對(duì)于張花朵今天的舉動(dòng),我無法坐視不理。即使張花朵是所有老師都不愛理的孩子,但是我是班主任!我不能不管這個(gè)孩子!
最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,我把張花朵叫到了辦公室。辦公室里只剩我和數(shù)學(xué)老師吳佳麗兩個(gè)人。
我?guī)е鴱埢ǘ渫崎T而入,臉色不大好看。走到我的辦公桌拉開凳子一屁股坐下,擰開水杯喝了一大口茶水。
?。▍羌邀愐彩堑谝淮慰吹饺~亦峰和孩子們動(dòng)真格的。和葉亦峰語數(shù)搭配了兩屆了,對(duì)于葉亦峰這個(gè)人?吳佳麗給的最高評(píng)價(jià)是——全校最好脾氣的男老師。全校最有耐心的男老師。全校最憨厚的男老師??吹礁黄疬M(jìn)來的還有那個(gè)臟兮兮的張花朵,吳佳麗更加詫異了……這孩子可是出了名的笨、臟、呆。雖然這么形容一個(gè)孩子不合適,但是本班老師可都是這么評(píng)價(jià)這個(gè)孩子的。)
吳佳麗張口問道:“葉老師,這是怎么了?”
我看了看吳老師,又看了看把頭埋在胸口像個(gè)鴕鳥一樣的張花朵。想著這孩子這么自卑、不愛講話,還是別在吳老師面前教育她了。
我說:“回頭和你聊。對(duì)了,現(xiàn)在哪個(gè)辦公室空著呢?”
吳佳麗拿著筆杵了杵頭說:“剛路過那個(gè)多功能室好像閑著呢!不過鑰匙好像在高年組生物老師李青峰那里呢。”
我道了聲謝,又去李青峰那拿了鑰匙,就帶著張花朵進(jìn)了多功能室。
我打開空調(diào),又給張花朵搬出來一個(gè)椅子讓孩子坐在我面前。我想這樣孩子放松了,還能多少和我說點(diǎn)實(shí)話。張花朵也乖乖的坐下,但是只坐了椅子的前3分之一。
我的情緒早就平復(fù)了下來,現(xiàn)在更擔(dān)心的是這個(gè)孩子的狀況。我摸摸張花朵亂七八糟的頭發(fā)問道:“花朵,多久沒洗頭發(fā)了?”
張花朵微微抬起頭,小眼珠使勁上挑的看了看葉老師。咬了一下嘴唇小聲的說:“老師,我忘了……”
我又問:“平時(shí)都誰給你洗頭呢?”
“奶奶……”張花朵的聲音簡直就像一只蚊子,還是一只生病了的蚊子。聲音實(shí)在是太小了。
我聽到她說奶奶的時(shí)候,我就明白為什么她的頭發(fā)總是這么臟了。
她奶奶都70歲了,送孩子來上過學(xué),我記得的。上半年她父母沒離婚的時(shí)候,這孩子不愛講話,但是也是干干凈凈的。
我不好猜測(cè)奶奶為什么不愛管這個(gè)孩子,也或許就是老人身體不如年輕人,沒法照顧孩子事事周到吧?張花朵的爸爸我也見過,一個(gè)大貨車司機(jī),長途線,總是在高速上的一個(gè)男人。
我又拍拍她的手說:“老師帶你回家洗頭吧?老師沒給孩子洗過頭,不過你愿意成為老師第一個(gè)洗頭的孩子嗎?”
我盯著她的眼睛,可是她至始至終都是鴕鳥式的埋著頭,只能看到她咬著的嘴唇松開又咬住、咬住又松開……
?。◤埢ǘ湎肫鹆思依锏哪棠?。奶奶雖然有點(diǎn)吵,脾氣也不太好,可是奶奶總是把魚的肚子給自己吃,她自己吃魚頭。而且不回家奶奶會(huì)擔(dān)心的。)
張花朵小聲說了句:“奶奶不讓?!?p> 我又揉了揉這個(gè)孩子亂蓬蓬?yuàn)A雜白色蟣子的小腦袋說:“老師給奶奶打個(gè)電話,一洗完就送你回家?!?p> 我當(dāng)著孩子的面打了奶奶的電話,她奶奶那邊急忙問孩子闖禍了沒有。我告訴她沒有,就是期末要給花朵補(bǔ)功課,補(bǔ)完就送回去。她奶奶連連說好。放下電話我再次詢問花朵的意見。
張花朵揪了揪白色卻穿成灰色的校服衣角,又抬手伸進(jìn)毛茸茸的頭發(fā),撓了撓癢癢的頭皮。
?。ㄋ南肜蠋熀孟癫粺┳约??而且自己真的很想洗個(gè)頭發(fā),奶奶總是要一個(gè)月才給自己洗一次……)
張花朵幅度很小的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然這個(gè)孩子沒有說什么,但是點(diǎn)頭就是答應(yīng)了。證明對(duì)我這個(gè)大人不完全排斥!將我和她的距離又拉近了一步。想到這里,我很是欣慰……
城里客
大家好,我是城里客。對(duì)于敏感的孩子,即使你拉著孩子的手,你還是會(huì)覺得她內(nèi)心在抵觸你。所以你有什么和孩子交流的好方法嗎?和大家分享一下吧?