奔走的無章，雜亂的涌動(dòng)生動(dòng)的形容著下課的高二年級三十班。
青春的朝氣，散發(fā)著荷爾蒙的躁動(dòng)。烈日的怒火，轉(zhuǎn)動(dòng)著扇葉，驅(qū)使著手腕的快速回旋。
班費(fèi)買的燒水桶燒水，水是在廁所接的！剛開始有些驚訝排斥著，經(jīng)過老師的一番勸導(dǎo)！
拋開接水這件事，單論老師的勸導(dǎo)；左前方角落處同學(xué)“二三得五”在上數(shù)學(xué)課時(shí)讓他沿板做題，一個(gè)很簡單的公式竟然寫錯(cuò)！
數(shù)學(xué)老師劈頭蓋臉的一頓說，訓(xùn)了他一整堂。剛開始，他還在正常思維，只是后來被老師給訓(xùn)蒙掉了，再問一遍:“等于幾？”
支支吾吾的眼神左右瞟離，最后弄得“2×3”得五！隨后他便有一個(gè)專屬外號就是“二三得五”！老師也得了一個(gè)霸氣的外號“牛上天”。
再說接水，旁邊的班級也在廁所內(nèi)旁的拖把池處的水龍頭接水，老師也帶頭喝。想像的“味道”便被同學(xué)們拋到腦后。
“香木喝水嗎，我去接水？”拿起她放在左前角處的粉色系萌杯。
“好，給我接點(diǎn)”穆棻抬起頭，有些犯困眼朦朧的回答著。
“給我接點(diǎn)”一時(shí)間范蚮、栗哲、邱岳都已午睡醒來，爭先舉起杯子。
“你變身，我給你接，做個(gè)手術(shù)也行”。
“靠！色眼迷亂的野狼”范蚮生氣而笑著，回撤的眼神觸碰到額發(fā)慢慢的見到香木，突然意識到什么不得了的事情而說道:“不是，我也給你接！”
“你個(gè)野色狼，不讓你接”數(shù)本書已砸來。
范蚮的敏捷身軀，故作“啊”的一聲，早已接到。
“不要瞎看，公眾場合！要上課”英語老師剛走進(jìn)門聽到這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、綿延回蕩、令人浮想聯(lián)翩的細(xì)雨柔聲說道。
同學(xué)的笑聲激蕩著范蚮的臉龐，像是猴子的屁股轉(zhuǎn)移來般紅潤。
“真沒有，老師”
“真上課”老師把書放到講臺上。
英語課對穆棻簡直就是雨后春筍，對雨巷來說則是搖籃曲。霜打的茄子般趴在書夾的后面，半張多桌面足夠睡，而且數(shù)理化生的層層試卷鋪墊著挺軟活。
“怎么不作數(shù)學(xué)、化學(xué)這些試卷？”穆棻側(cè)低著頭問。
“早做完了”
“草！我還沒動(dòng)呢？”
“下課叫我”
“好的，你睡吧！”
不知是穆棻聽的太過認(rèn)真，還是老師講的太過動(dòng)聽！
飄到身旁的英語老師，敲了敲桌子上說道:“看到你，我感覺好失??！”日后上高三再見英語老師時(shí)，她還在感慨的說著:“沒能把你教會，是我教學(xué)生涯的一大敗績！”
起身的我，伸伸懶腰，麻木的手掌突然僵硬，空氣的呼吸聲在耳邊停滯。穆棻的眼神觸動(dòng)著，指向左前直接殺向心底，意識到完蛋！
“山雨欲來風(fēng)滿樓”，突然的靜或突然的動(dòng)往往殺傷力驚人。
“睡得還好？”
“嗯，還好！”
“把這篇課文背會，到辦公室找我”走向講臺繼續(xù)講著。
笑聲驚醒許多睡覺的“魂魄”，游離的魂魄而回正到本體。
“哪篇？”看向穆棻，手已見到書頁。
“這篇賊長，你賺到了”指著書說著，范蚮、栗哲、邱岳也在起哄。
精神來了，老師都驚嘆。后面的課沒有一個(gè)垂頭耷腦，弄的老師都有些不自在。只可惜我一句沒懂，不知道他們聽沒聽懂，反正是很認(rèn)真在聽課。