數(shù)學(xué)課上，十余依舊坐在她的原來的位置上，看似十分認(rèn)真地聽課記筆記，等到明天她才會轉(zhuǎn)學(xué)到九檸中學(xué)，而現(xiàn)在的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)。
四秋和他的同桌、前桌的兩人依舊趴在桌子上呼呼大睡。完全不在意老師的不悅的目光。
有時候真搞不明白學(xué)校是怎么安排功課表的，一大早的，剛睡醒就火急火燎地吃了早飯跑來學(xué)校，整個人都有點迷迷糊糊的，這種時刻不應(yīng)該上一點簡單輕松的課程嗎？怎么學(xué)校給四秋他們安排了高難度的數(shù)學(xué)課？
照四秋他們的話來說，這所學(xué)校的第一節(jié)課就是用來睡覺的，如果睡不足，第二節(jié)課就是補覺的。
本來數(shù)學(xué)就容易對不愛學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生催眠效果，現(xiàn)在可倒好，效果更為顯著了。所以，這種課程安排是大大的有問題。
整個教室一大片人都倒了下去，有些人剛才還沒上課的時候還生龍活虎的，現(xiàn)在連班長都被數(shù)學(xué)給打趴下了？也正是因為這種環(huán)境，四秋他才敢安穩(wěn)地趴在桌子上睡覺。
眾人皆睡我也睡，門口罰站有人陪。
穿著有點邋遢的數(shù)學(xué)老師搖了搖頭，嘆了口氣，垂下兩只手，將粉筆和教案放到講臺上。
稍微整理了一下自己的發(fā)型，說道：“你們怎么這樣！你們這樣我還怎么上?。 ?p> “同桌的，叫一下睡著的同桌，前面的，后面的也給叫一下?！?p> “喂喂喂，該起來啦！太陽都曬屁股了！”
數(shù)學(xué)老師的聲音稍微有些大，擴(kuò)音器發(fā)出刺耳的噪聲。
深呼吸，嘆了一口氣，邋遢的數(shù)學(xué)老師臉上的表情有些陰郁，他也不打算繼續(xù)講課了。這種課堂效率根本就不行，聽課的同學(xué)根本就沒幾個。甚至還有好幾個頭低著看抽屜，像是在玩智能手機(jī)。自己站在這里認(rèn)真的講了半天，卻沒幾個學(xué)生聽課，你說這糟不糟心。
說實在的，這個邋遢的數(shù)學(xué)老師也和同學(xué)們一樣不喜歡在第一節(jié)課上數(shù)學(xué)課。他更鐘情于早上最后兩節(jié)課，因為，最后兩節(jié)課，他就可以盡最大努力拖堂拖課。
而這群學(xué)生也繃緊了神經(jīng)，收拾好東西準(zhǔn)備沖出校門回家吃飯，上街玩耍。同時，他們也會盡全力配合老師講完課，老師早點講完課，他們就能早點放學(xué)去玩耍。
“同學(xué)們，都起來啦！都起來了！”邋遢的數(shù)學(xué)老師走下講臺，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，挨個趴在桌子上的學(xué)生叫起來。
“三葉，叫一下你同桌?！睌?shù)學(xué)老師拿著卷起的數(shù)學(xué)課本指著那睡著的女學(xué)生示意。
“二茍~~~~起來！”數(shù)學(xué)老師將卷起的數(shù)學(xué)課本當(dāng)做喇叭，對著沉睡的二茍的腦袋發(fā)出噪聲攻擊。
→_→［(－－)］zzz←_←
二茍捂住了自己的耳朵，數(shù)學(xué)老師就像一個小孩子一樣對著二茍嘶吼。
“哈哈哈哈哈！”
全班開始吃光看戲，談笑，教室頃刻之間就吵鬧起來了。
“二茍！下課啦！下課時間到啦！”數(shù)學(xué)老師繼續(xù)對著二茍嘶吼。
哈哈哈哈哈！
一群人的吵鬧聲吵得二茍實在是睡不著覺。呵欠起身，揉了揉惺忪的睡眼，戴起黑邊眼睛，對著他身邊的那個逗比老師說道：“老師，你都多大了。(｀Д′)能不能有個大人的樣子！又不是小孩子?！?p> 二茍的眼睛很小，一條縫，再來一顆黑色的墨點，頗為不滿的瞪著自己的是數(shù)學(xué)老師。滿臉的青春痘，嘴唇在常態(tài)之下就像是噘著嘴。有種成為笑星的潛質(zhì)。
周圍的學(xué)生還在小聲嬉笑··········
尷尬的數(shù)學(xué)老師清清嗓子，臉上表情逐漸嚴(yán)肅，挺直了腰板，眼睛有神。
這是一個一表人才的人民教師。
“二茍，作為學(xué)生就該有個學(xué)生的樣子，上課沒有其他特殊情況不準(zhǔn)睡覺！”
“(｀Д′)哼！”
數(shù)學(xué)老師：23333
憋著笑，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過身，同學(xué)們看著他忍俊不禁的笑容，更想笑了。
作為老師，他實在不應(yīng)該去嘲笑任何一個學(xué)生的長相，但，這個學(xué)生的長相實在是引爆了他的笑點。
··············
第二節(jié)，英語課。
這是一門很枯燥的學(xué)科，部分學(xué)生認(rèn)為，想要學(xué)好英語，只要好好背單詞就可以了。所以英語老師講的課除非有可能提問道他們，又或者將要對他們進(jìn)行課文抽背。否則他們是不可能上課認(rèn)真聽講的。頂多記一些筆記。
只見四秋在英語課本的單詞表上記下單詞的發(fā)音：
history嘻死頭銳
math罵死
biology白O樂G
politics破了踢死
science塞按死
四秋在上學(xué)期就學(xué)過英語音標(biāo)，但他就是覺得用中文的記法比較管用，好記好背，比起死板的英語音標(biāo)，中文的注音顯得更為有趣。
一節(jié)英語課在老師細(xì)細(xì)碎碎的夾雜著中文的英語中結(jié)束了。
此時，象征著跑操的音樂在走廊道上響起。
在胖胖的班主任的催促之下，一群的學(xué)生連忙拿出狗牌掛上，班長跑到門后拿班旗，組織學(xué)生在門口排好隊，帶隊下樓到操場進(jìn)行跑操。
一樓的初一學(xué)生像窩螞蟻一般占滿了校道，迎著某領(lǐng)導(dǎo)的催促聲緩慢前進(jìn)。
操場上，某領(lǐng)導(dǎo)站在高臺之上，手舉著一麥克風(fēng)，大聲喊道：
“初二十三班的！快點！全校的人都在等著你們班呢！”
嗶嗶———
“不跑操的到這里來站著。跑操結(jié)束后由班主任領(lǐng)回去?！?p> “初二十三班的！快點！全校的人都在等著你們班呢！”
嗶嗶————
這個領(lǐng)導(dǎo)可能是個體育老師，喜歡用哨子來指揮學(xué)生，看他那樣，吹得連都紅了?？墒牵那锼麄兏揪筒幻靼姿@哨音是什麼意思，只知道他在瞎嗶嗶。
全校學(xué)生基本到場之后。
這個喜歡瞎嗶嗶的老師放下手中沾上了不少唾沫的口哨，舉著麥克風(fēng)說道：“今天，最先到場，并排好隊伍的是初三年。第二名，初一年。第三名，還是初二年。這個速度一定要快，課間操就這么點時間，一會兒就開始上課了，等會兒你們還要去食堂買吃的不是？”
一番廢話之后，熟悉的跑操曲響起。
隨著人群，四秋緩慢地移動自己的步伐，是的，緩慢地，他們學(xué)校的跑操速度很慢，相比其他學(xué)校就像烏龜一樣，就算不用跑的，以正常速度來走路都能跟上大部隊。
渾渾噩噩的，跑操結(jié)束了。在某瞎嗶嗶老師的解散口令一聲令下，一群的運動健兒們爆發(fā)了全速。首當(dāng)其先的就是扛著班旗的這些班長們，要不然就是體育委員什么的。
其次，就是某些沖著食堂里面的食物去的吃貨們，他們的速度賊快，猶如飛箭，徑直地沖向操場的出口。
當(dāng)然，還有四秋這個與時間賽跑的異類。
其余的，都在慢悠悠的前進(jìn)。
··············未完待續(xù)···············