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黑科技推手

015:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

黑科技推手 無(wú)良鍵人 2236 2020-03-23 08:38:48

  (努力碼字中,求收藏,推薦?ω?)

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的你問(wèn)我答,陳陽(yáng)總算是初步了解了計(jì)算機(jī)這門復(fù)雜的學(xué)科。

  當(dāng)然這還得感謝馬旬老師的耐心解答,將復(fù)雜的理論用最通俗易懂的方式表述出來(lái)。不然以陳陽(yáng)門外漢的水平,恐怕馬旬老師說(shuō)破嘴皮也沒(méi)用。

  “也就是說(shuō),算法就是描述解決問(wèn)題的方法。在計(jì)算機(jī)中表現(xiàn)為指令的有序序列,并且每條指令還能表示一個(gè)或多個(gè)操作。

  有了指令,機(jī)器或是計(jì)算機(jī)裝置,軟件應(yīng)用等就能夠執(zhí)行編寫指令之人所賦予它們的功能。你明白了嗎?”

  馬旬一手扶著額頭,眼睛盯著坐在他面前的陳陽(yáng)。

  現(xiàn)在他已經(jīng)快要到了崩潰的邊緣,雖然他是個(gè)滿級(jí)大佬,但是架不住陳陽(yáng)他是真的小白啊!要不是看在陳陽(yáng)一直都是全神貫注地聆聽(tīng)他的解說(shuō),不然他早就甩手走人了。

  “我明白了,多謝馬老師。”看了看窗外昏暗的天色,時(shí)間應(yīng)該已經(jīng)不早了?!安缓靡馑捡R老師,耽誤了你這么久。我沒(méi)什么問(wèn)題了,真的太感謝您了”

  馬旬揮了揮手,“這沒(méi)什么,我看時(shí)間也不早了,你也趕緊回去準(zhǔn)備上課吧!”

  “好的,那我就不耽誤馬老師下班了”

  “為了你,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)相親約定的時(shí)間了你說(shuō)有沒(méi)有耽誤”一雙充滿怨念的眼睛死死地盯著陳陽(yáng)。

  “額!馬老師我突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼,馬老師再見(jiàn)”

  望著跑沒(méi)影的陳陽(yáng),馬旬笑著搖了搖頭?!澳昵嗑褪呛?,??!我想起那夕陽(yáng)下的奔跑,那是我逝去的青春?!?p>  ……

  枯燥的一天又結(jié)束了,一下課陳陽(yáng)便動(dòng)作迅速地離開(kāi)了學(xué)校。一是想要回去好好思考一下今后的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,特別是在“外掛”狀態(tài)只能開(kāi)啟13分鐘的前提下。

  畢竟話已經(jīng)當(dāng)著全校師生的面放出去了。雖說(shuō)再來(lái)一次檢討也很好,但是說(shuō)出去畢竟不是什么光彩的事情。二來(lái)么,他現(xiàn)在還不想面對(duì)余琴。以前都是兩人結(jié)伴同行,如果他不早點(diǎn)走就會(huì)被余琴給撞見(jiàn)。

  二十分鐘后,陳陽(yáng)推開(kāi)家門。

  “爸、媽我回來(lái)了,嗯!好香啊?!币煌崎_(kāi)家門,一股濃香撲鼻的紅燒肉迎面而來(lái)。

  自從上次與陳陽(yáng)大伯家徹底鬧翻以后,劉燕便辭去了超市的工作。陳耀華也不贊成她重新找一份新工作,于是她干脆專門在家為陳耀華于陳陽(yáng)兩父子做飯打理家務(wù)。

  劉燕母親端著一盤熱騰騰,紅燦燦的紅燒肉從廚房走出。

  “你這孩子,嘴怎么這么饞。先把書包放下去洗手,有沒(méi)有人跟你搶?!?p>  “嘶!啊好燙……呼呼!”

  劉燕連忙抽出一張紙巾遞給陳陽(yáng),并瞪了他一眼?!盎钤?,讓你猴急”

  陳陽(yáng)不好意思地笑著摸了摸后腦勺,“嘿嘿!還不是媽你做的紅燒肉太香了嘛,情不自禁就上手了。對(duì)了媽,我爸上哪去了,還沒(méi)收車嗎?”

  “哦!倒是怪我嘍!”劉燕沒(méi)好氣地笑罵一句,語(yǔ)氣自然地道:“你爸決定以后晚點(diǎn)收車,你放心吃吧,我已經(jīng)給你吧留了一份”

  陳陽(yáng)不是傻子,稍微一思考就知道父親這是在為他的未來(lái)而拼命工作。他也明白以他現(xiàn)在的能力,如果勸說(shuō)父親不用這么拼命肯定是沒(méi)有效果的。還不如少說(shuō)話,快速成長(zhǎng)起來(lái)。只有這樣才能夠徹底地解決這個(gè)問(wèn)題,回報(bào)這個(gè)家。

  “我哪敢啊,我的母親大人。我說(shuō)的都是實(shí)話,你做的紅燒肉真的是一絕。媽媽,學(xué)校食堂的飯菜實(shí)在是不合我的胃口。媽您能不能以后每天給我做一份紅燒肉,我中午帶去學(xué)校吃??!”

  今天下午黃梅生怕他忘記答應(yīng)給她的補(bǔ)償,一到課間休息時(shí)就在他耳邊不停地念叨紅燒肉。念得他耳朵都快起繭子了,最后在他再三保證明天就讓她吃上紅燒肉后才得到安寧。

  “確實(shí)學(xué)校的飯菜,營(yíng)養(yǎng)是不太夠?!蓖nD幾秒后劉燕又說(shuō)道:“不過(guò)紅燒肉哪能天天吃,會(huì)膩的。我看一周有個(gè)三頓就可以了,你說(shuō)呢兒子”

  陳陽(yáng)估摸著,以黃梅那吃貨的性子。只怕是沒(méi)做出來(lái),不然有多少他就能夠次多少。不過(guò)現(xiàn)在正好,既滿足了當(dāng)初答應(yīng)她的條件又不會(huì)讓自己母親太麻煩。

  “可以,媽你說(shuō)怎么樣就怎么樣。張著嘴等吃的人,那還能挑剔?!狈畔驴曜硬亮瞬磷欤皨屛页院昧?,我先回房間復(fù)習(xí)了啊”

  劉燕摸了摸陳陽(yáng)的頭,“學(xué)習(xí)固然重要,但也不能太拼命。熬夜太久對(duì)身體不好,累了就早點(diǎn)休息”

  有這樣一位寵愛(ài)著自己的父母,陳陽(yáng)覺(jué)得如果不考上一個(gè)好大學(xué)真的是對(duì)不住父母的付出。

  “我知道了媽?!?p>  拿起書包回到臥室,這是屬于他的私人空間一般他父母是不會(huì)隨便打擾他的。拿出筆和一個(gè)本子,快速地寫著。

  “腦域神經(jīng)刺激狀態(tài)的時(shí)長(zhǎng)只有13分鐘,需要復(fù)習(xí)的學(xué)科卻又六科,還要加上一個(gè)GJ新型軟件壓縮算法。如果時(shí)間平均分配肯定是不夠用,目前只能是單抓某一些學(xué)科??墒请x高考剩下的時(shí)間并不多了,又該從哪里入手呢?”

  放下筆望著筆記本上羅列出來(lái)的六大學(xué)科和系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的科技,陳陽(yáng)一時(shí)間不知該如何下手。

  其實(shí)這說(shuō)到底還是他的以前的成績(jī)太差,需要從新學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)在太多。但凡以前他能夠?qū)⒁粌砷T學(xué)科給學(xué)扎實(shí)了,那么現(xiàn)在他也不至于這么為難。

  “??!不管了,就先從英語(yǔ),語(yǔ)文,生物這三科需要死記硬背的學(xué)科開(kāi)始復(fù)習(xí)吧!”瘋狂地抓了幾把頭發(fā),陳陽(yáng)終于決定了首先要復(fù)習(xí)的學(xué)科。

  這樣的安排他其實(shí)也是根據(jù)腦域神經(jīng)刺激狀態(tài)的特點(diǎn)來(lái)安排的,首先在這個(gè)輔助功能的狀態(tài)下,不論是他的記憶力還是學(xué)習(xí)理解能力都是天才級(jí)別的。基本上能夠達(dá)到過(guò)目不忘,這對(duì)于這三科著重于記憶的學(xué)科有很大的便利。

  至于數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理這三科涉及到計(jì)算的學(xué)科,還有GJ新型軟件壓縮算法他準(zhǔn)備等到將前面三科復(fù)習(xí)差不多的時(shí)候再開(kāi)始重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)就是,他相信等到了那個(gè)時(shí)候,他的“外掛”開(kāi)啟時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該也會(huì)有所成長(zhǎng)。

  “一三五每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)5分鐘、語(yǔ)文4分鐘、生物4分鐘,二四六換成數(shù)理化。星期天所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程與GJ新型軟件壓縮技術(shù),這技術(shù)將來(lái)一定能有大用處?!?p>  雖然今天的“外掛”狀態(tài)時(shí)間已經(jīng)用完了,但是這并不影響他的學(xué)習(xí)熱情。一想到所有的努力很快就能夠得到回報(bào),他的精力仿佛用之不盡。

無(wú)良鍵人

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