。
吳明扎隨便晃了晃，就抹過了他。
對(duì)方的右后衛(wèi)見狀也逼了上來。
吳明扎放緩速度，邁著小碎步。
在對(duì)方出腳的一剎那，將球輕輕往右一撥晃過了對(duì)手。
隨后起右腳就是一記射門。
足球劃出一道美妙的弧線鉆進(jìn)球門的左上角。
看臺(tái)上師范附小的學(xué)生們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
他們沒有想到自己球隊(duì)這么快就扳平了，還是用這么一記漂亮的進(jìn)球。
他們朝著勝利小學(xué)的看臺(tái)盡情宣泄自己的情緒，狠狠出了剛才被對(duì)方奚落的惡氣。
吳明扎飛奔著，隨后來了一記標(biāo)準(zhǔn)的C羅慶祝動(dòng)作。
這是他最喜歡的慶祝動(dòng)作，以前沒有使用的機(jī)會(huì)，如今正好派上用場(chǎng)。
瞬間從天堂掉下地獄的勝利小學(xué)足球隊(duì)有些愣神。
以致于重新開球后他們都有些注意力不集中。
吳明扎抓住機(jī)會(huì)，從對(duì)方中前衛(wèi)腳下斷得皮球。
在高速推進(jìn)中，用連續(xù)的撥球和扣球過掉了4名防守隊(duì)員。
面對(duì)連出擊都不會(huì)的門將，他將球狠狠地抽向了近角上角。
足球毫無懸念地飛進(jìn)了球門，門將只來得及目送，連抬手的動(dòng)作都來不及做。
“你剛才可以傳給我的，我身邊沒有人防守?！边^來和吳明扎擊掌的劉斌酸溜溜的說道。
“會(huì)讓你進(jìn)球的，等著我的傳球吧。”
“說定了?！眲⒈笱劬σ涣?。
不到5分鐘，從領(lǐng)先到被反超。
這樣的反差讓勝利小學(xué)的球員們有些接受不了。
小學(xué)生，心智不成熟，遇到困難就容易急躁、氣餒。
吳明扎抓住這一點(diǎn)，又一次成功斷球推進(jìn)到了敵方的禁區(qū)前沿。
他連續(xù)扣過對(duì)方兩名后衛(wèi)，面對(duì)終于知道單刀球要出擊的對(duì)方門將，把球輕輕撥給另一邊的劉斌。
面對(duì)大半個(gè)空門的劉斌直接一記腳尖捅射把比分?jǐn)U大到了3比1。
幾分鐘后，游弋到右路的吳明扎給劉斌送出一記傳中。
人高馬大的劉斌高高躍起，將球狠狠地砸進(jìn)球門。
比賽早早進(jìn)入了垃圾時(shí)間。
吳明扎用羅老漢的內(nèi)切射門打進(jìn)個(gè)人第三球后就開始散步了。
勝負(fù)已定，見好就收。
最終，師范附小在揭幕戰(zhàn)以5比1戰(zhàn)勝了勝利小學(xué)。
吳明扎三射兩傳獲得全場(chǎng)最佳。
“恭喜宿主獲得成就《欺負(fù)小學(xué)生？你的節(jié)操在哪里》”