第四十七章 和平時(shí)不一樣的松阪老師
時(shí)間來(lái)到了兩天后的星期一上午。
雙葉幼稚園門(mén)口。
松阪老師此時(shí)正滿(mǎn)臉笑容的站在門(mén)口，親切的和來(lái)上學(xué)的小朋友們打招呼。
吉永老師和小新、風(fēng)間、正南、阿呆、妮妮六人進(jìn)入門(mén)口之后，松阪老師來(lái)到了他們的面前，揮起手親切的招呼道：
“各位小朋友們，大家早安?！?p> “吉永老師，你一大早辛苦了?！?p> “??！松阪老師你也早。”吉永老師呆呆的應(yīng)了一句，一臉詫異的看著自己眼前這個(gè)和平常不一樣，顯得異常親切溫柔的松阪老師。
松阪老師并沒(méi)有理會(huì)吉永老師的反應(yīng)，而是蹲在了小新的面前，親切的說(shuō)道：
“小新，難得你今天沒(méi)有遲到哦！真是了不起。”
說(shuō)完，就伸出手摸了摸小新的腦袋，夸獎(jiǎng)道：
“好乖，好乖哦！”
小新看到這樣的松阪老師，渾身顫抖了起來(lái)，害怕的說(shuō)道：
“松阪老師跟平常不一樣。”
聽(tīng)到小新這樣說(shuō)，松阪老師連忙反駁道：
“哪有這回事！我和平常一樣啊，小新你真是的。哈哈哈~”
說(shuō)到最后，松阪老師就露出了開(kāi)心的笑容，站起身對(duì)著吉永老師說(shuō)道：
“我要先去教師辦公室拿等下上課要用的東西了，吉永老師你也快點(diǎn)帶著孩子們進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課吧！”
說(shuō)完，松阪老師就轉(zhuǎn)身走向了教師辦公室。
吉永老師看著異常親切的松阪老師，疑惑對(duì)著小新他們問(wèn)道：
“今天的松阪老師怪怪的，到底是哪根筋不對(duì)呀？”
小新雙手交叉抱在胸前，盯著松阪老師的背影認(rèn)真想了想，回道：
“我想，大概是又被男人拋棄了?！?p> 風(fēng)間搖頭反駁道：
“不對(duì)，如果是被拋棄的話，心情怎么可能那么好呢！”
妮妮猜測(cè)道：
“大概是失戀太多次，已經(jīng)發(fā)瘋了吧！”
阿呆點(diǎn)頭贊同了妮妮的猜測(cè)，說(shuō)道：
“呆，也有那個(gè)可能?！?p> 風(fēng)間著急的說(shuō)道：
“如果真的是這樣的話，那松阪老師現(xiàn)在的情況豈不是很糟糕嗎？我覺(jué)得我們應(yīng)該去安慰一下松阪老師比較好?！?p> 妮妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同道：
“風(fēng)間說(shuō)得對(duì)，那今天我們春日部防衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)，就決定是安慰瘋掉的松阪老師吧！”
“好?！毙⌒?、風(fēng)間、正南、阿呆四人舉手回應(yīng)道。
吉永老師聽(tīng)完他們的分析后，覺(jué)得事情很有可能就像他們所說(shuō)的一樣。
心里頭也不由得擔(dān)心起了松阪老師，對(duì)著小新他們說(shuō)道：
“小新，老師也和你們一起去安慰松阪老師吧?！?p> “好。”
小新他們點(diǎn)頭應(yīng)了一聲，然后眾人就一起跑向了教師辦公室。
當(dāng)眾人來(lái)到辦公室門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)到了松阪老師正在和別人打電話的聲音。
“你說(shuō)你在法國(guó)餐廳訂了一個(gè)位置嗎？”
“我今晚有空，當(dāng)然可以了?！?p> “時(shí)間是晚上7點(diǎn)是嗎？”
“嗯，好，我知道了，那就這樣了，我們今晚見(jiàn)?！?p> 電話掛斷之后，松阪老師就將電話小心的放到了辦公桌面上。臉上露出了幸福的表情，唱著歌開(kāi)始整理起等一會(huì)上課要用到的道具。
風(fēng)間看到這樣的松阪老師，立刻將剛才松阪老師瘋掉的想法打消掉，轉(zhuǎn)頭看向小新他們，試探性的說(shuō)道：
“你們說(shuō)，剛才打電話給松阪老師的，會(huì)不會(huì)是她的男朋友啊！因?yàn)樗哨胬蠋熣诤蛯?duì)方談戀愛(ài)，所以心情才會(huì)那么好的?！?p> 妮妮聽(tīng)到這個(gè)猜測(cè)，看著此時(shí)唱著歌整理東西的松阪老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：
“我也覺(jué)得，松阪老師是在談戀愛(ài)?！?p> 小新卻擺了擺手，說(shuō)道：
“怎么可能！”
正南點(diǎn)點(diǎn)頭附和道：
“就是啊，這怎么可能，我不敢相信。”
阿呆淡淡的說(shuō)道：
“呆，可是也只有這樣，才能說(shuō)的清松阪老師的心情為什么會(huì)那么好了?！?p> 吉永老師看著此時(shí)的松阪老師，對(duì)于阿呆的說(shuō)法表示認(rèn)同的說(shuō)道：
“阿呆你說(shuō)的對(duì)！以我對(duì)松阪老師的了解，能讓松阪老師變成那樣的原因，很有可能就是交到男朋友了?！?p> 妮妮聽(tīng)到吉永老師的分析，激動(dòng)得說(shuō)道：
“妮妮我好想知道那個(gè)人是誰(shuí)哦！”
風(fēng)間提議道：
“既然這樣，那我們大家現(xiàn)在一起去問(wèn)問(wèn)松阪老師怎么樣?！?p> 妮妮猛地點(diǎn)了下頭，說(shuō)道：
“贊成，那我們現(xiàn)在就進(jìn)去，問(wèn)松阪老師吧！”
眾人附和了一聲，就一起來(lái)到了唱這歌，整理道具的松阪老師面前。
風(fēng)間率先開(kāi)口，對(duì)松阪老師問(wèn)道：
“松阪老師，你為什么那么開(kāi)心??！難道你交到男朋友了嗎？”
聽(tīng)到風(fēng)間提問(wèn)的話后，松阪老師轉(zhuǎn)頭看向風(fēng)間，語(yǔ)氣輕快的說(shuō)道：
“這個(gè)，可以這么說(shuō)?！?p> 小新“誒！”了一聲，臉上露出了不信任的表情，定定的看著松阪老師。
看到小新這幅不信任的表情，松阪老師忍不住說(shuō)道：
“你這是什么表情啊！你是不相信我說(shuō)的話嗎？”
小新雙手叉腰扭過(guò)頭去，淡淡的回道：
“你不用管我了?！?p> 松阪老師看小新這樣，說(shuō)道：
“好吧！既然這樣，那我今天就來(lái)一個(gè)特別大優(yōu)待，偷偷的告訴你們幾個(gè)人好了。
故事就發(fā)生在上周的星期六晚上，我和他一起走在夜色朦朧的街道上，當(dāng)我們來(lái)到了一處路燈下之后，他突然大膽的牽起了我的手，深情地望著我的眼睛說(shuō)道：小梅，做我的女朋友好不好。
歐，當(dāng)時(shí)那個(gè)畫(huà)面實(shí)在是太美了。”
妮妮聽(tīng)到松阪老師描繪的畫(huà)面之后，一臉激動(dòng)的說(shuō)道：
“哇！真的好棒哦，就跟連續(xù)劇一樣耶。”
小新卻用一雙不信任的小眼神盯著松阪老師，淡淡的說(shuō)道：
“可是聽(tīng)起來(lái)好假哦！”
聽(tīng)到小新這樣說(shuō)，松阪老師忍不住氣憤的罵道：
“你給我閉嘴！既然你不相信，那我就讓你看看我跟他的合照好了?！?p> 松阪老師為了證明自己說(shuō)的話，將放在辦公桌上的白色包拿到手上，從中翻找出了昨天和川上幽一約會(huì)時(shí)拍的照片，將它遞給了離她最近的風(fēng)間，說(shuō)道：
“你們看，這就是我和他一起拍的合照?！?p> 當(dāng)風(fēng)間接過(guò)照片之后，其余的人都連忙圍到了他的身邊。
風(fēng)間在看到照片上的川上幽一之后，驚訝加疑惑的說(shuō)道：
“誒！這個(gè)不是川上哥哥嗎？”
在旁邊看著照片的阿呆點(diǎn)頭說(shuō)道：
“呆，確實(shí)是川上哥哥?！?p> 正南驚訝的說(shuō)道：
“沒(méi)想到松阪老師的男朋友竟然是川上哥哥?！?p> 小新扭著屁股說(shuō)道：
“這一定是本世紀(jì)最重大的事件了。”
看完照片的妮妮則是一臉興奮的對(duì)著松阪老師說(shuō)道：
“松阪老師好厲害哦，沒(méi)想到你那么快就將川上哥哥拿下了。從照片的表情可以看出，你們都好幸福哦?！?p> 吉永老師看完照片之后，對(duì)著松阪老師祝賀道：
“這不是上一次遠(yuǎn)足的時(shí)候幫忙找小新的那個(gè)人嗎？沒(méi)想到現(xiàn)在成了松阪老師男朋友了。
真是恭喜松阪老師了，你終于找到了自己的幸福了，太好了?！?p> 松阪老師回道：
“謝謝你，吉永老師?！?p> 叮鈴鈴～
松阪老師剛說(shuō)完話，上課的鈴聲就響起了。
“好了，我也該去上課了?！?p> 松阪老師說(shuō)完，就拿回了風(fēng)間手上的照片，將它重新給放回到白色包包里，拿著桌面上的道具，走出了教師辦公室，直奔玫瑰班去上課。
而吉永老師也連忙將小新他們幾個(gè)趕回了教室，開(kāi)始上課。